三、核心課程
1、學位課程
結構力學（一）、土木工程材料、混凝土結構設計原理
2、主要課程
大學數學、理論力學、材料力學、結構力學、工程製圖與計算機繪圖、土木工程材料、土力學、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構原理、土木工程施工等。
四、學制與畢業要求(學制：4 年，最低學分：164)
畢業最低學分164學分，其中必修(含通識教育平台、學科大類教育平台、專業教育平台、專業方向模組)學分為114。學生從建築結構工程、基礎工程與地下結構工程、道路和橋梁工程三個模組方向中選乙個方向主修。每個畢業生要修滿50學分的選修學分，包括通識教育平台選修課程16學分、專業教育平台選修課程11學分、專業方向模組選修
五、授予學位及要求
畢業生符合學士學位授予有關規定，授予工學學士學位。
六、各類課程設定及學分分配要求
1、課程設定說明
通識教育課程：思政與通識教育課程學分48學分。
學科大類教育平台：學科大類教育平台分本學科大類和跨學科大類兩部分課程。本學科大類課程為學生均應修讀的課程， 27學分。
專業教育平台：專業教育平台的課程包括專業基礎課程、專業課程及其相關的實踐環節。專業教育平台課程的學分為41學分，其中必修課程30學分，選修課程11學分。
專業方向模組：學生必須在三個專業方向模組選擇其中之一，專業方向模組課程為36學分，模組包括兩部分課程：一是必修課程25學分。
二是選修課程，必須取得11學分。第7學期開始進行畢業**（設計）工作。
2、學分分配彙總表
七、課程設定總表
土木工程(2010)課程設定總表
土木工程(2010)課程設定總表（續表一）
土木工程(2010)課程設定總表（續表二）
八、集中實踐教學環節課程設定一覽
九、輔修課程、輔修專業、雙專業、雙學位培養計畫
輔修課程設定一覽
輔修專業課程設定一覽
雙專業課程設定一覽
十、有關說明
帶「★」號課程為學位課程，共3門。
寧波大學小學教育專業本科生培養方案
一 培養目標 本專業培養德 智 體 美全面發展，能適應小學教育改革與發展需要，具有現代教育觀念和可持續發展能力的創新型人才，並能從事一定教育科研工作的具有本科學歷的小學教育工作者。二 培養基本規格要求 1 具有正確的政治信仰，堅持四項基本原則 熱愛小學教育事業 能樹立科學的世界觀 人生觀和價值觀 具...
寧波大學2019預防醫學培養方案及教學計畫
一 培養目標 按照國家教育和衛生工作方針，結合我國公共衛生事業發展的實際需要，培養適應我國現代化建設需要，具有紮實醫學基礎理論 基本知識和基本技能，掌握了預防醫學的專業知識與專業技能，具有良好的敬業精神和職業道德，有較強現場工作能力的從事疾病預防與控制 衛生監督與監測 衛生保健 健康促進 衛生管理及...
寧波大學2019化學專業培養方案及教學計畫
一 培養目標 培養學生具有紮實的化學專業知識和基礎化學實驗技能，良好的計算機 化學軟體 化學專業英語的應用能力，具有科學研究和創新創業的基本素質。畢業生可在化學化工企業 科研 教育 環保 醫藥 商檢等部門，從事化學化工生產 研發 管理 商務 教學等工作，也可繼續深造，考取化學 化工或其他相關專業的碩...