***班主題班會策劃書
一． 活動主題：
二． 活動目的：通過這次主題班會的開展，培養同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
三． 活動時間：待定
四． 活動地點：待定
五． 活動形式：此次班會為競賽式主題班會，主要以遊戲競賽為主要形式，通過參與一系列需要團隊通力合作才得以完成的比賽，來考驗同學們之間的合作精神，培養同學們的團隊意識。再佐之以話劇表演、才藝表演、合唱等文藝形式，增進同學之間的團隊合作精神。
六． 策劃人：***班全體班委
七． 輔導員：***
八． 主持人：待定
九． 活動議程：
（1）主持人作開場白，揭示主題
（2）話劇表演
表演劇目：待定
（3）互動小遊戲
1. 遊戲名稱: 團隊合作四項賽
2. 遊戲目的: 通過這個遊戲來鍛鍊與加強同學們之間的團結協作能力.
3. 遊戲道具: 乙個長繩、8支羽毛球拍、乙個竹竿、若干墊子
4. 遊戲規則:
①. 將全班同學分為5組，每組8~10人，其中組長1人，每組單獨完成四項比賽內容，順序自定，計時最短者勝利
②. 解繩索：將長繩打上三個活結，分別由三名組員乙隻手抓住繩結一側，不能鬆手，只能用三人的另乙隻手通力合作解開繩結，犯規者需從頭開始
③. 接球拍：由8名組員共同完成，將8支球拍垂直於地面，圍成一圈，每人扶著一支球拍，統一鬆手後去扶住左側的那支球拍，連續接住6次則成功，若有人的球拍落地，則需要從頭開始
④. 同起臥：由4名組員反手握住竹竿，共同完成10個仰臥起坐
⑤. 疊羅漢：由6名組員以「3、2、1」的方式疊羅漢，剩下的組員可以幫助
5. 遊戲獎懲：待定
（4）才藝表演
（5） 許願瓶
1. 目的: 通過許願瓶這個環節來幫助同學們明確自己在未來的大學生涯中的目標與努力方向,並為之而努力奮鬥.
2. 流程:
①．全班每人發一張願望紙,大家把自己對我們這個團隊的想法和願望寫在紙上.
②．把大家寫的願望統一收起來，放在乙個願望瓶中。由班委會收藏(或者大家一起埋下)
（6） 班委總結、班主任評價
（7） 全班大合唱
合唱曲目《相親相愛的一家人》（暫定）
十． 活動啟示：古人云：「物以類聚，人以群分。
」培育班級的凝聚力，除了其他條件外，良好的團隊精神就成為一面旗幟，它召喚著所有認同班級團隊精神的人，自願聚集到這面旗幟下，為實現班級和個人的目標而奮鬥。 通過這次主題班會，同學們切身感受到了團隊精神的真諦，了解到自身對整個團隊的重要。打造團隊精神決非一日之功，希望每個同學在參與這次主題班會後，都能更加積極地投身於班級活動。
團隊精神標語團隊精神的重要性團隊精神口號
團隊精神就是大局意識 協作精神和服務精神的集中體現 團隊精神的核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力 凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一。乙個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利於激發成員工作的主動性。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊中每個角色沒有乙個是完美無缺的，...
弘揚雷鋒精神主題班會
學習雷鋒精神，建立和諧班級 主題活動方案設計 一 活動目的 針對本班學生多為家中的 小皇帝或小公主 平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。...
弘揚民族精神主題班會
一 教學目標 1 促進青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優秀文化，培育青少年學生的民族自尊心 自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。2 引導學生自覺遵守 守則 和 規範 養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。二 活動準備 多 設計程式 編排節目 學生主持...