歷史131，張遠彪學號1312200073
《經濟學是什麼》是一本對西方經濟學進行論述的入門書籍。以全書的目錄看，此書開篇論述經濟學的物件與方法，爾後就系統的介紹西方經濟學中在微觀經濟學，巨集觀經濟學與國際經濟學領域的各種常識。此書對西方經濟學進行通俗易懂的解釋，令讀者能夠在短時間內對西方經濟學有乙個整體性的認識，於我而言，為我開啟了新世界的大門，令我受益匪淺。
能否吸引讀者，開篇很重要。梁小民先生的開篇提及的經濟學的物件與方法，讓我印象最為深刻的是「隱性成本」的內容，他讓我學會了做任何事都必須通盤考慮。像普通人一樣，我以前兼職的時候更關注於會計成本，但卻忽視了各個工種間所擁有的閒暇，單位時間所付出的勞動量是有所不同的。
為什麼會有人說「吃虧是福」？因為在很多事情上，在賬面上或許你是吃虧了，付出時間精力勞動而無所得，但很有可能，在這些事情上你收穫了賬面上看不到的知識，經驗，人情關係，榮譽等等。這些非物質的東西看起來可能沒有什麼用，但是在無形中它們已經改變了你以及你周圍的人。
嘗試運用經濟學思維的我想到了所謂的讀書無用論。讀書真的沒有用嗎，其實不是的。所謂的讀書無用指的是在找單位時達不到自己的預期而已。
從象牙塔裡走出來的人多少有些仰頭走路的習慣，但當現實教會他們低頭時，理想與自尊心受挫的他們就抬出了讀書無用論。
但如果你沒有在大學讀書，沒有在乙個高層次的平台上開闊了眼界，甚至連找這份工作的基礎學歷都沒有。每次我看到高中生僱傭大學生的言論我都會自問，你有人家的貨幣資本嗎，你有人家創業的決心與毅力嗎，你有人家的人脈關係網嗎，既然這一切都沒有，你也不過比高中生多了一張或幾張學位證書，又有什麼好失落的。難道讀書的價值只能用錢衡量嗎。
學術層次太低的人在談論理論數學，理論物理在現實生活中毫無用處時不知道正是這些他所運用不了的理論在突破外國專利方面的重大作用，一旦這些專利被打破，大大減輕醫療費用，通訊費用等等形成全民的福利。經濟學的思維教會了我什麼是通盤考慮。
在讀到第二章的時候，我很慶幸我是高考過後才讀這本書的。書中提出了「供求決定**」的概念。這與我們高中所背的「價值決定**」有明顯的差別。
而且所舉的例子似乎也是無可辯駁的。通俗歌手與美聲唱法同樣是在唱歌，美聲唱法的歌手明顯的付出的勞動量更多，技法更難。但是但這種勞動量以市場作為價值標準來衡量時，通俗歌手的演唱會門票需求與**都遠遠的超過美聲歌手。
即使考慮到「隱性成本」例如地位，影響等等。但僅從網上查詢的資訊看來，雙方也相差無幾。也有人說，**圍繞價值上下波動，所以從長遠來看**與價值趨於統一，由此推論價值決定價**。
我個人並沒有系統地學過經濟學，僅有的一些經濟學概念來自於高中課本所以無法判斷兩者在本質上的對錯。帶著這個問題，我去瀏覽了關於這個問題的相關答案。發現「鑽石與水的邊際革命」這種有趣的命題。
「水的效用很大，但是**卻很低；鑽石的效用不大，但是**卻很高。」當然這是以使用價值來比較，而馬克思的價值則是指物質作為商品的交換價值。但是馬歇爾的邊際分析法闡釋的好，人們消費商品，獲得效用。
隨著消費商品的增加，從消費的商品中獲得的效用開始遞減乃至贅餘。乙個消費者要想使金錢獲得最大效用，必須要在每種商品上所花的每一塊錢得到相等的效用。由大前提人們要求獲得最大效用與小前提邊際效用遞減得出結論決定**的是邊際效用。
水的重要性雖然很高，但是相對於水的種種用途，水的儲量是非常豐富的所以水的邊際效用很低；而雖然鑽石的用途較少，但相對於鑽石的需求鑽石的儲量更少，所以鑽石的邊際價值很高，因此**很高。
這種帶有強烈主觀性質的「邊際效用價值論」讓我覺得十分合理，因為作為個體的人有著不同的價值觀以及感性的特質。無價之寶這個概念就是一種主觀的概念，在你看來無比珍貴的事物，在他人看來或許一文不值。
即使是作為同一商品的交換價值在不同立場的人看來也是不同的。馬克思經濟學理論中的「價值由社會必要的勞動時間決定」將不同的商品以同一種尺度去衡量確實是十分的了不起，但是這樣卻無法解釋現實中的許多關於價值的問題，例如美術作品的藝術價值，文物的歷史價值，。當價值無法用社會必要勞動時間決定的時候，**就難以界定。
一件藝術品在拍賣行流拍，難道它就沒有價值嗎？不，只是沒有需求而已。那麼，在價值論的前提下，短時間內的**被供求關係所影響，拋棄價值論之後，**被供求所決定。
這是我對「**由什麼決定」這個問題的思考。
在讀第四章的時候，我沒有仔細的閱讀，因為我沒有當老闆或者考取工商局公務員的打算。但是當機會主義，激勵機制這些字眼跳入眼簾的時候，我還是被吸引了。因為作為一名社會的工作者，如何去在合理範圍內爭取自己的最大利益，以及了解管理者會如何限制或者管理員工的投機主義這些對我個人以後的工作是有幫助的。
在現代企業中，企業的管理是一門學問，因為委託-**關係在現代企業中成為了一種常態。企業的產品需要銷售員去推銷，乙個大的訂單往往需要公司的銷售員與客戶不斷地磋商，由此而衍生出的接待費用就成為了機會主義成本。這種機會主義成本是難以限制的，因為產品的生產銷售有很大的主觀性，因為客戶拒絕企業的產品可能僅僅因為對手企業的接待高規格一些。
而且也難以有高效的監督機制來界定和限制這些「工作中的消費」。況且監督的方法又要付出監督成本，那麼委託人如何保護自己的利益盡量不被損害從而追求利益的最大化呢？
我的第乙個想法是企業的委託人應該使用懲罰機制，但當即被我自己否決掉了。雖然不是企業的經營者但我知道乙個企業的壯大與發展必須依靠企業各個部門的協力合作。如果引入懲罰機制，無疑是秋後算賬。
而商場如戰場，許多生意的失敗非人所能決定，懲罰機制只會讓企業的員工離心離德，人人消極怠工難以提高效率。所以企業若想有長遠的發展，恐怕只能以激勵機制來提高員工的工作效率。這就使我想起了寒假打工時在流水線上拉長告訴我們只要完成多少件產品就能夠提早兩小時下班的興奮心情，在現在看來，這也是一種激勵機制。
而當時的我只是在工作完成後對資產階級的剝削本質進行惡毒的咒罵以及讚頌馬克思主義理論的偉大。
最後我想就此書開篇所提及的「經濟學向你提供一套解決資源配置與選擇問題的工具與方法，為你提供可選擇的思路」這乙個觀點進行論述。
許多國家都羨慕美國企業的長盛不衰，許多中國人都很奇怪為什麼這個數學基礎教育相對於中國而言相當失敗的國家，它的青年人所建立企業的生命力往往比中國青年建立的更有生命力。而乙份研究文獻指出，美國人在建立企業時，小至小賣鋪大至集團式企業，經營者都會在企業設立之初找經濟分析師建立模型。如果建立的模型顯示企業不宜建立，那麼經營者就會另外選址或重啟計畫。
我當時看到這些文字時，我是很震撼的。震撼於美國人對知識的信賴以及知識運用的普遍程度。
與此相對，中國人對知識的態度是這樣的：某公知分子在網路平台上大肆宣揚「我所學的數學學到初中一年級開始就對我在現實社會生活沒有任何幫助」的論調，獲得了一大批的贊同者與粉絲。但是這位公知分子不知道的事，他所認為無用的高等數學對高等物理學研究有極大地促進作用。
從而使得我國在醫用器材的核心配件的技術如超聲波成像儀等儀器有極大的突破。國外廠商適時地對減免醫療器材的進口與維修費用，使得全國民眾的醫療費用在很大程度上減輕。
面對知識，我們需要尊重，需要信任，更要學會靈活運用，只有這樣才能讓知識帶來的福利惠及全民。
讀《經濟學是什麼》一書有感
像經濟學家一樣思考 讀 經濟學是什麼 一書有感 學了兩年的經濟管理專業 函授 雖然十幾門課都勉強得以通過，但到頭來捫心自問 什麼是經濟學？依然說不明，道不白。究其原因，固然有學習與考試兩張皮的問題，這個暫且不提。還有乙個原因，那就是沒有一本通俗易懂的 與社會實際乃至日常生活緊密結合的經濟學基礎性讀本...
如何學經濟學
如果你想系統地學習經濟學建議先修讀微觀經濟學再看巨集觀經濟學。當然如果沒有經濟學基礎的可以先修讀曼昆的 經濟學原理 經濟學基礎推薦 曼昆 經濟學原理 微觀推薦 平狄克寫的 微觀經濟學 或范立安寫的 巨集觀推薦 曼昆寫的 巨集觀經濟學 金融基礎方向推薦 公尺什金的 貨幣金融學 國際金融方向推薦 人大譯...
廣告經濟學
作者 丁漢青 出版社 經濟管理出版社 出版時間 2009 3 1 isbn 9787509605028 開本 16開 定價 39.00元 編輯本段內容簡介 本書從經濟學視角審視廣告活動。以對廣告活動主要參與者 廣告主 廣告 機構 廣告傳媒和廣告受眾的洞察為主體，兼而分析廣告的經濟作用 廣告產業和虛假...