宿遷經貿高職校園職業教育活動周活動總結
4-5月，為充分展示我校職教育人成果，宣傳我校辦學特色，塑造優質辦學形象，我校根據市教育局相關檔案精神，對全市敞開大門，開展職業教育活動周活動。活動認真組織、精心安排、亮點紛呈，受到領導和社會各界的廣泛認同，現總結如下：
1、高度重視，提前籌畫
我校在全國普遍開展職業教育活動周之前的4月份，就已經在市縣教育主管部門的關心和指導下，對職教宣傳活動進行了籌畫和部署。為了讓職業教育更具吸引力，我校部分幹部專門到上海資訊職業技術學校學習。
二、抓住機遇，展現成果
4月底，在市縣教育主管部門的統一部署下，我校敞開大門，以熱情的服務、積極的姿態向沭陽縣萬名初三學子展現近年來辦學成果。
一是藝術成果。學校在行政樓二樓全方位開設展廳，外部牆面上懸掛2023年省技能大賽獲獎成果。400平方公尺諾大展廳內聲光畫相互協調，營造出超凡脫俗的藝術效果。
而這些都是學校老師們自己設計完成的。
二是技能成果。學無先後達者為師。各專業技能成果異彩紛呈，從手工製作到機械人表演，從點鈔珠算到餐飲擺臺，從數控作品到動漫設計，從素描油畫到鋼琴獨奏，無不體現出師生們智慧型與技能相融合的成果。
三是社團成果。吉他、街舞、跆拳道、啦啦操社團的現場表演，引起觀眾的嘖嘖稱奇。同時，得知他們為了自己的技能、特長雙豐收而日夜苦練時，頓時為他們的敬業奉獻精神所折服。
四是文明成果。高鐵乘務和旅遊管理專業同學們高素質的引導和講解服務，向參觀者傳遞了學校友善、尊重、團結的資訊。完善的管理制度，嚴而有愛的管理措施，人性化的額管理設施，乾淨衛生的學習生活環境展現了學校對文明的追求。
食堂陳志雄主任親自到參觀現場接待師生用餐，後勤、財務做好保障工作，其他各部門、系部通力合作、相互協調，服務至上、務實高效的管理成果綜合形成的軟實力，贏得生源校師生的高度肯定。
三、相互學習，切磋交流
5月11日，我校參加了活動周啟動儀式，學習了《省教育廳關於做好首屆職業教育活動周組織工作的通知》。
5月12日，開放校園，邀請觀摩團進校觀摩。我校精彩的辦學成果、技能展演、師生昂揚向上的精神風貌得到大家高度評價。
5月13-19日，我校科技服務隊到社群開展技能為民服務活動。
5月22日，宿遷高師中層以上幹部來我校觀摩。劉宗寶校長在展板前詳細介紹了學校辦學理念、辦學情況及辦學成績；有關專業學生現場演示了專業技能。兩校校領導及各部門分別進行了對**流。
4、校企合作，無縫對接
5月12日，我校和市社科聯主席陳法玉一行五人到宿遷洋河參加首屆「蘇酒集團——宿遷經貿高職」白酒文化研究交流活動，在課題研究及專業人才培養方面，達成了進一步合作的意向。
「蘇酒集團——宿遷經貿高職」白酒文化研究交流活動，是蘇酒集團與我校白酒文化研究中心共同舉辦的校企合作活動，旨在以文化研究促進產業發展。學校三名教師分別暢談了自己的研究成果，獲得迂迴專家一致好評。蘇酒集團希望繼續與學校合作，依託學校白酒文化研究團隊的專業優勢，深入開展白酒文化研究，不斷增加企業文化底蘊，促進地方文化產業化發展。
蘇酒集團還建議學校發揮旅遊專業優勢，在集團設立旅遊實習基地，不斷深入校企合作，為企業輸送優秀人才。
5月17日，學校舉行校企合作論壇，邀請沭陽縣開發區瑞聲科技、市外多家企業參加。
5月25日，張樂華副校長與無錫錫州花園酒店行政人事部杜文俊總經理簽訂校企合作協議，聯合開設無錫錫州花園酒店冠名班，共同培養酒店管理人才。
無錫錫州花園酒店座落在無錫市錫山區，為一家五星級酒店。冠名班學生在校期間，實行0元入學。企方給予不低於300元/月的生活補助，幫助學生完成學業。
學生實習就業期間，企方保證學生實習待遇高於同期其他學生。企業還提供資金支援，每學期獨家贊助學生集體活動不少於三次，同時設定優秀學生獎學金。
開放周活動總結
二 1 班張建麗 5月26 27日我們開展了課堂開放活動，這次活動目的在於加強家長與學校的聯絡，加強任課教師與家長的密切合作，互相了解，協調做好孩子的教育工作，共同努力提高學校教育教學質量。兩天的時間我班共有19名家長來參加，他們及時到按時退，這足以說明家長對孩子的重視，對學校的關心。在活動中，家長...
論如何加強高職校園活動的德育功能
摘要 為了適應我國經濟建設的發展需要，不斷提高學生的綜合素質，為社會培養德才兼備的實用型技能人才，文章首先剖析了當前高職院校大學生活動現象及其德育效果，然後構造了乙個加強高職院校德育功能的校園活動平台。關鍵詞 校園活動 德育 勤儉教育 心理健康 就業教育 中圖分類號 g641 文獻標識碼 a 文章編...
家長開放周活動總結
泗洪縣人民路小學 為了加強學校 教師 家長之間的溝通，促進學校的管理，讓家長更多地了解學校的教育教學狀況，共同 教育孩子的方式方法，我校於2015年4月27日至4月29日，舉辦了以 家校攜手，關注成長 為主題的教育開放周活動，請家長走進校園，走進課堂，了解課堂教學，參與到學校的教育教學之中，從而更好...