尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好!
很激動，能有這個機會和各位老師以及教育界的同行們在這裡交流我們為
人師的幸福和快樂，付出和收穫!我今天演講的題目是《愛的力量》。
寒暑易節，歲月如歌!來到土門鎮中學，從事英語教育以及班主任以來，我雖然付出了數不清的心血和汗水，但我收穫的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。與同學們在一起的點點滴滴
鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅!
今天，就在這個講台上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈
旅程!200xx年夏天，我調入土門鎮中學，接任初一63班的班主任工作。
土門鎮中學是全封閉全住宿管理，學校教學秩序井然，管理嚴格科學。為
了更好地完成學校交給的任務，更好地做好班主任工作，我離開家、離開父母，毅然住進了學校。
走進我接管的63班，我看到的是xx雙年輕的眼睛，那是一雙雙充滿個性、張揚、挑剔、懷疑、調皮、冷漠甚至還有挑釁的眼睛，憑我的經驗，我知道，
這個班不好帶，但我胸有成竹，我一定會把這個班帶好。因為我深深知道：我
有這樣一種力量，可以給頑劣以理智，可以給懦弱以堅強，可以給浮躁以沉穩，可以給頹唐以激昂，可以給迷惘以理想，它可以穿越再遙遠的心靈的距離，那
就是博大無私的師愛。
我把我的愛無私地給了我的學生。我要讓我所有的學生眼中都充滿自信，
充滿寬容，讓我所有的學生都充滿對未來的追求和渴望，要讓學生知道，為了
明天，無論是何時何地，無論有多大的困難，在心裡，給自己一輪太陽，有了
它的照耀，何時何地都不會絕望，老師就是他們的太陽!在寒冷時給他們以溫暖，在黑暗時給他們以光明!
孔子說：「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」我用自己的人格
和做事原則影響著我的學生。我跟我的學生說，我們每天都有許多的約會，誰
都不能失約!
每天，在晨曦中，我第乙個推開教室的門，我想讓每乙個學生走進教室的
時候看到我的身影，冬天，我的愛就是濃濃的火焰，夏天，我的愛就是絲絲的
清涼，我要讓學生知道，學習是苦，學習是累，但老師是跟他們一起的!
風中雨裡，我都跟在學生隊伍的後面，和他們一起，在清晨的操場上跳躍
生命的節奏。
無論烈日炎炎的盛夏還是寒風凜冽的嚴冬，每天學生午休和晚上就寢後我
都會到4個學生宿舍，聽著他們發出均勻的鼾聲，我才拖著疲憊的身體回到宿舍。
我用我的愛溫暖著我的學生。
學生身體不舒服了，我就帶他們上醫院，給孩子們買藥，給他們悉心的照顧。一次次病床前的悉心照顧，一次次燈下的促膝長談，一次次課外活動操場
上的激烈比賽，我完全融入了學生的生活，走進了學生的心裡。
我了解每乙個學生的性格，熟知每乙個學生的思想，他們的任何乙個表情，乙個眼神，都不會逃過我的眼睛，都在我的心裡，我也在學生的心裡。
嗓子不好了，會有學生把清咽糖放到我的講桌上，我感冒了，會有學生把
感冒藥放到抽屜裡，上面用紙條寫著：老師，一天三次，一次兩粒。看著這些
充滿溫情的字條，我不禁落淚了，正是學生對我的這份愛的重負，讓我更加愛
我的學生，愛我的事業。
我們彼此用深深的愛凝聚了這個xx人的集體。我們63班是團結的集體，
有著拼搏精神的集體，我們在嚴寒酷暑中摸爬滾打，為一次次比賽的勝利歡呼
雀躍，為一次次成績的提高而歡欣鼓舞，為班級的量化丟了一分而傷心落淚。
生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，而教育就是這樣一種職業，老師的乙個眼神，乙個撫摩，乙個微笑，都是偉大的愛的力量。
愛是最偉大的教育，也是最成功的教育。
跟我一起進入到80班的許冬學，是從張家口北龍中學轉來的留級生，他來班裡沒幾天就出了好多的問題，上課跟任課老師頂嘴，跟同學鬧矛盾，甚至想
打架，在宿舍裡悄悄抽菸，他在同學們中間造成了非常不好的影響，讓任課老
師對80班也有了不好的看法，我找他談話，從他的眼睛裡我看到是桀驁不馴，是乙個十六歲孩子眼裡不該有的玩世不恭，沒有乙個孩子是不可教育的壞孩子，我從來這樣認為。
我用我的寬容原諒了他一次次的錯誤!給了他無私的關心和愛護。乙個學期下來，他適應了，學習大有進步，他的父母來到學校，哭著對我說，老師我們
是實在管不了才把孩子轉到二中的，謝謝你，你比我做媽媽的都懂得我的孩子
啊!中考結束離校，許冬學對我說，老師我會想你的，老師我抱抱你行嗎?乙個
一公尺七的大小夥子抱著我哭了，我也哭了。
「知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求」
也許有人不明白，我這樣苦苦地工作，圖的是什麼呢?
為了學生我把孩子丟在父母那裡，在孩子嘶心裂肺的叫喊中來到了學校，
為了56個家庭的56個100%的希望，我拋下了我100%的希望，就因為我是老師，就因為教育是我的事業。
「起始於辛勞，收結於平淡」，有人說這是教師工作的寫照，但我認為，
學生畢業走了，但留在我們彼此心裡的是一生都回味不盡的師生情誼，這種情
緒這種愛會滋養我們每個人的一生。
在張北讀私立高中的王向東回來看我，說，老師我開始寫**了，現在已
經寫了3萬多字，我問寫什麼內容，他說，老師我就寫我留級到80班的這兩年的生活，我忘不了你，忘不了80班!我希望我的學生們在自己的人生之路上都
一路走好!
一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人」我慶幸
我選擇了教師這個職業，我慶幸我做了這麼多年的班主任，我在學生的身上看
到了愛的延續，我在學生身上看到了自己的價值!
最後我想用畢業時，學生王向東寫給我的一首詩結束我今天的演講：
心中的太陽有乙個很小的身影在陽光灑出的天邊與希冀一起肩並著肩
帶著慷慨走來
走過一片樹林她親吻著殘枝敗葉那些活潑的驕子藉著吻的芬芳翩翩地舞弄著身姿輕輕地喚來了新的春綠
她輕輕地走在日月星辰抵達的角落她奢侈地施捨著她的吻與愛撫傳播著陽光給予她的善良不知疲倦地沒有停息地
而後來有乙個博大的身影在陽光西逝的地方定格了千載是的千載永遠
謝謝大家!!
師德演講 愛的力量
尊敬的各位領導 評委 老師們 大家好 很激動，能有這個機會和各位老師以及教育界的同行們在這裡交流我們為人師的幸福和快樂，付出和收穫 我今天演講的題目是 愛的力量 寒暑易節，歲月如歌 來到土門鎮中學，從事英語教育以及班主任以來，我雖然付出了數不清的心血和汗水，但我收穫的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，...
師德愛永恆的教育力量
愛是教育的源泉，教師有了愛，才能守護住心靈的寧靜，教師有了愛，才能找到開啟學生心靈大門的鑰匙，陶行知先生說過 沒有愛就沒有教育 他用行動為我們作出了乙個又乙個典範！其中最廣為流傳的是四塊糖的故事，先生之所以贏得學生的愛戴和尊敬，是因為他有愛心，有了愛心才有耐心，有了耐心才能和學生交心,才能贏得那令人...
師德的力量
四 學習她勤奮向上 追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是 要麼不做，要做就做到最好 她經常在網上進行教育教學交流互動，積極參加市 區 校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友 領導放心的好同志 學生喜歡的好教師。...