22學案旅遊資源開發條件的評價

2021-03-04 09:56:14 字數 1827 閱讀 4836

第二章旅遊資源

第二節旅遊資源開發條件的評價

預案基礎梳理

對旅遊資源開發條件的評價:

(一)資源價值

1.美學價值

自然風景名勝區對旅遊者產生吸引力,最根本的原因是它們具有________價值。湖、河、_____、瀑、_____等水文景觀,與以山石為主的地貌景觀的組合,可產生

2.科學價值

眾多的風景名勝區,在_______上往往具有某種典型性。例如東非大裂谷等,都是世界著名的風景名勝,我國的是形象高大的________;桂林山水是典型的地貌;________是典型的高山地貌是典型的許多名山則是的地區。

3.歷史文化價值

人類歷史上遺留下來的_______,對於研究歷史上的社會、經濟、文化藝術、工程建築等,都具有重要的價值。我國人們崇尚山水名勝,精於建設,留下了很多人文景觀,例如以及名人活動的遺跡和舊址等。

4.經濟價值

旅遊業之所以能成為世界上重要的產業之一,主要是因為旅遊資源的開發,能產生巨大的

(二)地理位置與交通

1.優越的位置和方便的交通,能夠提高旅遊區的________,讓遊客來去方便,活動方便,使旅遊資源的開發價值________。

2.位置偏遠、交通不便、前往旅遊的人數少,開發價值________。

3.________和________是評價旅遊資源開發的重要條件之一。

(三)客源市場

對客源市場的分析與評價,是進行旅遊資源開發的________。

客源市場評價的兩個最基本的指標

1.客源地:指遊客的________,國際客源地多是________國家地區,如________,北美

2.旅遊地與客源地之間的距離:靠近________地區或國家的旅遊資源其開發利用價值________,反之則低。

(四)基礎設施

1.組成

公共設施電郵政、________等

________設施餐飲等

2.意義:基礎設施決定了旅遊地的________能力和________水平,直接影響旅遊資源的開發利用。

導學案1.旅遊資源本身的價值包括哪些價值?

2.說明下面風景名勝區分別具有的主要價值:

夏威夷火山東非大裂谷泰山、廬山

3.結合天柱山遊客數量的變化說明,地理位置與交通是如何影響旅遊資源開發的?

課堂測驗

1.下列各旅遊景點及其最主要的資源價值匹配正確的是(  )

a.張家界、九寨溝——美學價值b.路南石林、莫高窟——地理科學價值

c.埃及金字塔、地道戰遺址——經濟價值 d.壺口瀑布、泰山——歷史文化價值

2.安徽天柱山遊人稀少的原因是(  )

a.風景一般,遊覽價值不大 b.與經濟發達地區距離較近

c.宣傳力度不夠d.交通不便,地區接待能力不夠

3.江西北部的廬山、雲南的路南石林均為我國著名旅遊景區,近年來,前往廬山的北京遊客,前往路南的廣州遊客,比例都明顯增加,其主要原因是(  )

a.廬山、路南的旅遊資源質量大為改善

b.廬山、路南的接待能力明顯提高

c.鐵路修建提高了廬山和路南的遊覽價值

d.鐵路的修建改善了兩地的交通狀況,縮短了遊客的出遊時間

4.香港和新加坡旅遊業發達的最主要的共同原因是(  )

a.歷史文化古蹟,世界聞名 b.名山秀水,美學價值極高

c.少數民族繁多,民族風情獨特 d.良好的旅遊服務業,交通便捷,購物天堂

5. 關於埃及金字塔及獅身人面像這些享譽世界的旅遊資源的旅遊價值的組合判斷,正確的是( )

①美學價值 ②科學價值 ③歷史文化價值 ④經濟價值

a.①③④ b.①②④

c.②③④ d.①②③④

五、本節提綱

2 2學案 旅遊資源開發條件的評價

第二章旅遊資源 第二節旅遊資源開發條件的評價 預案基礎梳理 對旅遊資源開發條件的評價 一 資源價值 1 美學價值 自然風景名勝區對旅遊者產生吸引力,最根本的原因是它們具有 價值。湖 河 瀑 等水文景觀,與以山石為主的地貌景觀的組合,可產生 2 科學價值 眾多的風景名勝區,在 上往往具有某種典型性。例...

22旅遊資源開發條件的評價

編號 gswhdlxx3 013 文華高中高二地理選修3 旅遊資源開發條件的評價 導學案 班級組名姓名 教學目標 1 理解旅遊資源開發的基本條件。2 初步學會評價旅遊資源開發的方法。教學重難點 重點 對旅遊資源開發條件的評價 難點 旅遊資源的價值分析 教具準備 多 投影以及相關課件 教學方法 相關課...

導學案22旅遊資源開發條件評價1附答案

1 下列旅遊風景區中,具有較高的地理科學價值的是 美國的科羅拉多大峽谷 雲南石林 甘肅敦煌的莫高窟 法國的羅浮宮 a bcd 2 下列旅遊資源中具有較高歷史文化價值的是 a 雅魯藏布江大峽谷 b 秦始皇陵及兵馬俑坑 c 錢塘江大潮 d 鄱陽湖的候鳥 3 下列景觀既有科學價值,又突出了歷史文化價值的是...