2012屆高三物理一輪複習單元測試題（相互作用與物體的平衡c卷）
本試卷分第ⅰ卷（選擇題）和第ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分。考試時間90分鐘。
第ⅰ卷（選擇題部分 42分）
一選擇題（每小題3分，共42分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正確答案的序號填塗在答題卡上。全對得3分，對而不全得2分）
1、如圖所示，質量為m的物體懸掛在輕質的支架上，斜樑ob與豎直方向的夾角為θ。設水平橫樑oa和斜樑ob作用於o點的彈力分別為f1和f2。以下結果正確的是（ ）
a． b．
c． d．
2、如圖所示，木板b放在粗糙水平面上，木塊a放在b的上面，a的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直牆上，用水平恒力f向左拉動b，使其以速度v做勻速運動，此時繩水平且拉力大小為t，下面說法正確的是（ ）
a．繩上拉力t與水平恒力f大小相等
b．木塊a受到的是靜摩擦力，大小等於t
c．木板b受到乙個靜摩擦力，乙個滑動摩擦力，合力大小等於f
d．若木板b以2v勻速運動，則拉力仍為f
3、頂端裝有滑輪的粗糙斜面固定在地面上，a、b兩物體通過細繩如圖連線，並處於靜止狀態（不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦）。現用水平力f作用於懸掛的物體b上，使其緩慢拉動一小角度，發現a物體仍然靜止。則此過程中正確的選項是
a．水平力f變大
b．物體a所受斜面給的摩擦力變大
c．物體a所受斜面給的作用力不變
d．細繩對物體a的拉力不變
4、如圖所示，兩根直木棍ab和cd相互平行，斜靠在豎直牆壁上固定不動，水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下．若保持兩木棍傾角不變，將兩者間的距離稍增大後固定不動，且仍能將水泥圓筒放在兩木棍的上部，則( )
a．每根木棍對圓筒的支援力變大，摩擦力不變
b．每根木棍對圓筒的支援力變大，摩擦力變大
c．圓筒將靜止在木棍上
d．圓筒將沿木棍減速下滑
5、如圖所示，質量為m的木塊在質量為m的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力f的作用，長木板處於靜止狀態，已知木板與木板間的動摩擦因數為μ1，木板與地面間的動摩擦因數為μ2，則
a．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
b．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+m)g
c．當f＞μ2（m+m）g時，木板便會開始運動
d．無論怎樣改變f的大小，木板都不可能運動
6、半圓柱體p放在粗糙的水平面上，其右端有豎直擋板mn。在p和mn之間放乙個光滑均勻的小圓柱體q。整個裝置處於靜止。
下圖是這個裝置的縱截面圖，若用外力使mn保持豎直且緩慢地向右移動，在q落到地面前，p始終保持靜止。此過程，下列說法中正確的是（ ）
a．mn對q的彈力逐漸減小
b．地面對p的摩擦力逐漸增大
c．p、q間的彈力先減小後增大
d．q所受的合力逐漸增大
7、如圖所示，圓柱體的a點放有一質量為m的小物體p，使圓柱體緩慢勻速轉動，帶動p從a點轉到a＇點，在這過程中p始終與圓柱體保持相對靜止．那麼p所受靜摩擦力的大小隨時間的變化規律，可由下面哪個圖表示（ ）
8、如圖所示，輕繩兩端分別與a、c兩物體相連線，ma=1kg，mb=2kg，mc=3kg，物體a、b、c及c與地面間的動摩擦因數均為μ=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計．若要用力將c物拉動，則作用在c物上水平向左的拉力最小為（取g=10m/s2）（ ）
a．6n
b．8n
c．10n
d．12n
9、如圖所示，兩個完全相同的光滑小球（不能視為質點），靜止在內壁光滑的半球形碗底，兩球之間的相互作用力的大小為；每個小球對碗的壓力大小均為。當碗的半徑逐漸增大時，下列說法正確的是（ ）
a．和均變大b．和均變小
c．變大，變小d．變小，變大
10、如圖所示,mon是固定的光滑絕緣直角杆,mo沿水平方向,no沿豎直方向,a,b為兩個套在此杆上的速有同種電荷的小球,.用一指向豎直杆的水平力f作用在a球,使兩球均處於靜止狀態.現將a球向豎直杆方向緩慢拉動一小段距離後,a,b兩小球可以重新平衡.
則後一種平衡狀態與前一種平衡狀態相比較,下列說法正確的是 （ ）
a．a,b兩小球間的庫侖力變大
b．a,b兩小球間的庫侖力變小
c．a球對mo杆的壓力變大
d．a球對mo杆的壓力變小
11、如圖所示，細而輕的繩兩端，分別系有質量為ma、mb的球，ma靜止在光滑半球形表面p點，已知過p點的半徑與水平面夾角為60°，則ma和mb的關係是（ ）
ab．cd．
12、如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是μmg。現用水平拉力f拉其中乙個質量為2 m的木塊，使四個木塊以同一加速度運動，則輕繩對m的最大拉力為
a. b. c. d.
13、在驗證平四邊形定則的實驗中，用a、b兩個彈簧秤拉橡皮條的結點，使其位於o處，如下圖所示，此時，現在保持a讀數不變化，減小角，要使結點仍在o處，可採用的辦法是（ ）
a．增大b的讀數，同時減小角 b．增大b的讀數，同時增大角
c．減小b的讀數，同時減小角 d．減小b的讀數，同時增大角
14、如圖所示，ob為一遵從胡克定律的彈性輕繩，其一端固定於天花板上的o點，另一端與靜止在動摩擦因數恆定的水平地面上的滑塊p相連，當繩處在豎直位置時，滑塊p對地面有壓力作用．b為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離ob等於彈性繩的自然長度．現用一水平力f作用於滑塊p，使之向右緩慢地沿水平面做直線運動，在運動過程中且繩處於彈性限度內，作用於滑塊p的摩擦力（ ）
ａ．保持不變 ｂ．逐漸減小
ｃ．逐漸增大 ｄ．條件不足，無法判斷
第ⅱ卷客觀題部分（58分）
2、實驗題（15分）
15、在「**求合力的方法」的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，並互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置o．
（1）某同學在做該實驗時認為：
a．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
b．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
c．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置o時，拉力要適當大些
d．拉力f1和f2的夾角越大越好
其中正確的是填入相應的字母）．
（2）若兩個彈簧秤的讀數均為4n，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則 （選填「能」或「不能」）用乙個量程為5n的彈簧秤測量出它們的合力，理由是
16、如圖所示，為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起作勻加速下滑運動，如圖所示，他使用的實驗器材僅限於①傾角固定的斜面（傾角未知）②木塊、③秒錶、④公尺尺。
實驗中應記錄的資料是
計算摩擦係數的公式是
為了減小測量的誤差，可採用的辦法是
3、計算題．本題共4小題，每題12分，共48分．解答應寫出文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最後答案的不能給分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．
17、如圖所示，長方形斜面傾角為37o，其bc邊長為0.8m，cd邊長為0.6m。
一重為20n的木塊原先在斜面上部，當對它施加平行於ab邊的恒力f時，剛好可使木塊沿對角線ac勻速下滑，求木塊與斜面間的動摩擦因數m和恒力f的大小。
18、如圖所示,ac和bc兩輕繩共同懸掛一質量為m的物體,若保持ac繩的方向不變,ac與豎直向上方向的夾角為60°,改變bc繩的方向,試求:
(1)物體能達到平衡時,θ角的取值範圍.
(2)θ在0～90°的範圍內,bc繩上拉力的最大值和最小值.
19、如圖所示，質量m=kg的木塊a套在水平桿上，並用輕繩將木塊：a與質量m=kg的小球相連。今用跟水平方向成α=300角的力f=n,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中m、m相對位置保持不變，取g=10m/s2。
求：（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角θ；
（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數為μ。
20、2023年春節前後，我國南方大部分省區遭遇了罕見的雪災，此次災害過程造成17個省（區、市、兵團）不同程度受災。尤其是雪災天氣造成輸電線被厚厚的冰層包裹（如圖甲），使相鄰兩個鐵塔間的拉力大大增加，導致鐵塔被拉倒、壓塌（如圖乙），電力設施被嚴重損毀，給這些地方群眾的生產生活造成了極大不便和巨大損失。
當若干相同鐵塔等高、等距時，可將之視為如圖所示的結構模型。已知鐵塔（左右對稱）質量為m，塔基寬度為d。相鄰鐵塔間輸電線的長度為l，其單位長度的質量為m0，輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角。
已知冰的密度為ρ，設冰層均勻包裹輸電線上，且冰層的橫截面為圓形，其半徑為r（輸電線的半徑可忽略）。
（1）每個鐵塔塔尖所受的壓力將比原來增大多少？
（2）被冰層包裹後，輸電線在最高點、最低點所受的拉力大小分別為多少？
（3）若某鐵塔一側的輸電線在頂端斷裂，該鐵塔由於受力不對稱，會造成該塔以塔基另一側與地面的接觸點為軸旋轉翻倒。已知地面對塔基的最大拉力為f（該力可簡化為作用點位於塔基中心、方向豎直向下的拉力），設鐵塔包裹冰前後的質量之比與輸電線包裹冰前後的質量之比相同，要使鐵塔不致翻倒，輸電線上包裹的冰層半徑r的最大值rmax為多少？
2019屆高三物理一輪複習
一 運 象追及相遇問題 1 高考中關於動力學問題的圖象主要有s t圖象 v t圖象 f t圖象等 2 在v t圖象中 點 的意義 圖象上的任一點表示對應時刻物體的速度 線 的意義 任一段線段在v軸上的投影長表示在對應時間段內物體速度的變化量 斜率 的意義 斜率 表示物體的加速度 面積 的意義 圖象與...
2019屆高三物理一輪複習備考計畫
二 複習策略 1 教師尤其要注重加強學生對物理基本功的訓練。這種基本功應包括 對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解 對頭腦裡已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力 嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩紮穩打的態度，不能 急功近利 學習是一項系統性的工程。2 注重...
2019屆高三語文一輪複習
2017屆高三語文一輪複習 成語題 正確使用詞語 包括熟語 是歷年高考考查的重點題型，新課標卷主要考查成的用法，採用客觀選擇題的形式，具體設定形式有兩種。題型一辨析近義成語選擇填空題 1 2015 全國卷 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是 這正是經驗豐富的主教練在戰術安排上的之處 下半場...