小學家長開放周活動總結

我校於20**年12月23——25日開展了「家長開放周」活動。本次活動得到了校領導的高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支援下，本次開放周活動已圓滿結束。本次活動旨在促使家長對學校有更進一步的了解，搭建教師、家長、學生之間理解、溝通、信任的橋梁。

展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。通過「雙走進」活動，讓社會各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教育、關注教育。現總結如下：

如下一、本次開放周活動，充分展示老師工作及學校管理。家長看到了學校的精細管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、紮實有效地課堂教學，老師的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面

1、課堂教學氣氛十分活躍；

2、善於啟發、誘導,幫助學生動腦筋；

3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學；

4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數的學生；

5、對家長熱情；

6、師生關係融洽、和諧、平等。

二、學生家長能夠積極參與。家長們走進校園，走進課堂，參與到了活動中，家長看到了學生課堂上踴躍發言，工整書寫也看到了學生繪畫基本功、開心有趣的**課等多方面才能，感受學校多角度評價學生的力度。

三、本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學生問題所在，加強了老師與家長溝通。

四、此活動，家長認識到家校聯合的必要性，尤其認識到家長的責任，所以提出學校能增加開家長會的次數，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發現學生問題，鼓勵學生，提高學生學習的積極性。達到教師，學生，家長的溝通。

五、這次開放周，促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍使家長更加關注學校，關注孩子，明白教育不再是學校單方面的工作，只有通力配合才能達到最佳的教果。

六、家長參加課堂聽課，近距離接觸學生。教師教學受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關係，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。

七、活動反思