大學生持有手機情況調查報告
學院能源工程學院
專業班級
姓名指導老
日期 2015/12/10
一、 調查背景
進入21世紀，在經濟日益發展進步的今天，企業不再是為生產而生產，而是根據消費者的需要和市場的需求來生產的。隨著消費者對市場認識的深化，也已經由以前的感性消費逐漸向理性認識過渡，因此對於企業來說，需要了解市場需求的變化與特點，然後根據自己的實力來生產適合市場的產品，才能在市場競爭中佔據有利的地位，才能獲得利潤，實現企業的經營目標。
隨著經濟水平的不斷提高，購買手機的大學生越來越多，而且更換手機的頻率也越來越快，因為大學生是對新生事物和新潮流反映最快的乙個群體，而且大學生屬於手機消費的主流群體，因此，了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的，所以這次調查主要針對大學生群體，從而了解大學生對手機品牌的選擇，了解手機的市場需求及其發展方向。本次調研主要在我校，，通過面談調研、滯留問卷調研等方式，針對手機普及情況、使用者消費特徵、潛在消費趨勢等方面進行了較為細緻的調查，取得了較為全面的市場資訊資料，對我校的學生手機市場有了大致的了解。
本次調研共發放問卷50份，收回問卷45份，**率90％。樣本分佈結構大一33%、大二23%、大三34%、，男生比例60%，女生40% 。並在問卷的基礎上走訪了慶陽市的部分手機店，從總體上了解了手機市場的相關資訊。
二、調查目的
通過對隴東學院大學生手機消費情況調查，全面了解大學生手機消費的**，品牌等內容以及相關市場情況，為手機生產和經營機構提供相關的市場資訊。
1、研究消費者的行為與心理，了解大學生的手機消費情況與習慣。
2、手機及其手機的市場現狀與潛力分析，了解手機在大學生使用中的結構及其潛在的市場需求。
3、了解大學生對手機的**消費情況及接受態度。
4、理論與實際相結合，在市場調查過程中，學會發現問題，分析問題，解決問題，提高各個方面的能力。通過深入市場營銷實踐，初步學會運用市場學的理論，進行市場調查和分析，得出結論並提出建議。
三、調查方式與計畫安排
本調查採用調查問卷對學生進行調查，樣本。
期限及其時間安排：2023年12月2日——2023年12月6日共五天
具體安排為：a：確定調查主題及其設計好比較可行的問題，時間為0.5天。
b：進行實踐調查，每天調查完後進行小組討論，時間為2.5天。
c：實習資料整理，起草市場調查報告，時間為１天。
d：對報告進行修改，並列印提交，時間為１天。
四、調查內容與結果
針對學校的手機普及情況我們通過問卷調研的方式進行了名牌初步的統計，名牌機占有量在40％左右，被調查者中周圍朋友使用名牌手機的佔60%，一般的則佔到了40%，根據調查本校至少平均每4——5個學生中就至少有2個學生擁有名牌手機。手機已從原來身份和地位的象徵開始作為一種便捷的通訊工具為大學生所廣泛接受。可見手機在大學生的生活中已經成為不可缺少的一部分了，發揮著它的聯絡方便的基本作用。
1、月平均消費：，500到600佔30%，600到800佔44％，1000以上佔26％。
2、現擁有手機的佔100％，無的佔0％。
3、未來一年購買手機的佔46％，不購買的佔54％。
4、通過的渠道購買的情況為：網上的為20％，品牌專賣店為60％，賣場的為20％。
5、購買手機所考慮的因素為：品牌為20%，質量為28%，**為42%，功能為44%，款式為24%，服務為8%，流行因素為10%。
6、購買手機資訊**：廣告的佔24%，親友介紹的為64%，個人經驗的為26%，社會公眾傳播的為34%，上網查詢的為34%。
7、手機**方式吸引消費者的情況為：購機贈話費的為28%，現場打折的為24%，贈送相關配件的為34%，**活動佔2%。
8、消費者所希望的售後服務：半年包換佔24%，全年維修佔42%，舊機換新機的佔42%，其他的佔14%。
9、消費者所能接受的**：1000以下佔24%，1000到1500佔46%，1500到2000的佔22%，2000以上的佔8%。
10、 在手機質量方面，持久耐用的為34%，訊號靈敏的為42%，實用省電的為22%，輻射較低的佔24%。
11、 除了手機的基本功能外，消費者還希望的手機功能：攝像頭的佔48%，遊戲的佔44%，上網的佔32%，其他的佔12%。
結果顯示：
1、從個人月消費上看，月生活費直接影響我校學生手機消費的擁有變動。
2、 消費者購買手機時比較關心的因素基本上依次為功能、**、質量，款式與品牌等。
3、生活條件的改善導致部分學生的月生活費用也相應提高，除基本的生活支出外的其他可支配費用的增加也促使他們開始考慮手機消費。而且手機也確實是大學生的日常生活方便了很多，因此手機擁有量在大學生中使用已經很普遍，並且手機還有較大的提公升空間，還有一定的潛在市場，並且這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續下去。
4、根據調查分析，目前我校學生使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多，大學生也是比較注重品牌的。可見，大品牌對市場起主導作用，小品牌只能填補市場的空隙。品牌在手機消費起著相當大的作用。
5、從年級上看現有的手機消費並不是大四學生佔據主要份額，大
二、大三的學生佔了較大的份額，其手機的功用也由原來單一的聯絡工作開始向多方面轉變，如聯絡朋友、戀愛需要等等，其中大多數是由於與朋友聯絡的需要。
6、手機資訊渠道雖然受地理因素的制約，但**還是較為廣泛，一定程度上保證了手機消費者與市場的聯絡性。
7、大學生對手機的具體要求已經不僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上，開始轉向多方面的要求。要求功能更加齊全，更多款式。並且消費者對輻射的影響的關心程度遠不如對時尚和品牌的關心。
8、大學生的手機購買意向趨向強烈，手機還有巨大的潛在市場。
五， 結論與建議
根據調研的一些主要資料，可以反映出我校目前大學生手機消費市場的一些基本特徵：
1、 學生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長，消費量趨向在一定時間內會有較大幅度的增長。
2、 在未來的手機消費中，性別、年級之間的差距會逐漸縮小。
3、 手機消費仍以國內產品為主導，國內手機還有待於進一步的改進與提高，服務有待於改善。
4、品牌手機在大學生手機消費市場中佔據有一定的優勢。
六，市場經營建議
1、 根據學生的消費特徵推選出適合學生的機型，在資訊渠道的建設上進一步加大宣傳力度，確保市場資訊的準確傳遞，方便與消費者的溝通。
2、 加強cdma、gprs網路的相關技術和配套服務，以綠色環保、通訊無阻等特點為賣點，加大**的力度，引導大學生的消費需求，以促進手機的銷量及其實現企業的利潤目標。
3、 進一步提高資訊服務、通訊服務，確保通訊的順暢，為大學生提供更多的多功能的優質服務。
4、 加強手機銷售渠道的建設，開通配套的通訊服務，保障銷售的順利進行。
5 、完善手機的售後服務，以更完善的服務吸引大學生對於手機的消費。
七，本次市場調查活動的總結
在本次的市場調查中，我們都是認真地對待，對於所取得的結果也是比較滿意的，對於手機在大學生活中的作用與使用，也有了比較清楚的了解與認識，特別是認識到小組成員之間的團結與合作精神對於工作尤為重要。
小組是乙個整體，只有充分好發揮小組成員的積極性與創造性，然後成員之間好好配合，努力工作，那就一定可以將再大再困難的事情幹好，並且可以做得很出色，團結就是力量，眾人拾柴火焰高，這是亙古不變的真理。在調查過程中，將每一項工作進行細緻的分工，特別是對於報告資料的查詢，將每個成員的資料匯集起來，這樣能參考的資料就比較多了，相對來說，報告也將比較完善。同時，資料的總結與統計，也很需要小組成員之間的大力配合。
同時實習活動也提高了我們將理論轉化為實踐的能力，進一步加強對理論的理解，使理論與時間相結合，提高各方面的能力，包括實際動手能力方面和遇見問題是分析問題，解決問題的能力。這一次實踐活動，是一次難忘的實習活動，極大地增長了我們以後就業的寶貴的實踐與經驗。
也許這次活動還存在著不少的缺點，有著不少不好的方面，但相信我們都會從中汲取一些經驗教訓的，學到各種處事與處人的各種道理，在就業與將來的道路上更好地前進的。
大學生手機市場調查報告
執行調查單位 寧波工程學院營銷091班ac.213 客戶 委託人 xx手機賣場 調查專案成員 傅家璧周雅慶呂津京 戴青青胡佳麗張海燕 調查報告完成日期 2011年5月29日 經理攬要 調研問題 xx手機賣場的營銷問題。調研目標 了解大學生的手機消費及使用習慣，洞悉大學生消費行為和消費心理。結合當前寧...
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工商1203 李海賓 1210630304 專案摘要 主要針對大學生用手機情況作調查，主要運用問卷形式去獲得所需資訊，採用定性，定量研究分析資料，最後在對大學生用手機的型別，偏好，影響作分析總結。專案背景 近年來，隨著社會經濟的發展，人們生活水平不斷提高，大學生也開始越來越多的使用手機，了解手機在大...
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