小學數學組2023年11月)
2023年10月17日，我校迎來了教學開放周活動的第一天，我作為二年級班主任，又是數學組組長響應校領導的號召下班聽課，一周以來，總計聽課10節，被聽2節。在自己的精心準備、學生的大力支援下，本次開放日活動圓滿結束，現總結如下：
一、本次開放周活動，充分展示了老師工作及學校管理。
在課堂上看到了生氣勃勃、紮實有效地課堂教學，尤其是老師辛勤的備課批改輔導工作。老師的教學風采，應該得到應有的肯定。我認為教師的優點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍； 2、善於啟發、誘導,幫助學生動腦筋；3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學 4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數的學生； 5、對學生熱情；6、師生關係融洽、和諧、平等。
二、我的收穫
此次教學開放活動是緊張與勞累的，也是忙碌與疲憊的，但它送給了我成長的法寶與經驗，送給了我成長的動力與源泉，更送給了我成功的喜悅與智慧型。
1、堅持「先學後導，當堂訓練」的教學模式
2、樹立新課改必勝信念
3、根據自己的實際情況，設計有個人特色的課堂模式
4、傳授知識與培養能力並重，提高成績與素質教育和諧發展
三、我的不足：
1.個別提問，質量不高，或過於簡單，學生不用加於思考就可順口回答出來；或是提出的問題，不留給學生足夠的思考時間與空間，就急於叫學生回答；或提出的問題過於寬泛，學生無法思考作答。
2. 學生能力培養上欠缺。由於在學習方法上指導欠缺，從而使學生學習過程中缺少獨立思考的時間和空間，導致自主能力和邏輯思維能力，創新精神都受到影響，另外學生的參與面也有待進一步擴大。
3. 駕馭課堂的能力有待加強。我們都知道，乙個活生生的、真實的、富有生命氣息的課堂，肯定會有許多預設以外的東西，學生的自由思維使得課堂中意外生成讓我應接不暇。
在反思自己的教學也有一些令人遺憾的經歷。這有賴於多方面的、較高的素養，需要更嚴謹的思路與靈活駕馭課堂教學的能力。因缺乏經驗而造成的課堂教學環節把握問題，在教學中細節未能處理恰當，缺乏講、練、評的比例、重難點問題的時間把握等問題。
從語言來說，還需更富智慧型性語言、更富啟發性語言。
四、我的奮鬥目標
加強學習，不斷充實自己，更新觀念，不斷改變自己。因為真正博覽群書的人，才會有著紮實的文化底蘊。文學修養高的教師，課堂上才會充滿文化底氣，才會洋溢文化魅力。
五、我的反思
1. 加強學習，更新觀念。
處於資訊化時代的學生們總是掌握著大量的資訊，而且思維活躍，所以，很多時候在課堂上往往會生成一些教師聞所未聞的東西。面對這樣的實際，我們的教師需要更加努力地學習，豐富自己的知識面和文化底蘊，使自己有一雙「慧眼」去挖掘、去利用動態生成的資源，還要養成對自己的教學經常反思的習慣，提公升教學智慧型，提高自己的隨機應變、駕馭動態生成課堂的能力。
2.認真鑽研。
今後，進一步加強對課本知識的研究，挖掘教材的內涵，要進一步**和研究教材，重視對課本知識的整合和創新。為西河中學更上乙個台階發揮餘熱。
教學開放周活動總結
2014 2015學年度第二學期 2015年5月18 22日，我校成功舉辦了教學開放周活動。來校的家長和社會各界人士走進校園，廣泛了解我校的辦學狀況，充分感受學校的辦學理念和文化氛圍，增強家長對學校各項工作的認同感，吸納寶貴意見，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解 支援和幫助，促進學校快速發...
開放周活動總結
二 1 班張建麗 5月26 27日我們開展了課堂開放活動，這次活動目的在於加強家長與學校的聯絡，加強任課教師與家長的密切合作，互相了解，協調做好孩子的教育工作，共同努力提高學校教育教學質量。兩天的時間我班共有19名家長來參加，他們及時到按時退，這足以說明家長對孩子的重視，對學校的關心。在活動中，家長...
教學開放周活動方案
湖洲學校2013年教學開放周活動方案 一 活動目的 為構建和諧的教育環境，加強家校交流和社會溝通，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支援學校，努力創設學校 家庭 社會一體化的育人氛圍，我校決定舉辦...