（2012——2013學年度第二學期）
一、 指導思想
全面貫徹教育方針，以推行素質教育為方針，以《九年義務教育初中歷史課程標準》為準繩，以教材為根本，突出複習過程和檢查評價的落實：面向全體學生，分層指導和要求。不斷變革教學方法，指導教學實踐，培養學生的創新精神，不斷提高學生分析和解決問題的能力，為實現我校今年中考既定的總體目標作出應有的貢獻
二、複習備考安排
第一輪「夯實基礎」複習
1、複習時間：2023年2月下旬—4月上旬教學時間約8周
2、複習內容：中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分，分單元，分章節，依據課程標準和考點要求複習，強化知識點，考點，夯實基礎，培養基本技能。
3、複習方法：採取「滾動式」複習，依據課本、單元知識考試連前不連後，夯實基礎，過好考點關。
第二輪「專題訓練」複習
1、複習時間：2023年4月中旬—5月中旬。教學時間約5周
2、複習內容：專題
一、近現代中國人民的抗爭與探索史。專題
二、中國近現代經濟發展史。專題
三、世界主要資本主義國家的革命和改革。專題
四、近代國際關係格局的演變。專題
五、三次科技革命和經濟全球化。專題
六、國際共產主義運動與民族解放運動史。專題
七、中國共產黨領導的革命和建設。專題
八、時事熱點。
通過訓練學習、複習、鞏固基礎、構建知識網路，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，運用知識，檢查堵漏知識盲點。
3、複習方法：採取分專題、分知識點複習法，以知識網路為線，專題分塊複習和考試
第三輪「綜合檢測」複習
1、複習時間：2023年5月下旬—中考前。教學時間約3—4周。
2、複習內容：注重綜合、適應性，提高學生的應試能力。
3、複習方法：綜合檢測、模擬訓練，查漏補缺，加強應試技巧和解題方法指導。
檢測安排
1、每輪複習後組織模擬考試。
2、月考
3、認真對待學校統一的檢測。
三、 複習措施
1、 加強教法和學法研究，提高複習課的效率，規範複習課的教學，保證複習課的密度和質量。
2、 抓住中考的特點，提高學生能力
3、 科學設計訓練題，以點帶面，舉一反三，培養學生解答開放性試題的能力。
4、 實施因材施教原則，調動學生的積極性，複習時要面向全體學生，分層教學，分層指導，分層要求，使每個學生均有所獲。
5、 正面激勵學生，力爭目標實現。複習時，多給學生表揚，在自查中醒悟，在愉悅中上課，定期檢測，及時調整複習進度和複習方法，盯準目標，確保目標實現。
九年級歷史教學計畫
3 習題訓練 一要科學的布置作業，體現層次性 代表性 典型性 針對性，力求做到舉一反三。二要精選習題，強化訓練。適量性原則。事實證明，學生所做習題，並不是越多越好，而是精做一定量的習題為最佳。九年級階段的複習，時間緊，任務重，學生的學習時間非常有限，為了在短時間內最大限度地提高學習效益，在選題過程中...
九年級歷史教學計畫
章彰一 教學內容 本學期世界歷史教學內容共分為九個學習主題，敘述從早期人類社會至1871年巴黎公社的歷史，共23課，每課教學1課時。二 背景分析依據 本學期將根據學校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進素質教育為指導,在上級主管部門的領導下,以課改內容為樣板,以考試改革為突破口,加強常規教學的研究力度...
九年級歷史下冊教學計畫
德，意，日法西斯不斷侵略擴張，而英法美推行綏靖政策，終於導致二戰的全面爆發 世界各國人民展開了英勇的反法西斯鬥爭並取得了最終的勝利。但二戰給參戰各國人民帶來了極大的災難，同時，也對戰後世界的發展產生了深遠的影響。1945年9月 二戰 結束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期。這一時期 兩極格局形成...