一、培養目標
本專業培養具有良好思想品德與人文素養，具備電子科學與技術專業紮實的自然科學基礎、系統的專業知識和較強的實驗技能與工程實踐能力，具備良好的外語應用能力，具備創新意識以及跟蹤掌握本專業新理論、新知識、新技術的能力，能夠在電路與系統、資訊電子技術、感測器電子學、電工電子材料與光電子等方面從事研究、開發、製造及管理工作的專門人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習電子資訊科學與技術的基本理論、基本知識，並受到科學實驗和科學思維的基本訓練，具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較好地人文社會科學素養、較強的社會責任感和良好的職業道德，樹立終身學習理念；
2．掌握物理學、工程數學等方面的基本理論和基本知識；較系統的掌握電子資訊科學與技術、電腦科學與技術等方面的較寬廣的基本理論、基本知識和基本技能與方法；
3．掌握電子材料與元器件、微電子器件、光電子器件、電路及系統的設計方法及測試技術；
4．熟悉國家電子資訊產業政策及國內外有關智財權和法律法規；
5．了解電子資訊科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子資訊產業發展狀況；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法，具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫**，參與學術交流的能力；
7．具備較強的創新意識，初步具有產品設計與開發、技術改造與創新的工程實踐能力。
三、主幹學科、主要課程、課程平台及學分比例
1．主幹學科
電子科學與技術，資訊與通訊工程，電腦科學與技術。
2．主要課程
開設的主要課程有：電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、訊號與系統、數字訊號處理、通訊基本電路、通訊原理、電磁場與波、光電子技術與應用、電子測量與智慧型儀器（特色課）、光纖通訊、cpld/fpga原理與應用（特色課）等。
3．課程平台及學分比例
四、修業年限、畢業學分要求與授予學位
1．修業年限：3-6年
2．畢業學分要求：總學分202學分
3．授予學位：工學學士
五、就業（發展）方向
學生畢業後，可在電工電子材料與電子電信產業、光電工程技術、資訊物聯網等電子資訊科學領域從事產品設計與開發、系統執行與技術管理等工作。
六、電子資訊科學與技術專業指導性教學程序表
電子資訊科學與技術專業指導性教學程序表
電子資訊科學與技術專業指導性教學程序表（續）
電子資訊科學與技術專業指導性教學程序表（續）
電子資訊科學與技術專業指導性教學程序表（續）
電子資訊科學與技術專業2019培養方案
一 培養目標 培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，德智體美全面發展與健康個性和諧統一的，富有創新精神 實踐能力和國際視野的高素質資訊工程專門人才。本專業培養具備電子技術和資訊系統等方面的知識，能從事各類電子 通訊 資訊科技和系統的研究 設計 製造及其應用，管理與開發的高階工程技術人才。以市場...
電子資訊科學與技術專業本科培養方案
一 專業簡介 電子資訊科學與技術本科專業1999年開始招生，2005年獲電子科學與技術一級學科碩士學位授予權和光電測繪與資訊處理自主設定博士點 擁有訊號與系統 通訊原理 eda dsp 微波技術和感測技術等18個專業實驗室 建設有深圳金立集團 株洲時代集團等5個固定的教學實習基地 現有教職工32人，...
08級電子資訊科學與技術專業培養方案
一 業務培養目標 本專業培養適應我國電子資訊科技行業發展需要，系統地掌握電子資訊科學與技術基礎理論 基本知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗與科學研究訓練，具有較強研究與應用能力和創新精神，能直接服務於社會，可從事科學研究 教學 科技開發和管理工作的電子資訊科學與技術高階複合型人才。二 業務培養要求 ...