（2014-2015學年度第二學期）
2023年5月18-22日，我校成功舉辦了教學開放周活動。來校的家長和社會各界人士走進校園，廣泛了解我校的辦學狀況，充分感受學校的辦學理念和文化氛圍，增強家長對學校各項工作的認同感，吸納寶貴意見，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支援和幫助，促進學校快速發先後聽了學校安排的六節精品課，全體師生的精心準備、家長們的大力支援下，本次開放日活動圓滿結束，現總結如下：
1、本次開放周活動，充分展示老師工作及學校管理。家長看到了學校的精細管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、紮實有效地課堂教學，尤其是老師辛勤的備課批改輔導工作。老師的教學風采，獲得了家長們的肯定。
家長認為教師的優點有以下幾個方面： 1、課堂教學氣氛十分活躍； 2、善於啟發、誘導,幫助學生動腦筋；3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學 4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數的學生； 5、對家長熱情；6、師生關係融洽、和諧、平等。
2學生家長能夠積極參與。 家長們走進校園，走進課堂，參與到了活動中，家長看到了學生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學生繪畫書寫等多方面才能，感受學校多角度評價學生的力度。
3、本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學生問題所在，加強了老師與家長溝通
4、本次開放周，家長認識到家校聯合的必要性，尤其認識到家長的責任，所以提出學校能增加開家長會的次數，每月一次家長會，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發現學生問題，鼓勵學生，提高學生學習的積極性。達到教師，學生，家長的溝通。
5、這次家長會，促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍使家長更加關注學校，關注孩子，明白教育不再是學校單方面的工作，只有通力配合才能達到最佳的教果
6、家長參加課堂聽課，近距離接觸學生。教師教學受到了家長的肯定. 此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關係，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。
家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質高，學生得到了全面發展。同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多。
部分家長提出自己的意見與建議，也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今後值得改進的地方，為學校今後工作再上乙個層次起到了重要作用。
1、希望今後多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支援和配合學校開展工作；
2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題；
3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；
4、但願此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。
家長開放日是個平台，有利於家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。
我們將繼續努力，不斷創新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
教學開放周活動總結
小學數學組2011年11月 2011年10月17日，我校迎來了教學開放周活動的第一天，我作為二年級班主任，又是數學組組長響應校領導的號召下班聽課，一周以來，總計聽課10節，被聽2節。在自己的精心準備 學生的大力支援下，本次開放日活動圓滿結束，現總結如下 一 本次開放周活動，充分展示了老師工作及學校管...
開放周活動總結
二 1 班張建麗 5月26 27日我們開展了課堂開放活動，這次活動目的在於加強家長與學校的聯絡，加強任課教師與家長的密切合作，互相了解，協調做好孩子的教育工作，共同努力提高學校教育教學質量。兩天的時間我班共有19名家長來參加，他們及時到按時退，這足以說明家長對孩子的重視，對學校的關心。在活動中，家長...
教學開放周活動方案
湖洲學校2013年教學開放周活動方案 一 活動目的 為構建和諧的教育環境，加強家校交流和社會溝通，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支援學校，努力創設學校 家庭 社會一體化的育人氛圍，我校決定舉辦...