高校遊戲推廣方案
一、目的：
拉動高校學生使用者群，提高總體**率
發展學校行會，促進學校間行會戰
二、 方案介紹
1、方案的行動介紹
考慮到學校是我們主要客戶群體的聚集地，我們將利用此方案，建立學校一級的行會，幫助其進行學校內和學校間的行會大戰。分公司或分銷商可以與當地學校的學生會和學生社團聯絡，鼓勵和引導他們開展豐富多彩的網遊活動。分公司和分銷商同時可僱傭一名學生推廣員在學校內發展新玩家，組建行會，開展活動。
2．學生推廣員
在每所高校招聘在校學生作為兼職在校推廣員，1校1-2人，由該人組織建立學校行會，當學校建立了多個行會後，可以進行校內及校外的行會大戰。乙個月內要求至少建立乙個學校行會，並達到100人以上。
3．對學生推廣員的要求：
最好是在校3年級學生（學生會、生活會、或社團的骨幹），有很強的組織管理能力，熱忠網路遊戲，為人性格開朗、工作勤奮、認真，有一定的社交能力。對在校的玩家群體非常熟悉，能夠協調校內資源並及時反饋資訊。要求能將傳單、客戶端及海報在學校進行張貼派發。
同一學校要求建立在同一伺服器組。在學校中尋找5個高階玩家以學院、係為單位，擬作為行會會長，建立行會。
三，實施城市
省會城市，直轄市，計畫單列市，共40個城市。
每個城市不少於5所高校，每個高校招聘1-2名在校生作為兼職推廣員。每個高校至少建立乙個100人以上的行會。
四，計畫表
時間內容
執行人10.21--10.27
在高校張貼招聘廣告(參考附件1)，確定招聘人員名單
分銷商,分公司報交渠道部
10.28--10.29
招聘人員集中培訓，派發海報,確定行會老大.
分公司人員
10.30--11.2
行會會長需確定10名行會骨幹，每人發100點點卡1張、另外發放720點10張用於行會建設及教練帶人使用
學生推廣員
11.2--11.09
確定每個行會發展10名骨幹成員，行會老大負責將10名骨幹帶到22級以上。
學生推廣員
11.09--11.15
行會老大提交願意加入該行會的人數清單，超過100人後，固定乙個網咖和時間,進行行會大練兵,要求每個有80人達到18級,對大練兵中的優勝者,發放獎品,另外公司支援每個行會90張100點點卡。
學生推廣員
11.15-11.20
行會確定比賽時間,比賽場地,在學校張貼廣告,進行行會賽,參加行會賽的每乙個行會人數不少於80人,公司將支援獎品和場地贊助每行會150元.市場部跟蹤宣傳報道.
學生推廣員,分公司
11.21
分公司接受下一次行會賽的報名.
學生推廣員
五，需要的支援
1．學生推廣員的費用
每個學校一到二名兼職推廣員，工資300元/月，學生推廣員同時享受「財富積分計畫」，所得到的獎金和返利相當給他們的獎金。
2．點卡
每發展100個學生可以給100點的新手卡100張，720點的教練卡10張。
3．獎品和**品
原子筆、n次貼、鑰匙扣等**品，每次行會比賽支援3種，各50件。
4．宣傳品
每個學校50張海報
客戶端及操作手冊20套
5．比賽費用
行會比賽時，每場比賽可以提供每行會150元人民幣的支援
6．比賽大獎
每個城市設「校園行會大獎」乙個，獎金2000元，二等獎乙個，獎金1000元。
六，達到的目標
40個城市*5個學校*1個行會/每月*100人/每行會=20000人
七，各部門的責任
1．銷售部
負責物料的準備，學校行會的資料統計，支援學校行會的建設和活動的開展。
2．分公司
負責整個活動的管理和監督，包括：與學校的聯絡，學生推廣員的招聘，培養和管理，具體的學校行會建設方案和行會比賽方案的制定和執行。
3．產品部
提供跨省的學校行會聯賽方案。
4．市場部
做好學校行會賽的宣傳，跟蹤報道和學生的連續採訪報道。
八，活動的關鍵點
1．選擇學生會和學生社團是關鍵，他們的主動積極的配合是很重要的，只有他們和我們的共同努力，才能將行會建立起來，才能開展持續不斷的活動
2．選擇學生推廣員是關鍵，他的工作熱情和態度是很重要的，他必須有能力在學校裡不斷的發展新玩家和建立新行會，有能力組織行會比賽。
3．活動成功的第乙個關鍵點是能盡快組建校園行會，帶動更多學生成為傳奇3的新玩家，第二個關鍵點是連續不斷的校園行會賽以吸引更多的學生參加此項活動。
4．盡量將學校行會建立在乙個伺服器上，便於打行會賽。
九，與公司其他推廣活動的配合
「校園推廣活動」是結合了「10+1」和「財富積分」兩項活動的部分內容，我們可以用10+1的部分政策幫助學校建設行會，用「財富積分」的政策來鼓勵學生推廣員為發展新玩家和開展行會賽做更多的貢獻。
十，考核辦法
每月每個學校至少乙個行會，每個行會不少於100人，其中50人應在22級以上，80人應在18級以上（含22級以上的50人）。以財富積分號下人數為準，並保證衝值和註冊官網行會頁面。
根據時間計畫表（附件2）來考核學生推廣員，如果第乙個星期完不成規定計畫的學生推廣員，分公司應對其嚴格考核，如有潛力，可在留用一星期，如果兩個星期完不成任務的，應解聘。
大學校園規範
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描寫大學校園的句子
13.在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春裡打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。14.一年之計始於春。這是乙個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是乙個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭...
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