第三是事務管理。有的管理者事必躬親，把自己當勞模，不懂授權；有的管理者把什麼事情都抓在自己手裡，不敢放權；有的管理者不信任下屬，不培養下屬，事無鉅細皆要過問。這些行為的直接後果是自身工作效率低下，團隊效率不高。
首先，管理者必須清楚的認識到，自己再強大也不可能完成所有的事情，所以要授權，要放權，要培養下屬，要讓下屬幫自己把工作做好。管理者的主要職責之一就是識人用人，知人善任，指導下屬出色的完成任務，取得更高的成就。其次，不同層次的管理者的工作重點是不一樣的，高層管理就要在整體布局謀篇；中層管理要著眼於部門戰略目標的實現；基層管理的主要任務是執行。
如果搞不清楚工作重心，本末倒置，往往會事倍功半。
宋振傑老師還給我們提供了管理者自我管理的幾個原則：
1. 目標原則每個人都曾有乙個願望或夢想，也會有工作上的目標，但經過深思熟慮制定自己的生涯規劃的人並不多。生涯規劃的實現，需要強有力的自我管理能力。
有目標的人和沒有目標的認識不一樣的。在精神面貌、拼搏精神、承受能力、個人心態、人際關係、生活態度上均有明顯的差別。通過同學聚會，分析成敗的原因，可明顯的看出這一點。
早定生涯目標並堅定不移地為之奮鬥，20年後才不會後悔！
2. 效率原則浪費時間就等於浪費生命，這道理誰都懂得。但是，我們每天至少有1/3的時間做著無效工作，在漫漫的浪費自己的時間和生命！
所以，要分析、記錄自己的時間，並本著提高效率的原則，合理安排自己的時間，在實踐中盡可能的按計畫貫徹執行。堅持下來，你會發現，你的時間充裕了，你的工作自如了，你的效率提高了，你的自信增強了。
3. 成果原則自我管理也要堅持成果優先的原則。做任何工作時，都要先考慮這項工作會產生什麼樣的效果，對目標的實現有什麼樣的效用。
這是安排自我管理的工作順序的乙個重要原則。與成果關係不大的事，交給別人幹好了。
4. 優勢原則充分利用自己的長處、優勢積極開展工作，從而達到事半功倍的效果。這是自我管理的乙個非常重要的原則。
人無完人，你不可能消滅自己的缺點，全剩下優點。那你就是神，不是人了。
5. 要事原則做工作分輕重緩急，重要的事情先做。在abc法則中，我們把a、重要的工作放在首先要完成地位置。
在自我管理中，a類、重要的工作就是與實現生涯規劃密切相關的工作，要優先安排，下大力氣努力做好。
6. 決策原則一是決策要果斷，優柔寡斷是自我管理的大忌。想好了就要迅速定下來。
二是貫徹要堅決。不管遇到多大阻力，都要堅定不移的貫徹到底。三是落實要迅速。
定下來就要迅速執行，抓住時機，努力工作。
7. 檢驗原則實踐是檢驗真理的標準，自我實踐的目標正確與否，需要實踐來檢驗。要堅持「以人為鏡」，及時收集、徵求同事們的意見和建議，檢查自我管理的實際效果。
8. 反思原則自我管理也要定期進行反思。檢查自己的目標執**況，分析自我管理中存在的問題，制定調整和修正方案。從落實的實際出發，保證自我管理健康地向前發展。
最後，謝謝公司給我們的培訓機會，謝謝宋振傑教授生動幽默、廣徵博引的精彩課程。
報告人劉玉珍
宋振傑老師做最好的中層培訓感悟
想來也是，如果乙個團隊的帶頭人缺乏追求成功的慾望和意志，那一定也沒有辦法激發他所領導的團隊成員的士氣和精神。宋老師希望中層幹部有點野心。什麼是野心？詞典的解釋是 心性放縱，不可馴服或心懷叛離之心，不安本分。長期以來，野心 這個詞被我們所誤解，野心勃勃 野心膨脹 狼子野心 野心家等等，這些詞語在我們中...
管理者的培訓
其一，管理的過程就是培訓的過程。管理者是帶團隊達成目標的人。管理者在帶團隊的過程中，一定會涉及到如何教導 引導 輔導下屬工作，包括如何引導下屬中的部分人向另一部分人學習。這個過程既可以說是管理的過程，也完全可以說是培訓的過程，而且是最貼近企業實際要求的培訓過程。由於管理者本身事實上在承擔一定的培訓者...
管理者能力的自我提高
每一家企業都是由不同的人員組成，而管理者在企業構成中，位於重要的位置，是企業的支柱。管理者能力的高低直接影響管理的有效性，也會影響企業的成長性。作為 的一名中層管理者，我認為提高自我能力從以下幾點著手 一 要有自我學習的能力。作為管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位。只有不斷的學習和...