一起走過的日子。。。。。
不經意中，又乙個學期接近了尾聲，和孩子們朝夕相處的每一分鐘都是那麼快樂，可是時間的流逝就像烟花盛開一樣，在美麗綻放的一剎那，在你對它還意猶味盡的時候，它卻不著痕跡的溜走了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們如今已經出落成亭亭玉立小大人了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴，回憶起一路走來的寶貴足跡。
一、扎扎實實開展活動，開開心心收穫成功。
幼兒的發展是在活動中實現的，孩子是生活的主人，小班生活活動給孩子各方面發展提供了豐富的內容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1．新成員的加入。本學期我們召開了很多的活動，如：開學初的新人亮相，我們班一共有43個小朋友，其中有8個孩子是新小朋友，對於陌生的環境、陌生的老師以及陌生的同伴而言，他們顯得有些不適應，有哭鬧的現象。
教師為了讓孩子能更快的適應，首先要做的是結交朋友，轉移注意力。我們通過孩子之間的自我介紹，讓能幹的老生主動去跟新生玩，乙個星期下來小朋友不大哭大鬧了，兩個星期下來會掛著眼淚跟媽媽說再見了，三個星期下來沒有眼淚了，只會說：下了班你早點來接哦！
細微的進步，我們看在眼裡，喜在心頭。
2．自己的事情自己做。九月份天氣暖和，趁著孩子身上的衣服還不多，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好鬆緊帶，慢慢的，孩子們都學會了自己拉褲子。午睡的時候也知道自己**服、疊衣服。
起床時教師還指導孩子自己塞褲子，三個老師手把手的教，孩子們一點一點的學，通過兩個星期的訓練，我們班的孩子都會熟練的自己塞褲子了。十月份我們還進行了一次「穿衣服」比賽，大大提高了孩子穿衣服的積極性，如今天氣已經很冷了，可是我們跟孩子已經做好了充足的準備，學會了自己整理衣服褲子，避免了排著長長的隊伍等待老師的整理，也避免了生病感冒的現象。現在到孩子們起床的時候，只要一聽到起床的訊號，孩子們就會很快的穿好褲子、衣服和鞋子，能幹的還會幫老師疊被子呢！
3．爭做「小組長、小助手」。 通過「小組長、小助手」等工作來激勵幼兒，在每週一的晨間談話中，讓幼兒輪流民主選舉，讓他們自己來說哪些小朋友表現的好可以擔任小組長或者小助手一職；當然也不能表現好的小朋友一直擔任小組長，對進步大的孩子，如：吃飯、睡覺、繪畫等單個方面有進步的孩子，教師則根據「花兒朵朵」評比欄中幼兒的表現，對其也進行獎勵，通過幼兒與教師的一致推薦，產生一周的小組長或者小助手一職。
因為有了這一舉措，小朋友你追我趕大大提高了班級的一日常規。
4．拍皮球比賽。開學初，我們就讓家長配合給每個孩子準備了乙個皮球，就是為了11月份的幼兒技能大比拼活動，每次課間活動三位教師都給孩子們講解拍皮球的注意事項，從拿皮球、彎腰的幅度、拍球的力度等方面仔細講解，孩子們聽的都非常仔細，不厭其煩地在追趕著皮球，一邊拍一邊學，通過兩個月的練習，大多數孩子們都學會了這一本領，看來要想讓孩子學會一樣技能，注重的細水長流，如今我們班的沈折有、卞銘澤、朱尹睿、葛玥瑤等小朋友都能拍到100個以上了，孩子們自豪著，我們欣慰著。
二．踏踏實實開展工作，真真切切感受溫暖。
1．來自家長的感動。小一班的每個家長都是非常配合我們工作的，開學初為了布置教師環境，三位老師都是加班加點的努力工作，我們班羅文雋小朋友的爸爸媽媽利用中午的休息時間幫我們訂窗簾、掛掛鉤，還時不時地說：你們幼兒園老師沒有我們想象那麼的簡單啊，這種感動溫暖了我們三位老師的心靈。
更多的家長是支援配合我們的工作，在本學期開展的故事媽媽活動中，老師在群上說了一下故事媽媽的活動策劃，媽媽們都踴躍報名，表示這麼好的機會一定要好好把握，還有的家長這個學期沒有輪到跟我們預定了下個學期，正是有了家長們的大力配合，小一班這個小家庭才有了今天的穩步前進。我們三位老師把這種感動銘記在心，用愛溫暖家庭中的每一位成員。
2．來自孩子的感動。隨著時間一天天的飛逝，孩子與我們一起生活情感與日俱增，朝夕相處使我們三位有乙個共同的感覺，那就是「這些孩子真的很棒」「這些孩子越來越能幹了」這一句句經典是我們三位經常掛在嘴邊的話語。開學初，面對孩子們的種種不適應，我們提前調整心態，進入新角色憑著自己的經驗和充分的前期準備開展豐富多彩的活動來轉移他們的注意力，和他們一起搭積木、做遊戲，講故事，摟一摟、抱一抱，親一親，漸漸地，我們的愛撫尉了那些情緒不穩定的幼兒，孩子對我們產生了依戀。
有一次，因為感冒，我的喉嚨沙啞了甚至說不出話來，我跟小朋友說，你們知道怎麼愛老師嗎？能說會道地小葛說：我們說話要輕點，老師喉嚨疼。
我會意的笑了，接下來，小朋友都表現的特別乖巧，在教室裡輕輕走路、輕輕說話，一切都顯得那麼和諧。明天一早過來，我們班的宋成瑤小朋友就拿著金嗓子喉寶遞到我的手裡說：曹老師，你的喉嚨不好，吃吃這個吧！
頓時，我感動了，一股暖流暖上心頭，平時的付出與努力得到了小朋友的尊重與家長的肯定，真的值了！
總之有耕耘就有收穫，回首一學期一路走來的美景還有很多，以上是我以點帶面的幾點感觸，新的一年新的努力，相信在我們的共同努力下，我們的團隊會更上一層樓。
小一班班級工作總結
三 教育教學工作 本學年兩位教師深入學習理解和探索幼兒課程改革，創設乙個有益於幼兒自主發展的教育環境，在實踐中樹立 一切為了兒童發展 的理論，並關注幼兒在活動中的表現與反應，積極推進小組學習，促進每個幼兒富有個性的發展。通過故事 兒歌 歌表演 談話以及日常生活中的個別輔導等形式，孩子們在社會認知，社...
小一班班級總結
迴瀾幼兒園二 一 年小一班第一學期班級總結 新年的鐘聲敲響了，我們的第一學期也接近了尾聲。回顧這一學期的工作與生活，每乙個孩子在幼兒園都有了很大的進步，學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣 學習習慣。我們小一班的老師們付出了辛勤的汗水，乙份耕耘乙份收穫。回顧這半年來的點點滴滴，當我們看到孩子...
小一班班級工作計畫
3 利用 故事等形式，對幼兒進行有禮貌 友愛同伴 愛護幼兒園的玩具，不爭搶等思想品德教育，4 深入實踐教研活動，將主題 活動與思維遊戲特色課程結合進行，從他們的興趣 知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。5 積極參加教研組活動，吸收和借鑑有關課改...