孝敬父母活動實施方案

2021-04-02 06:11:46 字數 1293 閱讀 2325

寶雞高新二小五年級四班

尊重長輩,孝敬父母,是中華民族的傳統美德。《詩經》上「哀了父母,生我肋帶」,讚美了父母的養育之恩;唐詩中「誰言寸草心滿意足,報得三春節暉」 表達了孝敬父母的渴望。愛幼敬老,形成了中華民族倫理觀念和道德品質的精華部分。

在新的世紀裡,乙個不懂事孝敬父母,不具備起碼道德觀的孩子,其精神世界是缺陷的,其人格是不完善的,難以成為乙個真正意義的現代人。「孝」添「文」即「教」,孝為德之本。因此,把孝敬父母作為青少年思想道德教育的切入口和著力點,紮實開展教育活動,讓青少年學生從心擁有一顆「孝心」,對於他們心身健康發展,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,至關重要。

通過本次教育活動,讓學生感受父母養育子女的艱辛,操持家庭的勞苦,逐步形成「人心孝敬」的良好思想品質,即常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進,走正道,讓父母放心;勤學習,苦鑽研,讓父母開心;逢難事,勤商量,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心;感育從,不糊塗,讓父母真心;重推恩,能移情,獻社會愛心。為了使此項活動能夠順利開展,特對本班孝敬父母活動做一下安排:

1,準備階段

(1)辦一期「尊敬師長、孝敬父母、」的手抄報;

(2)發放孝敬父母的活動登記表

2、活動實施階段:開展「九個一」活動

(1)組織一次「孝敬父母月」主題班隊會;

(2)開展一次「爸爸、媽媽辛苦了」主題徵文;

(3)舉辦一次「學會感恩」主題演講;

(4)倡導每位學生為父母洗一次腳(頭);

(5)給父母寫一封信;

(6)陪父母參加一次有意義的活動;

(7)為父母自製一件生日(節日)禮物;

(8)承擔一次家務勞動;

(9)與家長進行一次談心活動;

3、評比表彰階段:

①根據本班情況,評選出兩名「小孝星」。

②評選出3-----5篇徵文稿件報教導處。

4、具體要求

1、說感恩的話。當長輩下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」,當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的事要說「謝謝」,當家裡來了客人或路上遇到長輩要說「您好」,平時做到不與長輩頂嘴,等等。

2、做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓,先長輩後自己;幫父母做力所能及的事,每週幫忙打掃衛生、洗衣服、做飯洗碗,為長輩倒水、洗腳、捶背。

3、推廣孝敬美德。每位學生在家中實踐孝敬美德的同時,要積極廣泛的宣傳美德。以「老吾老以及人之老」的思想,從孝敬自己的長輩進而推廣到孝敬其他老人。

每人至少走訪慰問一次村中老人,為老人們做一些力所能及的事,幹些家務聊聊天等,並能積極參加社會公益活動。

4、讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚中國傳統美德的對聯,收集2個傳統美德故事。再結合自己所做的事寫下心得體會或記事的作文。

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駐馬店市實驗中學2014年 孝敬父母活動月 方案 孝敬父母是中華民族傳統美德,也是和諧社會的一朵艷麗之花。為了讓孝老敬老意識真正落實到中小學生的實際行動當中,使孝敬之花處處盛開,我校以 百善孝為先 為指導思想,決定本學期以 尊敬長輩 孝敬父母 活動為契機,組織開展以 成長勿忘父母恩 為主題的系列活動...

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