柏楊渡小學校電教工作總結

（2023年春季）

本學期電教工作以學校工作計畫為指導，以建立教育現代化為契機,以網路和電教裝置的管理與維護、資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多**輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上執行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1. 做好多**的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教**的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教**真正為提高課堂教學效率服務。

2. 對多**教室電教裝置做好維護保養及維修工作，定期對電教室電腦檢查「病毒」，做到發現問題及時予以解決，做好多**教室的電腦除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

3. 增強服務意識, 對電教裝置堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對專任教師的資訊科技培訓

我校為努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好資訊科技與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1. 對青年教師進行了網路知識及常用軟體、學校資訊平台的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，檢視有關教育教學資訊，保證了學校資訊平台的正常使用。

2. 對全體教師進行了「如何使用好多**」、「如何使用製作多**課件」的相關知識學習。進一步提高了教師用好多**的能力和多**課件輔助教學的技能。

白板配置到教室以後，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校資訊科技與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1. 及時總結電教**在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教**，配合教科室做好電教**及多**課件的送評工作。

2. 開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了「在白板環境下的有效教學」研究。

通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。

3. 加強資訊科技教學、教研工作的力度，努力提高學生的資訊素養，上好資訊科技課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、資訊報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育資訊及時的向上級資訊辦傳送，資訊採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網路公文和通知做到收發及時，落實有效。

五、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行資訊科技與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育資訊化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網路資源的頻率和興趣、教師的資訊科技素養有待進一步提高。

管理教師：唐浩

2023年11月30日