第一學月教學工作總結

回顧乙個月來的教學工作，我感到既繁忙又充實。本學期我仍然把激發培養學生學習英語的興趣放在第一位，把培養學生養成良好的學習習慣，掌握基本的學習方法作為自己的宗旨。課堂上力爭運用生動靈活，適宜學生接受的教學方法，精講多練，使學生在輕鬆、愉快的氛圍中學習，提高課堂效率，從而提高學生的整體素質。

就學生來說，全班同學學習英語的興趣依然比較高。上課聽講較認真，作業也能按時完成，但還是比較浮躁，不夠踏實。

月考既是對學生乙個月來學習情況的檢測，也是對老師乙個月來教育教學工作的檢閱，以查缺補漏，進一步做好下階段的工作。下面是我對這次月考的總結:

捲麵分析：此次考試從試題題型看既有對單詞的考查，又有對句子和閱讀能力的考查，既有對基本知識掌握情況的考查，又有針對基本知識的理解及運用能力的考查，總得來說，題型靈活，難易程度一般。從試題得分情況看，90分以上6人，80分以上5人，70分以上5人，60分以上3人，沒有不及格的，成績不理想。

另外捲麵上有幾處錯誤，可能影響學生思路。

從整個捲麵來看，大多數學生對單詞及基本句型的掌握較好，從第一大題，可以看出來，幾乎沒錯的。但知識的靈活運用能力及閱讀理解能力，部分同學有欠缺從第

一、四、六題可以明顯看出來。還有幾個同學對平時所學句子掌握不夠牢固。還有就是全班同學或多或少都有做題不認真的毛病，甚至有個別同學根本不看大題的要求，整個第八大題沒得一分。

二、優勢及成績

學生學習英語的興趣較高，不討厭上英語課。基礎較紮實。整個班學生的程度比較整齊，沒有太差的學生。

三、存在的問題

1、學生掌握了基礎知識，但不能靈活運用。

2、基本的語法概念較摸糊。

3、語言綜合運用能力較差。

4、學生做題不細心，不認真。做完後不認真檢查。

四、對今後教學的改正措施

1、加強課內聽、說、讀、寫的綜合訓練，以培養學生的綜合語言運用能力。

2、重視基本語法教學。可以通過改錯、單選等形式對教材中的簡單語法專案進一步鞏固學習，要將所涉及到的語法專案講清楚。

3、注意對重、難點句型及課文中短語的有效訓練，可以通過鼓勵學生依據教材內容自編對話或短句形式來鞏固這部分知識，也可以通過有效的習題訓練來引導學生逐步掌握解題技巧。

4、平時注意培養學生養成認真細心的良好習慣。多練習一些容易出錯的題型及習題。