在電子行業飛速發展、資訊科技迅速應用的今天，面對著乙個既與電子有關、又與資訊有關的專業，沒有人會懷疑它的前途，正式這種想法，讓我充滿信心的填報了電子資訊科學與技術這個專業。
剛進入大學時，我還不了解自己所填報的專業到底是學什麼，將來要如何就業和發展的，腦袋裡充滿了疑惑和顧慮，然而正是陳主任開的專業概述課徹底解決了我的疑惑和顧慮。經過對陳主任的專業概述課的學習我了解到：電子資訊科學與技術專業的培養目標是：
培養德智體全面發展，掌握電路原理、模擬和數字電子技術、訊號與系統、通訊原理、資料結構、作業系統等理論，具備設計研製和開發、嵌入式系統、積體電路軟硬體系統設計的能力。能在電子資訊以及與之相關的it企業、教育與各種行政事業單位，從事科學研究、工程開發、教學和管理工作，具有較強的實踐能力和創新精神新型高階專門人才。
電子資訊科學與技術專業為本科專業。目錄中分級情況為一級學科——電子科學與技術，二級學科——電子資訊科學與技術、光資訊科學、微電子學和固體電子學。本專業和電氣工程的區別為電子科學為理科系，弱電研究；電氣為工科，強電研究。
本專業應用範圍是以電路和系統、嵌入式理論原理、訊號與資訊處理為基礎，學習並掌握各種電子系統設計研製和開發，嵌入式系統設計，專業積體電路設計、這種資訊的交換和傳輸，以及數碼訊號的處理等，同時掌握計算機軟硬體應用技術，掌握微電子積體電路技術及嵌入式原理技術，具備綜合運用所學知識的能力。
對於我們2009級新電科人，學校制定了以培養計畫特點為構製的乙個更加合理完善的專業人才培養計畫，每乙個模組化分地更加明確完善，課程設定更加合理，學時分配合理必修2010學時，選修490學時。實驗裝置更加完善，人才劃分為應用型人才和研究型人才。電子資訊科學與技術專業的專業課分為必修、選修和公共必修，基礎課為數學、物理、英語、語文；專業基礎課為電路分析、電磁場、微波；重要課程的設定為計算機的應用和程式設計、工科數學分析；專業技術課8門：
電路原理模擬、模擬電子技術、數字電子技術、訊號與系統、通訊原理、數字計算機技術、高頻電子線路、eda技術與應用。高校人才培養計畫為培養科技發展需要的不同型別的厚基礎、寬口徑、能動手的實踐和創新型人才。
電子資訊科學與技術專業的方向有兩個，乙個為專業積體電路設計，另乙個為嵌入式系統設計。碩士電路與系統的方向為專業整合電子設計、嵌入式系統、訊號處理和多**、智慧型控制基礎。
在我們的學習過程中有幾門很關鍵的專業課程是：電路分析；模電，數電，訊號與系統，（這些都是考研的課程）。考慮到要好找工作的，那麼就微控制器，c語言，微波技術，高頻電子線路比較重要了。
雖然大一的時候我們不會學到這些，但是這是很重要的課程，關乎我們今後的發展，所以在大一學好基礎課，打好基礎，大二一定要把專業課學好！
經過專業概述的學習，我對電子資訊科學與技術專業有了深刻的認識。在今後的學習中我會制定明確的目標，把握住學習的方向。主要的想法如下：
在公共基礎課的學習方面我會加強對線性代數、工科數學分析和英語的學習。它們是以後專業基礎課和專業課的基礎，起初我們不了解它們到底有什麼用處，所以重視程度不夠；而在聽過陳主任的介紹之後，我們基本已經了解了它們在今後學習中的用處，我會重視這些公共基礎課，在大一打下堅實的基礎，為以後的學習做好鋪墊。
在兩科數學的學習方面我們已經基本適應了大學的授課方式，也已經找到了適合自己的學習方法：課上認真聽講，記錄好老師所講的內容，緊跟老師的節奏，在遇到沒聽懂的問題時做好標記，課後自己再補上，爭取在上課時間不遺漏任何乙個環節；在大學裡我們有了更多的課餘時間，這些時間我們可以做許多事情，但首先還是應該拿出課下的時間多回顧回顧老師上課講過的內容，上課沒聽懂的問題一定要當天解決不能推到第二天。作業也是一樣，當天的作業當天完成，其實大學的作業並不多，很多同學反映作業多主要原因是當天的作業不能完成，最後攢到星期天一起寫，所以感覺作業多，不知道怎麼寫，所以作業必須當天完成。
英語的學習是乙個細水長流的過程，重點在於平日的積累，不能指望突擊。大學的英語學習與高中有著很大的不同，老師不會每天督促你背單詞和課文，這些都要靠自覺。平日課堂上多學習老師分析課文和理解課文的方法，聽力課也必須抓住老師分析短文的方法。
在老師提出問題後積極回答，鍛鍊自己的口語，老師組織同學討論時積極參與，一來可以鍛鍊口語，二來可以和同學交流想法，也是了解同學情況的一種不錯的方式。在平日裡除了完成作業外還要有計畫的背一些單詞，多讀課文重要的句子要背過，聽力必須天天練習，一旦放下就會出現聽不懂的現象。所以每天可以把大段的時間來學習數學，小段的時間擠出來學習英語效果會更好。
其它人文課程雖然不需要下太大的功夫但上課一定要認真聽講，它們可以拓寬知識面，使你擁有自己的想法，這樣可以幫助你更快的融入社會，不至於在將來成為乙個只懂專業其它什麼都不了解的人。
學習電子和資訊方面的同學，都普遍反映專業課會讓你聽著感覺雲裡霧裡的，這就需要我們提前做好準備，在假期或者空閒時提前接觸一些專業方面的書籍，做好專業課的預習工作對專業課做到心中有數，學習它們時也要比學習現在的基礎課更加努力才行。
四年的時間看上去很漫長，但實際很短暫，我會利用空餘的時間多學習一些應用軟體，例如：flash photoshop等。拓寬知識面，掌握比別人更多的技能，熟練的利用好計算機這一工具對學好電子資訊科學與技術專業是很有幫助的。
通過這些豐富我的課餘時間，充實我的大學生活。趁現在明確好自己的目標，並把握好方向去努力進取，我相信我的明天輝煌且精彩！
電子資訊科學與技術專業培養方案
一 培養目標 本專業培養具有良好思想品德與人文素養，具備電子科學與技術專業紮實的自然科學基礎 系統的專業知識和較強的實驗技能與工程實踐能力，具備良好的外語應用能力，具備創新意識以及跟蹤掌握本專業新理論 新知識 新技術的能力，能夠在電路與系統 資訊電子技術 感測器電子學 電工電子材料與光電子等方面從事...
電子資訊科學與技術專業建設規劃
一 指導思想 堅持有中國特色的社會主義辦學方向，按照夯實基礎 拓寬專業面 注重素質和能力培養 增強畢業生適應性，以改革和創新精神來構建面向新世紀的人才培養計畫 要服從 三個面向 和新世紀的高等教育目標 學會認知 學會做事 學會共同生活 學會做人 根據學生就業職業市場 出口 需要 落實應用型人才的國際...
電子資訊科學與技術專業2019培養方案
一 培養目標 培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，德智體美全面發展與健康個性和諧統一的，富有創新精神 實踐能力和國際視野的高素質資訊工程專門人才。本專業培養具備電子技術和資訊系統等方面的知識，能從事各類電子 通訊 資訊科技和系統的研究 設計 製造及其應用，管理與開發的高階工程技術人才。以市場...