校年級組管理辦法

****校年級組管理辦法阿富漢

為不斷滲透學校辦學思想，進一步規範學校管理，充分重視和發揮年級組參與管理的職能，最大限度調動廣大教師的工作積極性和主動性，提高工作效率，努力打造乙個作風務實、工作紮實、團結和諧的優秀團隊，結合學校實際，特制定本管理辦法。

一、成立年級組管理工作領導小組

組長：****

副組長：****

成員：****

領導小組下設辦公室在教務處，****任辦公室主任，****同志負責日常工作。

二、年級組工作要求

１、貫徹落實學校辦學思想，根據學校工作計畫及目標任務，紮實並富有創造性地開展工作，努力實現工作目標。

２、按照學校各部門的工作要求，保質保量完成交辦任務，不以任何理由推諉和拒絕。

３、保持良好的工作紀律、工作秩序和精神面貌，杜絕懶散拖拉、遲到早退、違規失範等不良行為。

４、倡導並逐步形成濃厚的學習氛圍，建設學習型、研究型年級，打造優秀的年級團隊。

５、教師間應團結合作、理解支援、和諧相處、共促發展，努力營造良好的工作學習環境。

６、處理好與學校各處室之間的關係，顧全大局，以學校整體利益為重，不搞小團體，不搞個人主義。

7、建立年級組工作研究制度，明確工作責任，落實工作任務，研究處理年級組具體工作事務。

三、工作職責

（一）年級組主任工作職責

1、組織本年級組師生全面貫徹黨的教育方針，參與學校教育教學和德育工作管理，負責計畫、組織、督查、總結本組的各項工作。

2、重點抓好本年級組教師與學生的管理工作，加強班集體管理，搞好班風和學風建設，指導班主任處理班級管理中的問題，組織好本年級校內外的教育活動。

3、負責本年級組人員的思想教育工作，根據學校要求做好師生「評先」、「評優」等工作。

4、抓好本年級組的教學教研、教改活動，按教務處要求抓好教學過程環節的檢查和落實，提高年級組教育教學質量。

5、負責召集年級組工作會議。每兩周召開一次班主任工作碰頭會，了解各班動態，研究布置年級組工作；每月召開一次年級組全體教師會議，總結檢查年級組教育教學工作及學校中心工作的落實情況；掌握各班後進生、留守兒童、進城務工人員子女情況，落實對他們的關愛和幫助，組織開展好學生評教工作。

6、負責處理本年級組各種日常事務，協調各組、各部門開展工作，組織本年級組教師開展和參加各種教職工活動。

7、組織完成學校及各處室交辦的其他工作任務。

（二）年級組長工作職責

1、根據學校工作計畫結合本年級組實際，制訂本年級組工作計畫，並指導班主任、科任教師制定工作計畫，在年級主任的直接領導下開展工作。

2、指導、協調、督促、檢查各班主任的工作，抓好年級組的常規教育管理，每週不定期對各班進行檢查。

3、結合學校的星級班級管理制度，組織檢查各班班容、班貌、公升旗、「兩操」、教師、區域衛生等有關情況。

4、組織全級教師召開教育教學分析會，負責本年級教師的坐班簽到、辦公紀律等情況登記，參與本組教師的評優晉級工作。

5、加強教師教學常規的過程管理，協助教務處完成學月常規檢查，確保教師教學常規的及時性、有效性，真正為提高課堂教學質量提供保障。

6、加強辦公室建設，不斷加強學習培訓，作好「文明辦公室」評比工作。

7、指導本年級學生的考核評比工作，審查各班評選的「星級學生」、「優秀學生」、「優秀學生幹部」及獲各種獎勵的名單，報有關部門審批。

8、加強與教務處、德育處、少先隊、藝體教研組的溝通與聯絡，組織學生開展有教育意義的社會實踐活動和文娛、體育等競賽活動。

9、組織開展本年級的學科競賽、選修活動、後進生輔導工作。

10、組織開展本組教師的技能競賽和考核、評比工作。