四．在括號裡填上合適的詞，使每個句子表達得更具體。
①（ ）太陽冉冉公升起，照在（ ）草原上，草原到處灑滿（ ）陽光。牧民們懷著（ ）心情，放牧著（ ）牛羊。
②在（ ）土地上，長著（ ）莊稼。那（ ）玉公尺，（ ）高粱，還有那（ ）穀穗，真惹人喜愛。
五、複句練習
1、指出下列複句型別
①如果你願意，我就陪你到白雲山看看。
②只有春天的到來，生活裡才能開滿鮮花。
③一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。
④要讓它呆在那兒，會咬死蜜蜂的。
2、填關聯詞語
①．（ ）東風壓到西風，（ ）西風壓倒東西。
②他（ ）是詫異，（ ）就不安起來。
③．這串香蕉的色澤好、個兒大，（ ）價錢太高了。
④（ ）大家都快到齊了，我們（ ）開會吧。
⑤雷鋒同志平時考慮的（ ）自己，（ ）別人。
3、改正下列用錯關聯詞並指出修改後的複句關係①風是沙漠向人類進攻的**，甚至也可以為人類造福。（ ）②既然大家都贊成，所以我們舉手通過。（ ）③狄杜勃然大怒，再次下令將俘虜扔進大海浬，然後奴隸們依舊安然無恙。（）
句子專項訓練
改變句型 1 直接引語與間接引語的轉換。美麗的姑娘說 我是智慧型的女兒。一位台灣同胞說，他是中國人，他愛中國。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本 雷鋒日記 貝多芬說 我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。藺相如說 這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。向秦王轉述 向他人轉述 6 按要求改寫句子 我們很快...
句子專項訓練
一 修改病句 1 每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2 我國人口是世界上最多的國家。3 六一 節那天同學們穿著新豔的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。4 我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。5 言行不一致的人，是一種極壞的作風。6 我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友 7 我們全校師生和校長都參加了...
句子專項訓練
一 修改病句 1 每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2 我國人口是世界上最多的國家。3 六一 節那天同學們穿著新豔的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。4 我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。5 言行不一致的人，是一種極壞的作風。6 我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友 7 我們全校師生和校長都參加了...