下面是關於別人的調查。在同家飯店也有和我一起打零工的大學生，有學經貿的、有學數學的、還有等等。他們的結論各有不同。李銳澤、大
二、管理系、本三。他給我的結論是中國人多、他是堅持本專業的，但是專業知識在實際生活中運用的還比較少，以後可能的方向是服務業。他認為專業和就業沒有本質的聯絡，要生活還是要親自去實踐，一切皆有可能。
朱磊、大
二、自動化專業。他說在學校裡學的還是比較少的、大學是乙個認識更多人的平台。在學校裡他也主要去外面企業裡去打打工。
他說認識越多人，和比較有實力的人關係搞好以後的路也好走，至於是不是要選本專業的工作無所謂。據說他在企業裡認識乙個比較高層次的說以後畢業了找不到工作幫他去幹活，月薪不少於4000。另外，我又調查了幾個在校大學生，他們給我的回答是專業如何並不重要，以後能找份自己喜歡的能賺錢的有發展前途的工作才是重要的。
對於他們的回答我也很贊同但畢竟是少數，1月20號，我和幾個同學做了份調查問卷。主要針對我們以前高中初中的同學。有70%的同學認為，專業是次要的，和做什麼工作沒有本質的關係。
有25%的同學認為專業決定就業方向。還有3%的認為專業和工作毫無關係。另外2%是家族產業、聽從父母的安排。
可能是因為殘酷的現實改變了很多學生原先的觀點。以我個人而言，我學這個專業也是迫於無奈、專業已經不是我的工作方向。農民工工資在漲，常熟的情況是工資必須在2200以上，工地才能招收到人。
社會更多的傾向於基層勞動者，大學生更不能把自己看的太高。不要覺得我是學金融的，我以後就要成為**手。我是學管理的，我就要做經理。
乙份耕耘乙份收穫。你付出的越多不一定得到的越多。但你付出的越少得到的肯定越少。
說一句實際的話，由於基數龐大的關係，大學生在社會上是弱勢群體。很多大學生追求高起點都選擇去考公務員，然而今年有100萬的大學生去爭搶1.5萬個公務員崗位，結果甚是慘烈。
所以更多的大學生還是選擇考研，然而近年研究生氾濫，即使是碩士也未必能夠找份好工作。大學生就業緊張直接導致本專業學生找與專業無關的工作。那就有問題了，既然就業形勢迫使學生服從工作安排，那麼大學的專業分類制度還有什麼作用？
歸根到底中國的教育制度不完善、就業問題嚴重。中國近年也成老齡化趨勢，勞動力也會缺乏，50%以上的中國人選擇讀大學，但是大多數職業是比較基層的。所以學生在選擇專業方面要傾向於基層、傾向於大眾。
這個大眾不是學生，而是勞動者。大學的專業分類確實很吸引人，大學也是以盈利為目的的。所以專業的分類是必須的。
很顯然我們要找份自己合適的工作不是件容易的事，社會永遠不會適應我們。你不是林肯，你也不是馬克思。
綜上來看，大學生的專業和就業沒有本質的關係，適應社會才是王道。即便你做乙個清潔工，即便你做服務生，即便你在工地幹活，都沒關係，基層永遠是最實際的。不要奢望一口吃成胖子。
在中國，如果你沒有後台，那就從最實際的做起。不可能每個人都是高層，你想上去就要從生活中學習生活。專業只能是乙個參考，我的觀點是專業不能完全決定就業。
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焦怡雯09331308
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