為深化「課改」實驗，規範實施國家、地方、學校課程計畫，有效管理和評價課程，體現對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的基本要求，
積極促進符合素質教育的教師教學行為與學生學習方式的形成，大力提公升我校教育教學質量，結合我校教育教學實際，特制定課程管理制度。
一、實行國家、地方、學校**課程管理
國家制定中小學課程發展總體規劃，確定國家課程門類和課時，制定國家課程標準，巨集觀指導課程實施。在保證實施國家課程的基礎上，鼓勵地方開發適應本地區的地方課程，學校可開發或選用適合本校特點的課程。
（一）國家課程
小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或**、美術）等課程；小學高年級開設思想品德與社會、數學、科學、外語、體育、藝術（或**、
美術）等課程。
（二）地方課程
占用地方課程課時，經省教育廳中小學教材編審委員會審定的課程。
（三）校本課程
就是學校的活動類課程、選修課、興趣活動的繼承、規範和發展，納入課表，依據學生需要開發，根據學校資源開發，依據辦學目標開發，認真編寫教材。
（四）綜合實踐活動課
從小學至高中設臵綜合實踐活動課並作為必修課程，其主要內容包括：資訊科技教育、
研究性學習、社群服務與社群實踐以及勞動與技術教育。佔總課時的8%。以活動為主要形式，強調學生的親身經歷，強調學生的做，在一系列活動中進行實驗、考察、設計、製作、想象、反思、體驗等，培養學生的實踐能力和創新精神。
二、課程實施條件
（五）制定課程表時，實驗年級要嚴格執行《普通全日制小學、初中課程安排表（以分科課程為主）》；課程門類、課時不得隨意增減，依法執行課程計畫。
（六）必須按照國家教育部印發的《基礎教育課程改革綱要》、課標，使用經縣教育局基礎教育科審核徵訂的教科書，進行有效的教學活動。非經審核的教科書不得隨意使用。
（七）學校《課程表》規定的課程門類、課時，科學、規範的配臵任課教師，確保素質教育的有效實施。
（八）按有關要求，配臵並更新課程實施所需的教具、設施、裝置，儀器室要錄製、購買學生關心、感興趣的教育資料，滿足教學需求。
三、課程實施
（十）學校要在開學前制定出全校總課程表、活動課安排表；教師任課表、班級分課程表、
活動課安排表、作息時間表在開學前下發，各教學班嚴格按課表上課，保證課程開齊、開全、
開足、開好，教師能按縣統一的教學進度進行教學。保證按規定時間開學、放假。
（十一）抓好課程實施的常規管理工作，教師應承擔研究教材（課標）、備課、編寫教學設計、課堂教學、學習輔導、批改作業、教學檢測、評價等教學任務。
（十二）教師必須嚴格按照課標、德育大綱的要求組織課堂教學，課前要精心備課，認真編寫教學設計，做好充分準備。課堂教學要緊扣「三維目標」，改進教學方法，把握重點，突破難點，有效落實教學內容，提高教學質量。
（十三）嚴格遵守教學管理制度，教師不得遲到和提前下課。
（十四）教師不得私自停課和調課，因故需要停課、調課者，至少提前一天親自到教導處填寫停課、調課通知單，經教導主任簽字後，交校長或分管教學的副校長審批。凡停課的，
須在規定教學時間內予以補課，並報教導處備案。擅自停、調課者，或事先未及時通知學生停課、補課者，視同教學責任事故，追究有關當事人責任，不得評優選模。
（十五）要切實減輕學生的課業負擔。各任課教師，假期及雙休日不搞全年級、全班性集體補課，教師不得組織學生到校外舉辦補課班、提高班。
四、課程實施的檢測與評價
（十六）課程檢測工作應在教導處的統一安排下進行。試卷必須嚴格保密，不得以任何形式向學生透露有關資訊，否則，視為重大教學責任事故，按有關規定予以行政處罰。學生平時成績和教學檢測成績須嚴格按照有關規定登記填報；每次課程檢測後，教導處要組織有關教師進行試卷分析，並寫出書面分析報告，各科成績及分析報告由教導處統一進行管理。
（十七）學校要從有利於教師、學生發展與提高的角度做好對教師、學生的各種內部評價工作。對教師的內部評價制度，要符合上級有關規定；對學生實行全面素質評價，不以學科成績作為唯一或主要依據評價教師、學生，不以學科成績公開排列教師、學生名次。
五、課程實施的總結與深化
（十八）根據「課改」實驗要求，在課程實施的過程中，提煉總結，認真解決「課改」實驗中存在的問題。並要強化實驗工作的過程管理，及時掌握「課改」動態，隨時發現實驗中教師的不足，要邊實驗，邊培訓，邊總結，共同促進「課改」實驗的順利進行，全面提高教育教學質量。
學校課程實施方案及管理措施
為了進一步貫徹落實 基礎教育課程改革綱要 和國家課程計畫，建立國家課程 地方課程 學校課程 課程體系，促進我校課程規範有序的發展，根據我校具體情況，本著有效和用學校現有資源，依靠教師 學生和家長共同參與開發的原則，經討論與研究，特制定本方案。一 指導思想 根據我校的具體情況，結合學校已有的傳統和優勢...
小學課程實施方案
賈店村學校2013 2014學年課程實施方案 我校嚴格執行國家和省頒布的課程計畫，結合教委下發的課程計畫，根據本校實際，按以下方案實施 一 課程設定 學校認真按照國家課程標準開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關制度。每學期初由學校根據上級教育主管部門的檔案精神擬定課程計畫執行方案 制定總課程表...
小學課程實施方案
盤車溝聯小課程實施方案 2013 2014學年第二學期 一 指導思想 實施素質教育和課程改革，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就 有理想 有道德 有文化 有紀律 的 德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和 人。學校教育不僅要抓好智育，更要...