根據湖南省教育廳《關於印發職業教育「十一五」省級重點建設專案建設方案（建設基本要求）的通知》（湘教發[2006]103號）和《湖南省職業院校精品課程建設方案（試行）》有關檔案精神，結合我校教學工作和評估工作的實際，學校決定啟動精品課程建設工作，現制定精品課程建設方案如下：
一、建設目標
按照「以職業崗位為課程目標，以職業標準為課程內容，以教學模組為課程結構，以最新技術為課程視野，以職業能力為課程核心，以『雙師型』教師為課程主導」的要求,建設精品課程,加強理論教學和實踐教學的緊密結合,推動學校教學觀念轉變,深化課程體系、教學方法和手段改革,力爭通過5年左右的努力，在我校建成 10門有重要影響的校級精品課程，部分課程入選省級精品課程。
二、精品課程建設遴選條件
1．遴選範圍是我校教學內容與課程體系改革中，重點支援建設的學科專業課程、專業基礎課程和優質公共課程。申報精品課程建設立項的課程必須連續開設2年以上。
2．課程負責人具有較高的教學科研水平和知名度，師資隊伍整體水平高，教學效果好，梯隊職稱結構、學歷結構和年齡結構合理。
3．重視教學內容和課程體系改革，能準確定位精品課程在人才培養過程中的地位和作用，正確處理單門課程建設與系列課程改革的關係。課程的內容要體現現代職業教育理念和時代要求，始終保持先進性。要及時反映本課程領域的最新的操作技能，廣泛吸收先進的教學經驗，體現新時期對職業人才培養的新要求。
4．重視教材建設，選用或開發與精品課程相適應的精品教材，開發教學課件，建成由文字教材、電子教材、試題庫、系列參考書等構成的教材體系。
5．注重使用現代化的教學方法與手段，能根據課程特點，充分利用現代教育技術手段開展教學，運用網路實現優質教學資源共享。
6．重視和強化實踐教學環節，大力開展實踐教學改革，保證實驗和實訓的開出率，引導和鼓勵學生參加實踐活動，不斷提高操作技能和動手能力。
7．教學組織管理科學規範，學校對精品課程資源經常性更新。
三、精品課程建設的目標和要求
列入學校精品課程建設的專案，應達到的目標與要求參照《湖南省職業院校精品課程建設方案（試行）》的規定要求（見湘教發[2006]103號檔案）。
四、經費投入與實施管理
1．每個精品課程建設專案，除正常的教學投入外，學校給予專項經費支援. 對於入選省級精品課程的課程按省撥建設經費額度 1 ： 1 配套建設經費。
2．實施課程建設負責人負責制，課程建設負責人根據課程建設規劃全面負責課程建設和管理。中期檢查時課程建設負責人應提交課程建設實施報告和階段性成果，完成後，應及時提交總結報告和最終研究成果。
3．學校將在校園網上開闢「湖南省醫藥中等專業學校精品課程建設」**，立項建設課程相關的教學檔案和教學課件要上網執行，學校網路中心要做好精品課程建設的技術支援，指定專人負責所有內容的上傳和維護工作。
4.精品課程建設週期為三年，對列入「校級精品課程建設計畫」的課程，學校將進行跟蹤評估，採用「滾動投入」的辦法，根據課程建設情況分年度下撥建設經費。對不符合精品課程條件的課程，將終止經費支援。
五、獎勵
1．經評估驗收達到標準的，學校將認定為精品課程，頒發精品課程牌匾，並給予適當獎勵。
2．校級精品課程負責人和課程組成員，在教學研究、教學成果申報、教材建設等方面，學校將重點支援。
3．校級精品課程負責人應積極申報省級和國家級精品課程，學校對獲得省級和國家級精品課程立項者將給予配套建設經費，並提供相關教學條件。
六、申報評選程式
1．符合申報條件的課程在規定時間內向所在教研室提出申請，填寫《湖南省醫藥中等專業學校精品課程申報表》一式四份，並提供課程建設相關的佐證材料。
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