一、指導思想：
以幼兒園工作規程為指標,結合幼兒園教育教學工作重點安排，做好保教工作和家長工作。年級組成員團結合作、發揮集體的優勢，互相協助、互相促進，共同提高本年級組保教人員的各方面素質，加強年輕教師的培養，用創新的理念、實效的工作，爭創優秀年級組。
二、工作重點：
1、加強班組工作的管理力度。每月堅持開好年級組會議，對常規管理常抓不懈。努力以良好的班組形象、優質的服務態度、全新的工作理念為孩子和家長服務。
2、各班以主題形式來布置環境,資源共享、各展所長，突顯環境的教育性、藝術性和參與性。
3、依據本班實際,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料，平行班資源共享並互相觀摩學習。
4、積極參與幼兒園各項重大活動，以活動促教師和幼兒的發展，表現師生良好的互動，展現小班年級組的風采。
三、家長工作：
家長工作是家園之間紐帶，教師熱情接待每位家長，及時反饋、匯報幼兒在園情況。
1、暑假完成家長工作，主動向家長了解幼兒在家的生活習慣、個性脾氣等。開學初召開新學期家長會，向家長介紹本學期的教育教學目標，以及需要家長配合的工作。
2、充分利用幼兒園網路平台、園信通、家長園地等定期向家長匯報幼兒在園的學習、生活情況，逐步形成家園共育的良好氛圍。
3、展示各班組教育教學活動特色以及重大活動精彩片段，鼓勵家長關注並積極參與，展現年級組的風采。
四、月工作安排：
九月份：
1.、組織開展新學期家長會，拍攝幼兒一日生活中的精彩瞬間，吸引家長關注班級和幼兒園各項活動，努力形成家園共育的氛圍。
2、編排新學期韻律操，引導幼兒學新操，年級組共同商議早操站位、上下場安排等事宜。
3、召開年級組會議，公布年級組計畫進行討論修改，達成共識並努力實施貫徹。
4、豐富班級環境，設定適合小班幼兒年齡特點的自然角、遊戲區及晨間鍛鍊活動內容，倡導年級組智慧型碰撞、資源共享。
5、重視「師徒結對」活動的開展，加強對新教師的培養，提高一日活動各環節的組織技巧。
十月份：
1、認真準備、參與幼兒園早操觀摩和評比活動，展現年級組師生的風采。
2、做好秋遊的籌備和安全教育工作，根據安全預案責任到人、各負其責。
3、通知家長參與家長學校活動，與兒保專家面對面交流和答疑解惑。
4、參加幼兒園環境創設觀摩評比活動，互相學習共同提高。
5、認真準備對家長開放半日活動，展示教師教學特長及師幼互動氛圍，指導家長進行有效地觀摩並提出意見或建議。
十一月份：
1、對照標準、認真準備、積極參與建立平安校園活動，堅持對孩子進行滲透性的安全教育。
2、幫助青年教師進行特長展示，促進年輕教師的技能提高和信心樹立。
3、討論、商議冬季運動會的具體方案，積極準備並鼓勵家長關注、參與。
4、明確年級組各班消防演練的逃生路線和分工，加強安全教育並學習訓練。
十二月份：
1、參與幼兒園冬季運動會，認真準備、明確分工，家園共同參與。
2、區教研組成員進行教學觀摩評比，利用平行班進行試上並面向全園展示。
一月份：
1、完成幼兒成長手冊的製作，並展示觀摩、互相交流分享。
2、青年教師教學活動觀摩評比，幫助年輕老師把握活動的重點難點，認真準備和展示。
3、參與幼兒園期末評估活動，測查幼兒整體水平並對幼兒五大領域學習情況做總結，為下學期教育教學計畫的制定做準備。
常真2023年9月
小班年級組計畫
1 情況分析和指導思想 本學期小班年級組共有3個班，教師都是有豐富經驗的老教師，業務能力和責任心都十分強。本學期我們以新 綱要 的精神為指導，以幼兒園的計畫為基準，以正確的兒童觀和教育觀來指導教師的實踐活動，不斷學習先進的教育理念，運用到實踐活動中進行不斷的嘗試 反思，本著以心換心，互幫互學，齊心向...
小班年級組教學計畫
一 指導思想 立足 以幼兒發展為本 的理念，以 幼兒園教育指導綱要 為工作指南，在園務工作 教科研工作計畫的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業成長的過程中，促使幼兒快樂成長。本學期小班年級共有七個班,大部分教師都是剛踏上教育崗...
小班年級組總結2
小班第一學期年級組工作總結 冷靜李紅英 在幼兒園領導的關心支援下，在小班組全體同志的努力中，一學期的保教任務已近尾聲，我們的辛勤付出結出了豐碩的成果 全體新生平穩地度過了入園的焦慮期 幼兒的社會性發展 一日常規的好習慣養成和幼兒動手能力的提高都凝聚著保教人員的汗水和心血。回顧這一學期，乙個活動接著乙...