教師：顏紅影
新的乙個學期又要開始了。本學期我擔任九年級兩班的歷史教學工作,面臨中考，可以說是整個初中歷史教學的重中之重。為了更好的完成下學期的教育教學工作,能給今年的歷史中考打好基礎，打好九年級歷史中考這場攻堅戰，爭取在中考時取得乙個理想的成績。
特制定本學期的工作計畫，使以後的工作有目的、有計畫、有組織的順利的進行,具體內容如下：
一、指導思想： 認真貫徹黨的教育方針和基礎教育改革與發展的決定，堅持以德育為首，教學為中心。努力探索實踐，徹底改變教育觀念，加強課堂教學及強化教學質量，以培養學生的主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標。
教學要面向全體與個體的發展，力求大面積提高課堂教學效率與質量。
二、教學內容分析
本學期講授的《世界歷史》下冊，基本內容分為兩部分：
１．1917—2023年是十月革命至世界反法西斯戰爭時期。
①**十月革命的勝利建立了世界上第乙個社會主義國家，標誌著世界現代史的開端。二三十年代，蘇聯的社會主義建設取得了巨大成就，但也存在嚴重的問題。
②「一戰」後建立的凡－華體系，暫時協調了列強之間的矛盾，但1929—1933大危機的發生，又一次激化資本主義世界的矛盾。美國通過羅斯福新政實現經濟復甦和社會穩定，德國和日本建立了法西斯**，分別成為歐亞戰爭策源地。
③德、意、日法西斯不斷侵略擴張，而英法美推行綏靖政策，終於導致二戰的全面爆發；世界各國人民展開了英勇的反法西斯鬥爭並取得了最終的勝利。但二戰給參戰各國人民帶來了極大的災難，同時，也對戰後世界的發展產生了深遠的影響。
２．2023年9月「二戰」結束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期。這一時期：兩極格局形成—演變—解體，隨之向多極化過渡。
世界經濟快速發展，全球經濟一體化趨勢增強。四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動社會生產力和世界經濟的發展。也促使世界經濟的區域集團化和全球化趨勢加強。
這給各國經濟的發展帶來了機遇，也提出了挑戰。和平和發展仍然是當今世界的兩大主題。
——以上內容，即是本學期新授的內容，另外，對初中三年的歷史學習進行系統的複習也是這個學期的重要使命。
三、學生情況分析
九年級學生的心理、生理處於變化時期,其思想波動幅度大,對於學習歷史學科的興趣不高，缺少一定的積極性和主動性，需要老師採取方法培養學生的學習興趣，讓他們養成良好的學習行為習慣。
從上學期的學生學習狀況來看,二班的學生,優生多,中等少、差生多,學生遇到疑難問題解決不了。一班的學生,優生、中等生、差生比例差不多。綜合來看,大多數學生基礎知識掌握比較好,就是個別學生手懶,不願寫,針對上面情況,本學期採取提優補差措施,提高優秀率是當前最主要的,使學生的成績快速提高。
另外,教材所述知識有中考的任務,在動員學生思想方面,促使其認識學習的重要性和緊迫性。教師有責任幫助他們正確認識歷史,激發他們的學習興趣,端正學習態度,應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數。其次要切實了解學生的知識結構,認真分析其學習狀況,發現其長短處,在此基礎上制定切實可行的教學方案,從大多數同學的實際情況出發,同時也要兼顧兩頭。
使所有學生在中考中都能取得乙個良好的成績。
四．教學措施：
1．創造性地探索新的教學途徑，改進教學方式和教學手段，組織豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學法環境。
2．指導學生閱讀教材，理解分析回答問題，倡導學生參與教學，積極探索**性的學習方式。
3．加強輔導，協調班級發展，以便每個學生順利畢業、公升學。
五．複習備考安排
第一輪「夯實基礎」複習
1、複習時間：2023年3月上旬—4月上旬教學時間約9周
2、複習內容：中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分，分單元，分章節，依據課程標準和考點要求複習，強化知識點，考點，夯實基礎，培養基本技能。
3、複習方法：採取「滾動式」複習，依據課本、單元知識考試連前不連後，夯實基礎，過好考點關。
第二輪「專題訓練」複習
1、複習時間：2023年4月中旬—5月中旬。教學時間約5周
2、複習內容：專題
一、近現代中國人民的抗爭與探索史。專題
二、中國近現代經濟發展史。專題
三、世界主要資本主義國家的革命和改革。專題
四、近代國際關係格局的演變。專題
五、三次科技革命和經濟全球化。專題
六、國際共產主義運動與民族解放運動史。專題
七、中國共產黨領導的革命和建設。專題
八、時事熱點。
通過訓練學習、複習、鞏固基礎、構建知識網路，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，運用知識，檢查堵漏知識盲點。
3、複習方法：採取分專題、分知識點複習法，以知識網路為線，專題分塊複習和考試
第三輪「綜合檢測」複習
1、複習時間：2023年5月下旬—中考前。教學時間約3—4周。
2、複習內容：注重綜合、適應性，提高學生的應試能力。
3、複習方法：綜合檢測、模擬訓練，查漏補缺，加強應試技巧和解題方法指導。
檢測安排
1、每輪複習後組織模擬考試。
2、月考
3、認真對待學校統一的檢測。
六、 複習措施
1、 加強教法和學法研究，提高複習課的效率，規範複習課的教學，保證複習課的密度和質量。
2、 抓住中考開卷的特點，提高學生能力
3、 科學設計訓練題，以點帶面，舉一反三，培養學生解答開放性試題的能力。
4、 實施因材施教原則，調動學生的積極性，複習時要面向全體學生，分層教學，分層指導，分層要求，使每個學生均有所獲。
5、 正面激勵學生，力爭目標實現。複習時，多給學生表揚，在自查中醒悟，在愉悅中上課，定期檢測，及時調整複習進度和複習方法，盯準目標，確保目標實現
總之，在工作實踐中要潛心研究,大膽實踐,撰寫實踐課案,不斷的總結經驗教訓。在教學培養學生的分析問題和解決問題的能力和創造能力。使學生由「學會」到「會學」,並能主動獲取知識的能力,提高學生的創造能力、動手能力,充分發揮學生的健康個性的發展。
教師：顏紅影
2013-2
九年級歷史下冊教學計畫
德，意，日法西斯不斷侵略擴張，而英法美推行綏靖政策，終於導致二戰的全面爆發 世界各國人民展開了英勇的反法西斯鬥爭並取得了最終的勝利。但二戰給參戰各國人民帶來了極大的災難，同時，也對戰後世界的發展產生了深遠的影響。1945年9月 二戰 結束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期。這一時期 兩極格局形成...
2023年上期人教版九年級下冊語文教學計畫
人教版九年級下冊語文教學計畫 一 教材簡析 本教材是義務教育課程標準實驗教科書，具有時代特點和現代意識，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助於學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。符合學生的身心發展特點，適應學生的認知水平，密切聯絡學生的經驗世界和想象世界，有助於激發學生的學習興趣和創新精神...
人教版九年級歷史下冊教學計畫
一 教學目的 1 教育學生弘揚中國和世界各民族的優秀文化，重視學生的思想情感教育，引導學生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀。2 要求學生掌握基礎的歷史知識，了解世界現代歷史事件和歷史人物，逐步培養學生歷史唯物主義的基本觀點，以及應用歷史唯物主義基本觀點觀察和分析問題的能力。二 教材分析 本學期講授的...