2023年遼寧教師考試結構化面試考情介紹及備考指導

2021-05-09 17:43:06 字數 2474 閱讀 3977

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事業單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內容,目前來說,這兩類考試在形式上各省份並未達成一致,在考情上也呈現出多元、多變的特點,下面中公教育教師考試研發和輔導專家團隊的劉運龍老師就相關情況進行概括性介紹,幫助各位考生掀開教師考試面試的「蓋頭」,讓大家一看究竟。

教師資格考試全國統考的步伐不斷加速,自2023年下半浙江、湖北兩省成為教師資格證全國統考試點省,到2023年下半年全國已有10個省執行試點統考,分別是:河北、山東、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州。並且規定除想要取得教師資格證的非師範類考生外,未取得教師資格證的師範生也須參加全國教師資格考試,取得教師資格證書。

試點省教師資格面試綜合了結構化、試講、答辯三種形式,有些地區還加入了技能測試,例如:2023年上海學前教育教師資格面試中融入鋼琴彈唱、繪畫等技能測試內容。面試主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

未加入試點省份的教師資格面試,由本省自行組織,教師資格面試形式不統一,主要採取試講和說課方式。

關於教師公開招聘考試,目前全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總,然後由教育局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試。國家自實施凡進必考制度以來,教招考試在全國各個地區每年都有。一般從二三月份各地市就陸續開始考試,六月份到九月份為集中考試時間。

教師公開招聘考試一般包括筆試和面試,通常情況下,只有筆試通過者方能進入面試。面試是由招聘方經過精心組織,在特定的時間和地點,安排評委對考生進行面對面的交談和觀察(如結構化面試、說課、試講、答辯等),從而測查和評價考生綜合素質和能力的一種活動。面試不僅考核考生的知識水平,而且考查考生的儀態、氣質、口才、應變能力和某些特殊技能。

本文我們只介紹教師資格考試結構化面試部分和教師招聘結構化面試的相關知識。

實施統考的省份教師資格考試結構化面試形式和考情相對統一,考題是考生進入考場之後,由考官用電腦從測評系統中抽取,兩道或三道結構化題目,5分鐘答題時間。從題型考查內容來說側重於考查考生的職業理解、職業道德、求職動機、教學機智等。

如:1.對於部分老師暴力對待學生一事,你怎麼看?

2.如果你是新來的班主任,你所在的班級第一次開家長會,你會做哪些準備工作?

3.你是某中學的一名班主任,發現班級裡有女生收到求愛信,請問你會怎麼辦?

4.你為什麼選擇當小學教師?

教師招聘考試目前仍為各地自行組織,所以結構化面試在考情上也不統一,但是總體來說與當地事業單位考試或公****有相似之處,題目數量從兩道到四道不等,以三道題的情況居多,答題時間則從5到20分鐘不等。具體到題目考查內容上主要呈現以下三種趨勢:一是與當地事業單位綜合類崗位面試特點一致;二是題目命制側重教育類背景;三是考查教育相關專業知識的結構化面試。

:教師結構化面試題目除考察公職人員通用能力與測評要素外,題目場景設定圍繞「教師」這一職業展開,著力針對教學工作中的各種問題進行具體命題,以評定考生的職業立場與對未來工作的融合度。例如綜合分析問題中更多關注教育類熱點話題;人際關係問題中除與領導、同事的關係外,還重點考察與學生、家長的關係;組織管理題中側重對班集體管理活動的開展等等。

如:2023年8月15日四川省宜賓市事業單位考試面試真題(教師崗)

1.朋友很忙,把孩子寄宿在你家裡,你順便幫孩子指導學習,有人向領導打小報告說你辦培訓班,校長找你談話,你怎麼辦?

2.學校要組織學生們搞一次社會實踐活動,校長要你負責這次活動,你會怎麼作?

3.與人善言,暖於布帛;傷人以言,深於矛戟。請你結合教師職業談談對那句話的理解?

2023年9月8日安徽省六安市霍山縣事業單位考試面試真題(教師類崗位)

1.新課程理論提出:教育要「面向學生」,你如何理解?

2.請你談談「尊重學生」與「嚴格要求」的關係?

3. 《教育規劃綱要》提出更新人才培養觀念必須樹立「五個觀念,請你談談具體內容是什麼?

在教師結構化面試題目中,對於教師職業的自我認知、自我發現、自我定位、自我規劃的考察出現頻率相對較高。因此,各位考生在考試作答過程中要牢固樹立「教師崗位角色意識」,考生在回答問題時需要注意角色的代入感和責任意識,要更多地嘗試站在一名教育工作者的角度上看待問題,處理問題。例如「談談你的幸福觀」,這是乙個開放式的問題,答案可以見仁見智。

對於即將成為一名教育工作者的考生而言,回答此類問題首先要在心中明確「我是一名人民教師」,進而「作為一名人民教師,其幸福觀應該是……」

除此之外,對於教育理論、新課改的相關知識在很多省份也多作為重點內容來考查,這對於師範類畢業的考生來說難度不大,但是對於非師範類考生來說還是有一定挑戰的,這也要求各位考生在備考時要認真學習這些專業理論知識。

通過以上內容,我們對全國教育類考試面試的基本情況進行了基本介紹,相信各位考生也對相關知識有了較為清晰的了解和掌握,建議考生在備考過程中首先要認真了解本地區往年面試真題,在牢牢把握面試本質——人崗匹配的基礎上根據當地題型特點進行針對性的備考。

中公教育事業單位專業面試研發和輔導專家團隊預祝各位考生能夠取得好成績!

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