班主任學習總結

我擔任班主任已經很多年了，我非常期待自己的專業水平得到提高。最近一直在讀一本優秀班主任的工作經驗總結，主要介紹了如何在和學生的交往溝通中實現自己的教育目標。這幾天的班主任學習也給了我乙個提高的機會。

總的來說，通過學習，我認為在新形勢下班主任要注意實現以下幾個方面的目標：

一．讓自己有人格魅力，在學生中樹立起乙個公平、公正、真誠的形象，用無限的人格魅力去吸引學生，讓學生感受到來自班主任老師的影響。這種魅力也包括來自語言、儀表等方面的優秀表現。言傳身教去教會學生如何做人處事，效果非常顯著。

二．讓學生自己管理自己，引導學生學會處理事情。當學生遇到困難或者棘手的問題時，給學生一些個人意見，也可以讓學生借鑑個人的曾經的經歷。千萬不要做的就是強行把一些命令式的東西加給學生，那樣只會讓學生和老師漸行漸遠，出現溝通難的局面。

三．關注每個學生，尤其是問題家庭的學生。現在的社會問題引發了學校教育難的艱難處境，對於班主任來說，工作壓力明顯加大，最難處理的就是問題家庭的孩子身上的問題。我們必須用愛去關心每個單親家庭的學生、留守學生，等等。

經常去聊天，詢問一些生活情況，發現問題及時解決。

四．經常和家長溝通。無論大事小情，都要從家長的角度和家長溝通。一定要讓家長了解孩子在學校的情況，經常家訪、打**聯絡，讓家校多理解、相互配合，做好學生的教育工作。

總之，在班主任越來越難做的時候，我們這些班主任就越要踏踏實實地做好每個學生的教育工作，出現失誤及時反省及時彌補工作中出現的不足或漏洞。

最後，我想說，對於班主任自身容易出現的心理問題，就要學會用長遠的眼光看問題，積極發展健康的興趣愛好，業餘時間鍛鍊身體，多參加社會活動，找到合適的發洩方式，處理好個人和工作的關係。如果可以，建議多參加一些培訓活動，比如沙盤**培訓班，我個人從中獲益匪淺。

我不是最優秀的班主任，但是我願意做最用心的班主任，每天努力快樂工作，樂觀生活，和學生一起健康成長！