選修三旅遊地理
第二章第二節旅遊資源開發條件的評價
考綱要求：旅遊資源開發條件的評價
學習目標：
1. 通過案例評價，歸納評價旅遊資源的開發條件的一般方法。
2. 學生能夠結合具體事例，初步學會評價旅遊資源的開發條件。
教學重點和難點：旅遊資源開發條件的評價
自學新知：
旅遊資源的開發評價條件有：
1、資源價值：主要是看資源的即價值價值價值和________價值四個方面。旅遊資源的開發，也需考慮旅遊資源的和
2、旅遊資源所在地的直接影響其開發價值。
3、旅遊地的旅遊經濟價值大小，有時並不一定與其遊覽價值成正比，而是在很大程度上取決於
對其的分析與評價是進行旅遊資源開發的
客源市場評價的最基本的指標是
4、 旅遊地的決定了旅遊地的接待能力和服務水平，直接影響旅遊資源的開發。
互動**：
**1：教材p22 案例1 評價武夷山景區的開發條件
自我檢測題：
1.下列風景區中，具有較高地理科學價值的是（ ）
a路南石林、敦煌莫高窟 b敦煌莫高窟、孔府
c艾菲爾鐵塔、錢塘江大潮 d美國科羅拉多大峽谷、路南石林
2.下列旅遊資源中具有較高歷史文化價值的是（ ）
a雅魯藏布江大峽谷 b秦始皇陵兵馬俑 c錢塘江大潮 d鄱陽湖候鳥
3.旅遊資源開發的前提是（ ）
a旅遊資源價值的評價 b對客源市場的分析與評價
c對旅遊區位置和交通的評價 d對旅遊區基礎設施的評價
4.客源市場評價的最主要指標包括（ ）
a客源地、遊客人數 b遊客人數、遊客量的季節變化
c客源地、客源地與旅遊地之間的距離 d遊客人數、客源地與旅遊地之間的距離
我們偉大的祖國幅員遼闊、山河壯麗、歷史悠久、文化燦爛，可遊覽的風景和名勝古蹟數不勝數，據此回答下面兩題5-6題
5. 該地區成為著名旅遊地的優勢在於（ ）
a. 地處熱帶，風景優美，環境承載量大
b. 景觀具有春翡、夏翠、秋金、冬銀的季節特點
c. 地質地貌景觀獨特，具有較高的遊覽價值
d. 水陸交通的通達性好，旅遊地吸引半徑大
6.有關下圖中兩處旅遊名勝的資源評價，正確的是( )
a．二者都具有較高的歷史文化價值
b．青藏鐵路的通車為布達拉宮旅遊資源的開發提供了便利的交通條件，使客源市場擴大
c．由於三峽水利工程的興建，出現了「高峽出平湖」，三峽段一日千里的景象已不存在，故遊覽價值不高
d．長江三峽目前客源僅限於湖北、湖南兩省
南京和敦煌分別為江蘇和甘肅兩省著名旅遊地，都分布有世界遺產。
表2 2023年國家旅遊局統計資料
7、據表概括南京客源特點，並評價敦煌客源市場條件。（8分）
南京客源特點：遊客總量大，以國內遊客為主。（2分）
敦煌客源市場條件：境外遊客所佔比重較大；遠離國內客源地或經濟發達區（市場距離遠）；交通通達性較差。（6分）
拓展練習：
讀材料和圖甲，回答下列問題
如今絲路遊又在吸引著來自世界各地的旅遊者。絲路重鎮敦煌附近有莫高窟、玉門
關、鳴沙山、月牙泉等著名景觀，莫高窟又稱「千佛洞」，是我國最大、最著名的佛教藝術石窟。保留著精美絕倫的壁畫、彩塑及從晉代到宋代近十個朝代的各種佛經、文書、帛畫等文物，但敦煌沒有遊人如織的景象，而略嫌簡陋和寂寞。莫高窟是敦煌藝術的精華，它有大小洞窟幾百個，是集建築、雕塑、壁畫三位一體的藝術寶庫。
為了更好地保護這座世界文化遺產，每年輪換開放十個洞窟。
（2）結合材料二和圖甲，綜合評價敦煌地區旅遊資源開發條件。
優勢：敦煌莫高窟具有很高的美學價值和歷史文化價值；附近還有鳴沙山、月牙泉、嘉峪關、酒泉等各具特色的旅遊地，集群狀況和地域組合獎況較好，因而資源價值很大。
缺點：地處西部，地理位置較差；僅有一條鐵路經過，且不能直達敦煌，交通的通達性差；
距東部經濟發達地區較遠，客源地距離遠；客源範圍小；
基礎設施不完善，地區接待能力較差；
莫高窟洞開放面積小，環境承載量有限。
**2：
雍和宮(the lama temple)位於北京市區東北角，清康熙三十三年（2023年），康熙帝在此建造府邸、賜予四子雍親王，稱雍親王府。雍正三年（2023年），改王府為行宮，稱雍和宮。雍正十三年（2023年），雍正駕崩，曾於此停放靈樞，因此，雍和宮主要殿堂原綠色琉璃瓦改為黃色琉璃瓦。
又因乾隆皇帝誕生於此，雍和宮出了兩位皇帝，成了「龍潛福地」，所以殿宇為黃瓦紅牆，與紫禁城皇宮一樣規格。乾隆九年（2023年），雍和宮改為喇嘛廟，特派總理事務王大臣管理本宮事務，無定員。可以說，雍和宮是全國規格最高的一座佛教寺院，具有很高的歷史文化價值。
但為什麼來北京的遊客很少去雍和宮呢？
2旅遊資源開發條件的評價
普通高中課程標準實驗教科書 地理選修3 人教版 教學時間 第十七周 教學班級 高二 16 班 課時安排 1課時 教學目標 1 知識與技能 了解旅遊資源開發條件評價的基本內容，明確旅遊資源的價值 學會評價旅遊地的位置與交通 客源市場 基礎設施條件。2 過程與方法 運用例項，比較不同景區的資源價值，正確...
22旅遊資源開發條件的評價
編號 gswhdlxx3 013 文華高中高二地理選修3 旅遊資源開發條件的評價 導學案 班級組名姓名 教學目標 1 理解旅遊資源開發的基本條件。2 初步學會評價旅遊資源開發的方法。教學重難點 重點 對旅遊資源開發條件的評價 難點 旅遊資源的價值分析 教具準備 多 投影以及相關課件 教學方法 相關課...
22學案旅遊資源開發條件的評價
第二章旅遊資源 第二節旅遊資源開發條件的評價 預案基礎梳理 對旅遊資源開發條件的評價 一 資源價值 1 美學價值 自然風景名勝區對旅遊者產生吸引力，最根本的原因是它們具有 價值。湖 河 瀑 等水文景觀，與以山石為主的地貌景觀的組合，可產生 2 科學價值 眾多的風景名勝區，在 上往往具有某種典型性。例...