家長開放周活動總結

2021-04-21 00:25:14 字數 1797 閱讀 4942

泗洪縣人民路小學

為了加強學校、教師、家長之間的溝通,促進學校的管理,讓家長更多地了解學校的教育教學狀況,共同**教育孩子的方式方法,我校於2023年4月27日至4月29日,舉辦了以「家校攜手,關注成長」為主題的教育開放周活動,請家長走進校園,走進課堂,了解課堂教學,參與到學校的教育教學之中,從而更好地相互配合,共同關注每乙個孩子的健康成長。

本次活動得到了校領導的高度重視,在全體教師的精心準備、家長們的大力支援下,開放周活動已圓滿結束。開放周前期統計到校人數1400餘人,實際到校1143人,反饋表**1002份,**率達87.7%,從家長反饋意見統計來看,82.

2%的家長對本次「家長開放日」表示很滿意,17.8%家長表示較滿意;78%家長對孩子表現表示很滿意或較滿意;96.8%家長對老師表現表示很滿意;99.

6%的家長認為學校管理方面做得很好或較好。

通過活動促使家長對學校有更進一步的了解,搭建教師、家長、學生之間理解、溝通、信任的橋梁。展示我校教師的教學風采,感受孩子在校的學習氛圍。通過「開放周」活動,讓社會各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教育、關注教育。

現總結如下:

一、 開放管理,展示魅力

家長看到了學校的精細管理,看到了生氣勃勃、紮實有效地課堂教學,老師的教學風采,獲得了家長們的肯定。通過反饋意見,家長認為教師的優點有以下幾個方面:

1.課堂教學氣氛十分活躍;

2.善於啟發、誘導、幫助學生動腦筋;

3.教學有經驗,能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學,最想對老師們說:辛苦了,謝謝老師 ;

4.教師和藹可親,講課有精神,能夠照顧到大多數的學生;

5.師生關係融洽、和諧、平等。

二、 全力支援,積極參與

家長們走進校園,走進課堂,參與到了活動中,家長看到了學生課堂上踴躍發言,寫字課看到孩子們工整書寫,也看到了學生音體美多方面才能,感受學校素質教育的成果。

三、充分交流,共商方法

本次開放活動,家長能充分與教師溝通交流,找到學生問題所在,加強了老師與家長溝通。

四、達成共識,促進理解

通過開放,家長認識到家校聯合的必要性,尤其認識到家長的責任,所以近半數家長提出學校能增加開放周的次數,以便家長及時全面了解孩子的情況,不光是成績和名次,最主要的是發現學生問題,鼓勵學生,提高學生學習的積極性。達到教師,學生,家長的溝通。

五、參加聽課,走近學生。

教師教學受到了家長的肯定. 此活動能夠真正讓家長走近教師和學生,零距離感觸師生關係,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學習和生活,進一步增進家校之間的友誼。

家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,一致認為學校辦學理念先進,教師素質高,學生得到了全面發展。同時,對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多。

部分家長提出自己的意見與建議,也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今後值得改進的地方,為學校今後工作再上乙個層次起到了重要作用。

1.希望今後多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學校,了解學校,以便更好地支援和配合學校開展工作;

2.不僅希望孩子學好課本知識,更重要的是學校要加強德育工作,讓孩子學會做人,注重對高年級學生的身心健康教育問題;

3.希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會;

4.希望學校能夠開放更多教育區域,更想看到學生在校就餐情況,看到孩子學習成果展示;

家長開放日是個平台,有利於家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。

我們將繼續努力,不斷創新,克服家校共育中的不足之處,將家校工作做得更好。

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