生物物理化學管理制度

2021-05-24 19:24:49 字數 2655 閱讀 2955

潘津鄉中心學校生物實驗室安全管理制度

1、 生物老師是學生進行各類生物實驗的指導者和監護者,每次實驗課前,教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受到傷害。

2、每次實驗課,教師必須強調安全注意事項和操作程式,如果教師未強調注意事項和操,一旦出現意外,責任由教師承擔;如學生違反安全注意事項和操作程式,一旦出現意外,責任由學生承擔。

3、學生進行實驗過程中,在使用刀、剪等利刃器械時,教師務必囑咐學生正確使用器械的方法,告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯,以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現意外,輕則速到醫務室進行包紮,重則速帶學生到醫院進行**。

4、在使用乙醚時,教師應嚴格控制劑量和告訴學生正確的操作方法,並採取良好的通風措施,防止發生過敏或被麻醉的事故,一旦發生意外,教師應立即採取必要的補救措施。

5、在使用乙醇的過程中,教師一定要嚴格控制乙醇的濃度和數量,防止高濃度乙醇的丟失。一旦發現丟失應立即追查,避免誤飲造成中毒事故。

6、在**各類標本時,對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本,務必反覆強調注意事項,防止發生意外。

7、實驗課結束之前,教師應關好電源,囑咐學生關好窗戶,最後由教師鎖好大廳,確保實驗室安全。

化學實驗室安全管理制度

1、化學教師是學生進行各類各類化學實驗的指導者和監護者,每次實驗課前,教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受到傷害。

2、每次實驗課,教師必須強調安全注意事項和操作程式,如果教師未強調注意事項和操程式,一旦出現意外,責任由教師承擔,如學生違反安全注意事項和操作程式,一旦出現意外,責任由學生承擔。

3、對易燃、易爆、有毒、有害的實驗,教師要提醒學生做好防護措施。一旦發生意外,學生應採取有效的自救、自護措施;教師要保護學生的安全,做好疏散等補救工作,防止事態擴大。

4、要加強對強酸、強鹼和劇毒化學藥品的監管,每次實驗的化學藥品應一次用完,防止因管理不嚴而造成事故。一旦出現事故,根據誰使用誰負責的原則追究當事人責任。

5、對易碎的實驗器皿,應告誡學生輕拿、輕放、輕攪動,防止因器皿破損而造成劃傷、燙傷或腐蝕等事故。一旦出現意外,教師應迅速採取有效措施,積極消除隱患。

6、實驗課結束之前,教師應關好總電源、氣源,囑咐學生關好窗戶,最後由教師鎖好門,確保實驗室的安全。

物理實驗室安全管理制度

1、 物理老師是學生進行各類生物實驗的指導者和監護者,每次實驗課前,教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受到傷害。

2、每次實驗課,教師必須強調安全注意事項和操作程式,如果教師未強調注意事項和操,一旦出現意外,責任由教師承擔;如學生違反安全注意事項和操作程式,一旦出現意外,責任由學生承擔。

3、學生在進行電學方面實驗時,能用安全電壓(36v)代替的盡量用安全電壓代替,不能替代時必須向學生說明正確的操作方法和注意事項時,防止發生意外事故。

4、.學生在進行帶電實驗時,尤其是220v電壓進行實驗時,一旦出現觸電、斷電、短路的情況。教師應採取正確的搶救方法和檢查程式,防止意外事故或連鎖事故的發生。

5、使用汞做各類實驗時,應防止容器的破損和汞的飛濺。

6、在進行力學等實驗時,應告誡學生防止所使用的導軌、配重等物品墜落,避免意外事故的發生。

7、在進行光學、熱學實驗時,若使用明火(蠟燭、酒精燈)時,實驗完成後必須熄滅火源,教師負責最後的總檢查。

8、在進行光學實驗時,若使用煤氣,必須在實驗前檢查所有是否處於關閉狀態,上課時明確要求按教師的要求逐步操作,課後要求學生必須關好煤氣開關,教師應關好總電源,囑咐學生關好窗戶,最後由教師鎖好大門,確保實驗室的安全

物理實驗教師崗位職責

1、要在教務處領導下,為完成實驗教學任務開展工作。

2、要按教學內容制定實驗教學計畫,編制學期實驗經費預算。

3、熟悉教材內容,掌握儀器裝置的規格、構造、效能、工作原理,熟練掌握實驗操作技能。

4、對分配和購置的儀器裝置要及時入賬,做到賬物相符,分類存放、擺布合理,保持實驗室清潔整齊。

5、要定期對分管的教學儀器進行檢查,發現故障要及時維修,使儀器裝置始終處於良好狀態。儀器裝置的年損耗率不得有於5%。

6、配合任課教師做好實驗,學生分組實驗時要到場巡迴指導,發現問題及時解決,並做好實驗教學情況記載。

7、積極創造良好條件,組織學生課外科技活動。

8、負責儀器裝置的防盜、防火、防塵、防鏽等工作,以確保儀器裝置和人身的安全。

9、堅守工作崗位,按時上下課。

10、及時總結經驗,開展實驗教學研究,做好期末工作小結。

11、要及時向分管領導匯報工作中出現的問題。

化學、生物實驗教師崗位職責

1、在教務處領導下,為完成實驗教學任務開展工作。

2、生物、化學實驗教師要按教學內容制定實驗教學計畫,編制學期實驗經費,

3、熟悉教材內容,了解儀器、藥品效能,掌握工作規程。

4、負責管理儀器、藥品、標本,做到賬目清楚、管理科學、使用規範。

5、要定期保養、維修所分管的儀器,使其處於完好狀態。

6、配合教師上好實驗課,學生實驗時,要巡迴輔導,發現問題及時解決,並做好實驗教學並做好實驗教學情況記載。

7、積極創造條件,組織學生課外科技活動。

8、負責儀器和藥品的防火、防塵、防爆、防腐、防鏽等安全工作,對危險品要專櫃存放,要有領用登記和消耗記載,以確保儀器、藥品、標本和人身安全標本。

9、堅守崗位,按時上下班。

10、及時總結經驗,開展實驗教學研究,做好期末工作小結。

11、要及時向分管領導匯報工作中出現的問題。

物理化學生物實驗室管理制度

實驗室管理制度 一 教學儀器借用制度 1 為了保證學校實驗教學的正常開展,教學儀器不得借給個人使用。2 教師確因教學需要較長時間借用儀器時,須經主管領導批准,辦好借用手續,限期歸還,方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。3 危險藥品嚴禁外借 挪用,以杜絕事故發生,如有丟失,應立即報告一級領導和有關部...

物理化學考綱

天津大學碩士研究生入學考試業務課考試大綱 課程編號 839 課程名稱 物理化學 含物理化學實驗 一 考試的總體要求 1.對本門課程中重要的基本概念與基本原理掌握其含義及適用範圍 2.掌握物理化學公式應用及公式應用條件。計算題要求思路正確。步驟簡明 3.掌握物理化學實驗中常用物理量的測量 包括原理 計...

物理化學實現報告

姓名 劉珍 學號 24102701902 序號 24 系別 南湖工程 班級 10製藥 指導老師 張建策 實驗日期 3月7日 實驗一 恆溫槽效能測試 一 實驗目的 1.了解恆溫槽的構造及恆溫原理,初步掌握其裝配和除錯的基本技術。2.繪製恆溫槽靈敏度曲線,學會分析恆溫槽的效能。3.掌握水銀接點溫度計,繼...