1、總則：
1、規範醫院的進修、培訓工作，滿足醫院發展和職工發展需求。
2、提公升職工的業務水平和職業素養，更新管理理念，創新優秀的職工隊伍，不斷提公升單位核心競爭力。
3、為職工提供再學習和深造機會，達到職工個人發展與單位經營目標的共同實現。
2、培訓的形式與方法：
本單位的培訓形式包括內部培訓，外部培訓和員工自我培訓，內部培訓有分為入職培訓，崗位技能培訓，科室內部培訓。
1、入職培訓：新入職人員應進行上崗前培訓，使新員工了解單位的各項規章制度，崗位技能，工作規範等方面內容。入職培訓由各科室在員工入職當日組織實施。
其中崗位技能和工作規範等培訓內容，由員工所在科室負責。
2、崗位技能培訓，根據單位的發展規劃及各科室工作的需求，按專業分工和崗位對員工進行崗位技能培訓，各種可視崗位技能的通用性合併舉行培訓，崗位技能培訓的內容包括理論知識培訓，各種傳染病知識培訓等等。
3、科室內部培訓:科室內部培訓由各種根據實際工作需要，對員工進行小規模，靈活實用的培訓，同時各科室管理者應經常督導所屬員工，以增進其處理能力、充實其應具備的知識。
4、外部培訓：指由外部機構或上級部門所執行的培訓，具體培訓形式包括邀請培訓師到單位進行授課培訓，或單位員工外派參加各類培訓班，外部培訓的申請由單位領導批准後才實施。
5、員工自我培訓：由員工個人參加各類業餘教育培訓，均屬個人出資，單位鼓勵員工在不影響本職工作的前提下，參加各種業餘教育培訓活動。
柳南區太陽村鎮衛生院
2023年
教師進修與培訓制度
壽陽第一職業中學教師進修與培訓制度 為進一步加強我校師資隊伍建設，優化教師隊伍的學歷結構 能力結構和知識結構，提高教育教學質量，使教師進修與培訓工作科學化 制度化 規範化，特制定教師進修與培訓制度如下 一 培訓目標 1 每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2 進一步發展每個教...
教師進修與培訓制度
壽陽第一職業中學教師進修與培訓制度 一 培訓目標 1 每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2 進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育 教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。3 掌握最前沿的現代教育技術，提高課堂教學效益。4 提高每個教師對教育教學專題...
職工培訓制度
為了我隊職工職業素質和操作技能的雙重提高，促進我隊各項工作安全高效開展，經隊委會研究決定特制定此制度。一 培訓授課人員 隊長 書記 技術員 副隊長 班長。二 培訓時間 1 八點班，於公升井後一小時，即五點進入會議室參加培訓 2 四點班，於班前會前半小時，即兩點半進入會議室參加培訓 3 零點班，於班前...