小學體育二年級教案第1課時 反思

2021-04-16 11:47:28 字數 2827 閱讀 2945

2012-2013學年小學二年級課程輔導活動體育教案

兩河小學曾祥利

教學內容:

1、跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠;

2、活動性遊戲:「狼追羊」、「推掌」、「抓尾巴」等。

教學目標:

1、初步掌握跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠的動作要領,發展彈跳素質,提高跳躍能力。

2、通過系列遊戲活動,提高身體的靈巧性,培養團結友愛,不怕困難的精神

3、發展模仿想象及自我表現能力,增強參與群體活動的樂趣。

4、運動量適宜,練習密度預計45%,平均心率預計135-140/分

教學重點:單腳起跳,雙腳落地。

教學難點:踏跳準確、有力;落地輕巧。

教具準備:錄音機一台、動物頭像七個、小紅若干朵。

場地設計:畫半徑為6公尺、7.2公尺、10公尺同心圓乙個。

教學過程:

一、 準備部分:

(一) 集隊、報告人數;

(二) 師生問好;

(三) 宣布課內容、目標。

要求:1、集合快、靜、齊; 2、注意力集中、精神飽滿;

教法:1、教師語言啟發引導,以春遊活動形式引入課題;

2、老師宣布課內容、目標,做好出發前的動員,激發興趣,調動積極性。

組織:四列橫隊

學法:1、體育委員整隊,向老師報告人數;2、師生相互問好;3、學生在老師語言引導下進入角色; 4、認真聽老師宣布課內容及目標。

時間: 3分鐘

二、佇列練習:

(一) 立正、稍息、看齊;

(二) 原地踏步——立定。

目標:聽指揮,步調一致,朝氣蓬勃。

教法:1、教師提示動作要領。 2、口令指揮學生練習。3、啟發學生向解放軍學習,聽指揮,佇列整齊,步調一致。 4、表揚激勵。

組織:四列橫隊。

學法:1、認真聽老師提示。 2、集體在教師口訣指揮下做動作3、在教師語言激勵下動作準確整齊,精神振奮。

時間: 2分鐘。

三、出發

(一)慢跑去「公園」。

目標:1、身體進入準備狀態。 2、情緒進入興奮狀態。

教法:1、教師帶領學生慢跑去「公園」。

2、學生邊跑教師邊用口訣提示跑步正確的姿勢。

組織:成兩路縱隊繞場跑。

學法:1、在教師帶領下慢跑。

2、在教師口訣提示下,注意做好正確的跑步姿勢。

時間: 3分鐘。

四、到達公園

(一)參觀「動物園」,做仿生練習:

1、虎行; 2、鴨行; 3、雞行; 4、鶴行; 5、蛙行; 6、袋鼠跳; 7、雁飛

教法:1、教師依次出示動物頭像;

2、用形象化的語言啟發學生依次模仿,如:「一群快活的小鴨子正呷呷地唱著動聽的歌」;「池塘裡的小青蛙正呱呱地捉害蟲!」…… ;

3、教師巡視觀察,表揚鼓勵,激發興趣。

組織:圓內散點。

學法:1、學生根據教師出示的動物頭像,在老師語言啟發引導下,依次做仿生練習。

2、動作形象,情緒飽滿,課堂氣氛活躍。

時間: 6分鐘

(二)「羊媽媽教小羊學本領」活動

學習跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠。

1、一步踏跳,雙腳落地;

2、走2-3步,單腳起跳,雙腳落地;

3、助跑3-5步,單腳起跳,雙腳落地;

目標:1、初步掌握跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠的動作;

2、發展彈跳素質,提高能力。

教法:1、故事 「羊媽媽教小羊學本領」 引入;2、教師扮演「羊媽媽」,學生扮演「小羊」,模擬「羊媽媽教小羊學跳過小溝的本領」的全過程;3、「羊媽媽」講解示範跳「小溝」的動作,簡介踏跳區概念,提示重、難點;4、「羊媽媽」與「小羊」,共述動作口訣;5、「羊媽媽」以動作口訣指揮「小羊」練習,動作練習先分解後連貫,速度先慢後快;6、「小羊」自練,「羊媽媽」巡視指導,反饋資訊,矯正回授,鼓勵進取;7、請一位「小羊」示範正確動作,「羊媽媽」示範錯誤動作,讓「小羊」進行對比分析;

組織:圓上散點

學法:1、認真聽講故事,在教師語言引導下進入角色;

2、教師講解動作要領,注意觀察,齊讀動作口訣;

3、集體在「羊媽媽」動作口訣指揮下練習;

4、自己體會動作;

5、兩人一組互幫互學、互檢互評;

6、示範正、誤動作,對比分析;

7、分組評比,小組長負責組織檢查,給完成動作好的「小羊」頒發小工花,以獲取紅花多的組為優勝組;

8、相互鼓勵。

時間: 16分鐘

(三)、活動性遊戲:

1、狼追羊; 2、摸尾巴; 3、推掌

4、織布機; 5、打手背。

方法:一學生扮演「狼」,其餘學生扮演「小羊」。「小羊」

在草地上(圓內)兩人一組做「狼追羊」、「摸尾巴」、

「推掌」等遊戲。「狼」來了即快跑,跳過「小溝」

回到各自的「家」,以跑得快、按動作要求跳過小溝,

而不被「狼」捉住為勝。

教法:1、教師簡述遊戲方法、規則並示範;

2、教師啟發引導學生進入角色;

3、師生共同遊戲;

4、 注重觀察,指示學生按規定動作跳過「小溝」;

5、抓住時機滲透德育,培養學生從小關心他人的良好品質;

6、遊戲結束,進行小結,獎勵紅花,鼓勵進取。

規則: 「小羊」必須按「羊媽媽」教的方法跳過「小溝」,

否則算掉下「小溝」,被「狼」捉住;

組織:圓內散點

學法:1、認真聽講解,注意觀察;

2、與教師共同遊戲;

3、兩人或三人自由結成好朋友組參加遊戲;

4、相互間團結友愛、互相關心、互相幫助。

時間: 6分鐘

(五)聯歡活動

1、「幸福拍手舞」(配樂);

2、小結課情況;

3、按常規下課。

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