編號：2014013
年度科室
扎蘭屯市人民醫院醫務科制
教學工作管理組成員
組長：成員： 單面一頁
記錄員：
制度及職責
1、科室須設教學組長，專門負責全科教學工作的安排及學生管理、調配，督促、檢查教學工作的落實及總結等，把教學工作做為科室的一項重要工作來抓。
2、凡承擔進修、實習任務的有關科室，應按照進修人員的進修科目和實習大綱做好帶教工作，努力提高教學質量，幫助學生完成學習任務。
3、各科每週應定期向學生進行正規教學查房或病例討論一次，聯絡科室實際及教學大綱內容，講解多發病、疑難病症的診斷要點及**原則，使理論與實際相結合並做好記錄。
4、每位帶教老師講課前應認真備課並做好記錄。做到規範、系統，內容由淺入深、通俗易懂，力求字跡工整。
5、進修、實習人員在學習期間未經批准不得書寫病歷、手術記錄、手術協議等等，批准後所寫的一切醫療文書（病歷、病程記錄等）須經帶教老師用紅筆認真修改、簽名。
6、進修、實習人員必須嚴格執行各項技術操作規程，操作時須在帶教老師指導下進行。如擅自操作引起不良後果者，除給予當事人相應處理外，並依據情節給予科室及帶教人員必要的處理。
7、醫務科組織全院有關科室帶教人員每月1次教學查房，規範查房內容，同時進行床邊帶教、指導操作考核。
8、來院進修實習人員，代表著我院的院風院貌及醫務人員的形象，所以科室有責任教育、引導他們對工作要認真負責、禮貌待患、視病人如親人。
9、各科進修實習人員在學習期間，應遵守院規院紀，做到有事請假。請假須有證明或請假條，病、事假二天以內由主任批准、登記，並報醫務科備案。三天及以上由醫務科批，節假日由科室統一安排。
原則上不批事假，特殊情況需由原單位來函協商。學生無故曠課三天以上，科室有權終止其學習。
10、進修、實習人員工作期間須著裝整潔，在病區要保持肅靜，不得高聲喧嘩嘻鬧，如發現衣帽不整或嘻鬧現象，老師未予制止者，除給予當事人處理外，酌情扣科室若干分。
11、實習學生轉科一律按醫務科規定的時間為準，不得擅自更改科室或延長和縮短學習時間。
12、學生出科前，所在科室主任或帶教老師一定要如實對其考核鑑定，鑑定內容要反映出學生勞動紀律、工作作風、業務技術水平及完成教學大綱內容情況。
帶教老師名單
教學工作年度工作計畫
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實習（進修）醫師登記
考勤登記
教學培訓記錄
教學查房記錄
教學病例討論記錄
出科實習（進修）醫師評價表
學生姓名科室時間科主任：
注：出科前由科主任填寫，乙份科室留存，乙份交醫務科，總分低於30分者視為實習不合格，醫務科不與批准實習合格。
教學工作年度工作總結
呼吸科醫生進修培訓匯報
非常感謝醫院領導讓我到市中心醫院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任並寄予了我殷切的期看。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰。進修時我帶著明確的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的臨床理念和技術。通過四個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，進步了業務技能。總結這四...
實習及進修醫生的管理制度工作計畫
實習生 進修生管理制度 一 實習生 進修生的接收 安排 管理等工作分別由醫務部 護理部根據有關規定統一計畫安排。二 凡來院實習 進修的人員，須經醫務部 護理部同意並填寫實習 進修申請表，由選送學校或單位加蓋公章，到財務科交納實習費 進修費後，方可予以安排實習或進修。任何科室及個人無權私自接受 安排未...
教師進修培訓管理辦法
湖南軟體職業學院 二 一 年四月一日 為加強我院師資隊伍建設，優化師資隊伍結構，提高教師進修培訓的質量和效益，並使教師進修培訓工作規範化 制度化，根據國家有關政策，結合我院實際情況，特制訂本辦法。一 進修培訓的原則 思想素質與業務素質並重的原則。堅持思想素質和業務素質並重 理論與實踐統一，按需進修 ...