班會課是德育的重要途徑之一，是學校的一門課程，在學校教育中發揮著重要的作用。幾乎所有的學校都有班會課。因此，把班會當成一門課程認真對待應該成為必然。
一、班會課是一門特殊的校本課程，需要理性設計。課程是一門科學，要講道理，所以班會課，必須以理服人，情理結合才能幫助人形成長久的持續的發展動力。反之，缺乏理性思考的、老是用規章制度壓制人、束縛人，沒有說服力，容易導致班會課中的教條主義、官僚主義，培養的人往往容易 「跟著感覺走」，沒有自己的觀點，沒有自己的主見，難以成為生活的主宰。
二、班會課是一節「法定」課，所以上班會理應經歷備課、寫導學案、上好課的過程。現在我們的班會仍然存在隨意性很強的以布置日常事務或訓斥為主的一言堂現象。隨著課程改革的發展，我們的班會課的方式不能不變。
在我區「學本式」卓越課堂全面推進的大前提下，班會課也要採取「學本式」卓越課堂的教學模式，從而提公升班會課的質量，使班會課起到引領學生發展的作用。反之，缺乏對話的班會課往往也是沒有個體性、主動性的班會課，沒有了學生的參與與思考，必然是低效、無效甚至是負效的。
當學生最喜歡上班會課的時候，也是我們的班主任工作走向成熟的時候。
小舞台大效應——**班會課在教育中的作用
通過班會課，班主任可以在特定時期圍繞特定主題對學生進行教育。與其它形式的教育相比，班會課能以一種更柔和，更有效的方式向學生滲透正確的思想和理念，從而讓教育春風化雨，潤物無聲。相比簡單的說教，它更能促進和諧班集體的形成，更能引導學生進行自我教育、自我管理、自我完善；同時，通過班會課上相對自由的上課模式，學生的表達能力、思辨能力、組織能力，以及創造性思維都能夠得到一定程度的發展。
對於小學二年級的學生還不能做到自己準備班會課，這就需要老師從中為其布置講好本次班會課的要求，從選材到最後定稿都要進行監督、指導。往往一節好的班會課讓學生受益終生，擺脫了枯燥的說教，學生也易於接受倘若班主任能認清班級形勢，準確把握學生當中存在的問題，知道採取什麼樣的教育方式，並進行周密的準備，那麼班會課勢必能達到預期的目的，能讓教育由單純的說教變成思想的碰撞、心靈的交流，從而以一種春風化雨的方式讓學生明白道理，陶冶情操，提高覺悟，培養能力。所以小舞台大效應班主任應該充分發揮班會課的作用！
開好班會的重要作用
為學生更好地認識了解基地要開好第乙個班會 陽谷縣青少年素質教育實踐基地李恆柱 學生周一來到實踐基地後，對實踐基地特別陌生，無論是對基地，還是對基地的教師，無論是學什麼，還是怎麼學，都是不知道的，所以在周一的第乙個班會，基地班主任一定要充分利用好這一機會，以期在最短的時間內，使學生在第一時間對在實踐基...
遊戲在體育課中的重要作用
體育遊戲在小學生體育課中的重要作用 遊戲是小學生最喜歡的活動之一,遊戲在教學中能使學生輕鬆愉快的體驗體育課的樂趣。進而提高學生意志品質。通過遊戲教學來調動學生的學習積極性,開發學生的智力,提高學生的身體素質,培養良好的道德作風和意志品質,激勵學生主動參加經常性的體育鍛煉，達到身體 心理的全面健康。在...
談教師禮儀的重要作用
教師做為教育的組織者 實踐者和教育行為的引領者，是一種特殊的職業，他的責任就是摧動社會的發展和文明的進步，讓世界變成美好的人間，讓學生享受美的同時發現美，創造美！教師被譽為是太陽底下最光輝的職業，是燃燒的蠟燭，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師 可能用再多的讚美之詞形容老師也不過分，可老師畢竟也是乙個...