2008---2009學年第一學期
一、指導思想：
以現代教育思想、現代教育理念為指導、全面落實學校本學年教育、教學《工作計畫》、教學計畫，認真學習《新課程標準》、現代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業化發展，紮實推進有效教學，奮力打造語文優質課堂，積極、穩妥、有效地深化語文教學改革，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，充分挖掘校本資源及學校特色建設的機遇，把弘揚「中華經典誦讀」的特色建設滲透到語文學科的教育教學中。努力探索一條「科學、有效、低負、高質」的語文教學新路，繼續圍繞「構建學生主動發展型課堂教學模式」這個課堂改革的總課題深入研究。積極開展專題研究重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。
以活動促發展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生語文綜合素養。
二、工作目標
1、教學成績：合格率92.5%，優秀率30%, 100%學生樂學有長，參加校內外競賽有突破；各班語文成績有提高。
2、課堂教學：10%較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課；100%學生學習狀態良好。
3、常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課後輔導、考核五個環節的工作質量。
4.教研教改：認真學習並實施新課程標準、積極推行「學生主動發展型課堂教學模式」為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業、檢測、落實雙基、校本課程等改革）。
5、學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養。開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規範字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學生語文素養的同時，積累成果。
圍繞學校「古詩文誦讀」這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。有計畫的背誦《新課標》裡小學生必背古詩，同時有所拓寬。
三、重點工作及措施
1、繼續組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和應用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關係，實現三維目標的融合，倡導自主、合作、**的學習方式。
2、繼續抓好教師教材培訓工作。在積極參加區市各種教材培訓活動基礎上，教研組要認真組織再學習，進行內化、反思。
3、繼續執行一人一堂研究課、骨幹教師示範課、對外公開課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。開展校內、外青年教師賽課活動，積極參加各級教師基本功大賽，以賽促教，促進課堂教學研究，促進教師的發展。
4、加強教研**撰寫工作。以有效教學為主題，各年級根據年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗**，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。以「提公升教學質量」為目標，加強質量監控。
5、開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規範字晉級、手抄報等各項校級活動
6、圍繞學校「古詩文誦讀」這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計畫的背誦《新課標》裡小學生必背古詩，同時有所拓寬。
7、各班在本學期中都要有計畫地舉行語文綜合性學習活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學習延伸到課外、社會。
8、落實各項語文常規工作，使學校語文教學工作紮實有效。做好「六認真」的檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課後輔導、認真寫好課後反思、認真做好單元測試質量分析。
規範學生作業及批改要求。組內進行四次定期和一次不定期的檢查，並做到檢查有記載,有反饋，發現優點及時表揚，發現問題認真及時解決。（第5周第一次教案檢查；第7周第一次作業檢查；第12周第二次教案檢查；第14周第二次作業檢查；第16周教導處抽查教案、作業。
）9、開學初各班制訂好本學期課外閱讀活動計畫。組織豐富多彩的學生讀書活動，利用利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結合。充分利用一起分享、**、思考、感悟，使學生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長學生的課外知識，開闊學生的視野。
四、具體安排
九月份：
1、制訂教研組及個人教學計畫。
2、組織學習《新課標》。
3、上報「人人一堂研究課」安排表，並按表實施。
4、常規月檢查。
5、準備家長開放日的課及成果展示。
十月份：
1、課堂教學研討月活動，組織聽、評課。
2、作業設計交流。
3、開展「古詩文誦讀」活動及讀書活動。
4、準備家長開放日的課及成果展示。
十一月份
1、中年級講故事比賽。 2、測試質量分析、反饋。
3、高年級現場作文比賽。
4、教學反思交流
十二月份：
1、中、高年級學生古詩文誦讀匯報。
2、讀書匯報活動，手抄報展覽。。
3、優秀教案設計（每位老師至少一篇）
4、各年級規範字晉級活動。
5、常規月檢查。
元月份：
1、制訂複習計畫。
2、複習示範課。（六年級）
3、期末考試。
4、交流總結。
小學語文教研組教研活動計畫
本學期將緊緊抓住優化課堂教學這一中心，提高我校語文教學質量，提高全體語文教師專業化素質 以新課程精神為指導，扎扎實實進行校本教研 努力開創語文教研工作的新局面，促進學校教育的新發展，大面積提高教育教學質量。一 教研目標 1 學習有效教學的理念與策略，開展有效課堂教學研究。2 繼續進行校本課題的研究，...
小學語文教研組活動計畫
小賈學校 一 指導思想 新課程理念指導教學的改革，關注每乙個學生的發展，為學生的發展服務。堅持以教師觀念的轉變，促教學方式的變革，以教師素質的提高，促課堂教學效益的提高，進一步增強教學的活力，達到紮實雙基，重視能力，發展創新意識和能力的教學目標。使學生愛學語文，會學語文，學有用的語文。二 教師情況分...
語文教研組教研活動計畫
語文教研組2011 2012學年度第二學期教研工作計畫 國家中長期教育發展綱要 中關於職業教育部分提出 大力發展職業教育。職業教育要面向人人 面向社會，著力培養學生的職業道德 職業技能和就業創業能力。到2020年，形成適應經濟發展方式轉變和產業結構調整要求 體現終身教育理念 中等和高等職業教育協調發...