人教版七年級語文 下 第四單元學習評價題》

2021-05-27 09:46:52 字數 2927 閱讀 1698

一.語言積累與運用(共28分)

1.給加點字注音;根據拼音寫漢字(每個1分,共8分。)

歸省晦暗顫慄掙脫

jqizhji

( )絆 ( )意叱( )風雲然而止

2.選詞填空。(每空1分,共3分)

①我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎 (a.伸展 b. 舒服 c.舒暢 d.舒展)地說不出的大。

②到晚飯時,外祖母也終於 (a.覺悟 b.覺察 c.感覺 d.知覺)了,並且說我應當不高興。

③只有我急得要哭,母親卻 (a.竭力 b.努力 c.盡力 d.費力)的囑咐我,說萬不能裝模裝樣,怕又招外祖母生氣。

3、綜合性學習:戲曲大觀園。

中國的戲曲,源遠流長;每個地方的戲曲又異彩紛呈。請你寫出幾種你所知道的劇種,並列出其有代表性的劇作。(2分,寫對乙個加1分,最多附加2分)

4.《社戲》裡寫「我」看戲,感到索然寡味,卻又焦躁不安地等待那名角小叫天出場,「於是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,,看不知什麼角色唱,看一大班人亂打,看兩三個人互打,從九點多到十點,從十點到十一點,從十一點到十一點半,從十一點半到十二點,——然而叫天竟還沒有來。」在通常情況下,如果有誰像這樣說話、作文,那真是囉嗦到了極點。然而在這特定的環境、條件、氣氛之下,魯迅用它表現一種複雜微妙、難以言傳的心理狀態,卻收到了強烈的藝術效果。

(周先慎《簡筆與繁筆》)

①請你試用語言表達這種心理狀態。(2分)

②你能不能再舉乙個象這樣使用繁筆,甚至於借助「囉嗦」的例子。(2分)

5.摘錄優美語句,品味積累。(每句2分,共6分。要求書寫正確、工整、美觀,否則,酌情扣分)

《竹影》中生動而充滿童趣地描寫「我」和小夥伴看竹影的句子:

《觀舞記》中寫出印度舞蹈特點的句子:

《安塞腰鼓》中描寫腰鼓發出沉重響聲的句子:

二.閱讀與理解(42分)

(一)閱讀《**》中的有關段落,回答問題:(共 9分)

京中有善**者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,**人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢譁者。

… …

忽一人大呼「火起」,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。

中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。

於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

6.解釋下列加點詞(每個0.5分,共2分):

a、會賓客大宴b、雖人有百手,手有百指( )

c、群響畢絕d、不能名其一處也 ( )

7.翻譯句子:(任選一句) ( 2分)

a.於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

b.中間力拉崩倒之聲

8.找出文中表示很短時間的詞:(2分

9.為了表現**者技藝的高超,作者用了哪些手法來表現這一點?談談你的體會。(3分)

(二) 閱讀《社戲》段落,回答後面的問題:(12分)

a 我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿發拔後篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐「要小心」的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退後幾尺,即又上前出了橋。

於是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。

兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。b淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲台,但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他瀰散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去遊玩過,還看見破的石馬倒在地下,乙個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,於是趙莊便真在眼前了。

10.說說文中加橫線句子表達了「我」怎樣的心情:(2分)ab

11..結合文意,解釋文中加點的詞語:(2分)

自失瀰散

12.找出描寫小夥伴們開船時的動詞,並說說它們的表達作用:(2分)

動詞 表達作用

13.「兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾在水氣中撲面的吹來;月色朦朧在這水氣裡。」這句話依次從方面來寫自己的感受。(3分)

14.請在文中選擇你最喜歡的一兩句話,說說你喜歡它的原因:(3分)

(三)閱讀《安塞腰鼓》選文,回答問題:(8分)

後生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它著你, 著你, 著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。

它使你驚異於那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然釋放出那麼奇偉磅礴的能量!

黃土高原啊,你生養了這些元氣淋漓的後生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊!

多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

除了黃土高原,**再有這麼厚這麼厚的土層啊!

好乙個黃土高原!好乙個安塞腰鼓!

15.在空白處填詞恰當的一組是:( )(2分)

a、震撼威逼燒灼b、燒灼震撼威逼

c、震撼燒灼威逼d、燒灼威逼震撼

16.結合文意,請具體說說後生們「釋放出那麼奇偉磅礴的能量」指的是什麼能量。(不超過五十字)(2分)

17.請你說說加橫線的句子的含義和表達作用。(2分)

18。 「除了黃土高原 ,那裡再有這麼厚這麼厚的土層呢!」句中的「這麼厚這麼厚」能不能刪去乙個,為什麼?(2分)

四)閱讀《看戲》一文節選部分,回答問題。(13分)

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