3）嚴抓個人衛生：各班小朋友在園時間要用香皂洗手至少五次；
4）空氣消毒：各活動室每天用紫外線消毒30—60分鐘；每天開窗通風至少一小時；每天各活動室用白醋薰至少一小時。
5）物品、玩具消毒：玩具至少一周消毒兩次；桌面、椅子、地面每天消毒；喝水杯、毛巾每天消毒；飲水機半個月消毒一次。
6）適時的藥物預防：我園適時給小朋友喝一些板藍根預防感冒等疾病的發生。
7）合理飲食，加強營養：本學期我園請了專業的營養師劉玲老師結合春季飲食及我園小朋友的實際飲食情況為小朋友們專門設計營養食譜，並親自下廚和廚師一起製作。
8）加強身體鍛鍊，保證戶外活動時間：各班每天按時做早操；在天氣允許的情況下，各班戶外活動時間都保證在一小時以上。
二、加強培訓學習，提高保教質量，進一步提公升教師素質
1、以落實制度來規範教師的行為
幼兒園有完善的規章制度，老師們在工作中真正是有章可循。工作的規範性、效率和效果都大有提高。
2、在各種培訓活動中增長見識
積極參加市衛生局和市兒保所舉辦的對保育員和保健員的全方位培訓，提高了教職工對衛生清潔與消毒工作的認識，掌握了常見傳染病的預防與隔離措施，知道意外傷害事故的應急處理方法，了解幼兒身體發育所需要的營養。積極依靠開發區教育管理中心的力量，為教師們提供學習和交流的機會，帶領全園教師參加區內優質課展示的聽評課活動。園長積極與廬陽區、蜀山區幼兒園聯絡，帶領全園教師分別去參加宿州路幼兒園、長江路幼兒園、省委幼兒園、安大幼兒園、大西門等幼兒園的教研活動並全面參觀它們的環境和班級環境布置，為下學期幼兒園環境創設工作提供了參考和學習的楷模。
3、在交流學習活動中提高認識
鼓勵教師利用業餘時間學習並熟悉《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和各種幼兒教育理論，加強教師的理論素養。
4、在教研活動中提高業務能力
本學期通過年級組集體備課、由其中乙個教師上課、組織年級長、教研組長及教學總監等聽課、評課後，修改教案再上課的一課多研教研活動，保證了每位教師都有兩次上展示課的機會，讓教師們在備課、上課、聽課、評課中充分得到鍛鍊和提高。
5、在更科學的備課過程中提高專業水平
我園將以前只備教學內容改為備半日流程，這一改革，讓教師們更重視幼兒的遊戲活動，大家都提前一至兩周計畫好下一周將要開展的遊戲、活動，並早早做好了準備，這大大提高了教師們的專業水平和敬業精神。
6、在表揚和提醒中激勵進步
採用「表揚乙個人，提醒一種現象」的激勵措施，鼓勵每位教職工積極進取，學習別人的優勢，克服自身的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發現的不好現象，採用只說現象不點名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我。
三、豐富多彩的活動，促進幼兒全面發展
1、三月份
（1）學期初家長、教師交流、溝通、**家長會
各班教師把本學期的班級工作安排向家長匯報，徵求家長意見，共同**學生教育的重點、方式方法，更高效、更全面的制定本學期各班教育計畫，真正落實家園共育的教育方針。
（2）每天的區角遊戲讓幼兒從遊戲中得到學習
本學期區角遊戲活動進行了三次觀摩評比，全園區角遊戲開展的一次比一次好。首先是區域內容的選擇、遊戲的選材，都能充分地結合幼兒年齡特點。孩子對什麼樣的區角遊戲感興趣也是教師們考慮的重點，其次，區角材料的安全、生活化，也是教師注意的。
（3）「小青蛙故事大王」比賽
在小朋友們精心的準備下，它們個個都是落落大方。用稚嫩的語言給大家講述了乙個個充滿童真童趣的故事。大大提高了幼兒的語言表達能力和綜合素質。
（4）「三八婦女節」向媽媽獻禮活動
為了讓孩子表達對媽媽的愛，各班教師早早組織小朋友們動手製作各種不同的禮物送給媽媽。我們用實際行動讓小朋友們漸漸地懂得愛和學會表達愛。
2、四月份
（1）春遊
春天是萬物復甦的季節，為了讓小朋友們感受大自然的神奇，珍惜生活、熱愛生命。我們組織了《尋找春天》的活動，讓小朋友到室外去尋找春的氣息及旺盛的新生命；還組織小朋友到《海洋館》去感受到海洋的美麗，認識海底生物，開闊視野、增長見識。
（2）第二次家長交流會，「小小舞台」展示
本次家長開放日活動在形式和內容上較以往都有所不同，敢於創新、大膽突破，打破了以往的早操、課堂和家長講座的常規模式，而以各個班為單位，組織了一場小小舞台活動，讓每一位幼兒都參與其中把自己的才藝和所學展示給爸爸媽媽看。每個班級都根據本班孩子的特點組織了6—8個節目，有的班級還讓家長參與其中，讓家長在家和寶貝自己準備了乙個家庭節目進行展示。各個班的節目形式多樣，包括朗誦、講故事、歌曲、舞蹈、童話劇、打擊樂、親子遊戲等等。
在整個活動中始終洋溢著歡樂地氣氛。在這次活動中，家長們不僅看到了老師的精神面貌，更看到了自己寶貝的快樂生活和優秀表現。
（3）「不浪費、不挑食好寶寶」評比活動
根據我園大部分小朋友吃飯難的問題，我們組織了「不浪費、不挑食好寶寶」的評比活動，因為各班都經過了精心的策劃、組織、宣傳，整個活動取得了很好的效果，就餐方面有進步的小朋友都分別拿到了獎狀。
3、五月份
把握慶「六.一」的活動契機，周密準備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發展機會的原則，將整個「慶六.一」活動分為二大部分進行展示。
1. 綜藝表演，各顯其能
第一部分的綜藝表演，通過5月27日在幼兒園演出、5月30日參加市裡的「華潤杯」才藝大比拼及6月1日在開發區的文藝匯演中充分體現。重在展示幼兒園日常教學特色和個別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯唱、古詩表演、幼兒武術、環保時裝秀、特色英語、現場作畫、現場泥工、家長參與等各個方面。
2. 美術展覽，秀出自我
第二部分的美術展覽濃縮了各班幼兒本學期所進行的各項美術活動作品，***、主題畫、五彩摺紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術活動中的心靈手巧和奇特思維，更凸顯出各位美術教師日常紮實有效的美術教學成果。
整個活動組織嚴謹，準備充分，安排合理，得到了家長的一致好評，達到了宣傳幼兒園工作和提公升幼兒園形象的目的。
4、六月份
（1）大班畢業典禮
6月23日，對於潤安ib幼兒園大班的寶貝來說是非常難忘的一天。因為在這一天舉辦的畢業典禮中，他們將要和精心呵護自己的老師說再見，和一起玩耍的同伴好友說再見，和陪伴自己快樂成長的幼兒園說再見，從此他們將要跨上新的人生學習階段進行生活和學習。
在這一天，大班的寶貝們準備了一場精彩的文藝演出為自己最親愛的老師和爸爸媽媽獻禮。孩子們表演了舞蹈《快樂寶貝》、武術《精忠報國》、古詩新唱、環保時裝秀、電子琴等精彩的節目，充分展示了自己在幼兒園的快樂生活和突出的才藝，贏得了爸爸媽媽的陣陣掌聲。
（2）幼小銜接活動
充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，紮實有效地開展幼小銜接工作。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的願望。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學後家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應採取的針對性措施。
通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
五、在課程設定上突顯特色
根據教育部制定的《幼兒園教育指導綱要（試行）》，幼兒園在課程設定方面需開設健康、語言、社會、科學、藝術等五大類的綜合課程。本學期我們除保留了幼兒園一直開設的國畫、琴舞、武術、計算機等特色課程外，還分年級開設了舞蹈、美術、泥工、故事表演、輪滑等五種特色課培訓。在期末的成果展示活動中，新開設的五種特色課效果都特別好，得到了家長的一種好評，為幼兒園下學期開設特色課打下了堅實的基礎。
六、分組教學，培養幼兒良好的學習習慣
幼兒園乙個班20—35人左右，老師進行教學活動時，因為照顧不到每乙個小朋友，所以通常是秩序混亂，這對小朋友的課堂習慣培養非常不利，所以嘗試將小朋友分成兩組分別教學，效果比較好。因為場地限制，暫不能全園推行。需要學校再調配四間活動室給幼兒園，才能實現全園分組教學的願望。
七、環境育人，充分利用幼兒園的環境
每月乙個主題，幼兒園活動室內、過道等地方的環境都是隨著每個月的主題不斷發生變化，真正做到每面牆都能說話。
八、密切家園聯絡，利用家長資源，有效形成家園合力
1、在家長協助中完成工作任務
只要家長能夠做的，我們就積極發動，在調動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。
2、在家長監督中提公升保教質量
充分發揮家長的監督作用，為減少顧慮，採用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作，不斷規範教育行為，提公升幼兒園保教質量和辦園水平。
3、在家長合作中形成教育合力
根據幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。如慶「六·一」文藝演出活動中，我們邀請小班有舞蹈基礎的媽媽一起進行親子表演，使演出效果別具一格。
4、在溝通交流中達成教育共識
利用「家園聯絡欄」向家長公布伙食資訊，推薦學習文章，開闊家長視野並及時傳達幼兒園重要資訊，讓家長了解幼兒園工作任務與工作動態，請家長給予及時的配合。運用「家園聯絡冊」與家長進行書面溝通，及時了解育兒策略，達成教育共識。通過家長會和專題講座對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流，提公升教育理念。
九、提前規劃，合理安排，高效完成下學期招生工作
1、前期摸底，控流工作做到心中有數
我園場地有限，幼兒園學生已經達到預設規模，我們自5月份開始就對在園學生進行流失情況摸底，把流失空出的學位及時招進新生補充上，盡量做到不浪費幼兒園學位。
2、及時組織新生家長會來園參觀、了解，讓家長了解入園前準備
為使新生家長更好地了解幼兒園的情況，邀請新生家長到我園來參與我園組織的活動，如：「六一家長開放活動」、「大班畢業典禮」等活動；並做好幼兒入園前的各項準備工作，從幼兒園簡介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準備和幼兒入園後的配合四大方面進行了工作介紹。使家長做到心中有數，為下學期幼兒的入園工作打下紮實基礎。
園務工作總結
2011年上學期悄然劃上了乙個句號，回首這一學期的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創造了多大的成績，但我立足於本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發展，通過全體教職工的努力，我園基本通過了教育局的監督評估。這一學期，在集團各位領導的指導下，在全體教職工作努力下，我園認真貫徹 幼兒園教育指導綱要 精神，圍...
學期園務工作總結
一串串辛勤的腳步，伴隨著我們的汗水，在忙忙碌碌中給本學期的常規工作畫上乙個圓滿的句號，本學期工作在紅纓教育總部的督導和廣大家長的關心支援下，經過全體教職工們的共同努力下，幼兒園的工作取得了可喜的成績，先將本學期工作總結如下 一 隊伍建設 我們以 鑄師魂，修師德。樹師表，練師能 為主體開展職業道德教育...
春季園務工作總結
3 加強保育，注重服務。做好衛生保健工作是完成好幼兒園保育工作的關鍵。1 常規性與季節性衛生保健工作相結合常規性的衛生保健工作如 入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100 堅持做好每日的晨 午檢工作，照顧好病兒和體弱兒 常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈，並做到定時檢查評比，能堅持做好...