教學開放周活動實施方案

附件3：

高效課堂模式建構」公開教研活動

一、指導思想

為構建寬鬆和諧的教育環境，促進我校辦學水平的不斷提公升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支援學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。

調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、領導小組

組長：趙永傑

副組長：孟慶軍、王雪鵬、江暉、王玉昶

成員：梁華俊、嚴靜、秦佑華、各教研組組長

三、開放內容

1、課堂教學、教研活動開放；

2、觀摩課、興趣小組、各種形式的教學活動的開放；

3、教師備課作業布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；

4、學生養成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施

第一階段（3月10日—3月20日）：前期準備階段

1、宣傳發動，組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，佈署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規範我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2、認真準備，明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

第二階段（3月20日—3月31日）：驗收練習階段

各教研組時間安排：

3月20日：語文組驗收練習

3月21日：數學組驗收練習

3月22日：英語組驗收練習

3月23日：物計組驗收練習

3月26日：生化驗收練習

3月27日：政治組驗收練習

3月28日：地史組驗收練習

3月29日：音體美組驗收練習

3月30日：開會反饋

第三階段（4月1日—4月20日）：會前宣傳落實準備階段

1、張貼各教研組各個活動安排；

2、開展聽課、評課、交流、研討等活動的活動地點；

3、展示教師備課、學生作業及其它形式的教育、教學、教研成果的場地；

4、將實施方案向邀請單位和個人進行匯報；

5、書面通知向家長和社會發布開放公告；

6、家長到校後要領取《教學開放周活動意見反饋表》的落實；

7、寫好歡迎標語、宣傳單及宣傳板，發放反饋表。

第四階段（4月20日—4月30日）：總結反饋階段

1、活動結束後，統計家長參與情況、整理《教學開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報教育局。

2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教研室。

3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

五、活動要求

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇於創新，做推進素質教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提公升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認真組織，積極準備。各任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創新，讓更多的學生得到鍛鍊，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上乙份滿意的答卷。

教學開放周活動實施方案

開放周活動實施方案

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