2008-2009學年度第二學期四年級英語教學工作計畫
劉國慶新的學期已經來臨，為使教學工作順利開展，我特制定如下計畫：
學生情況分析
四年級共有34人，本班大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數學生由於遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能。
所以本學期我注重面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
（二）學期教學目標和奮鬥目標
1、能在完成某個任務（如塗色，小製作）的過程中學會相關的
詞句，並且培養動手能力。
2、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
3、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行初步的日常口頭交際。
4、能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活遊戲及其他課內外活動，做到大膽開口，發音正確。
5、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。
6、培養學生良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規範。
7、能聽懂簡單的指令並作成適當的反應，能讀懂簡單的配圖小故事，能根據**進行簡單的口頭描述，能演唱已學過的英語歌曲，並誦讀一些簡單的英語詩歌和歌謠。
8、樂於了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。
本學期我預計使本班學生的及格率達到100%，優秀率達到80%，
居全鎮前三名。
（三）教材重點、難點
1、能掌握所學單詞。
2、能掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用句型，進行簡單的交流，做
到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規範。
（四）主要教學措施
1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、根據學生的年齡特徵，在課堂上多開展一些有趣的活動，讓學生在活動中學習英語。
4、充分利用直觀教具和電教手段，創設良好的語言氛圍，如：創設英語角等等，從而充分地調動學生的學習積極性。
5、要求學生在課餘時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
6、鼓勵學生多看英語畫報，多聽英語故事。
7、多與學生交流，進行口語交際訓練。
總之，要做的工作還很多，無論如何，我會盡職盡責的努力教好英語；刻苦鑽研教材、教法，努力爭當英語教學的「排頭兵」。不辜負領導、家長、學生的期望。
學年度四年級第二學期英語教學總結
四 關注學生的學習狀況.1 英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀 多講 多練。因此，在班上設了英語領讀員和紀律監督員 每天早上堅持到班了解早讀情況 發現問題及時糾正。課後發現學生作業有問題及時講解 讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取 一對一...
學年度第二學期四年級英語試卷分析
基本情況 5 平均得星 40.96 a 人數 18佔31 a人數 21佔36.2 b 人數8佔 13.5 b人數6佔 10.3 c人數5佔 8.6 前八名學生名單 張文雁50星阮家怡50星阮曉楠50星 阮淑華49.5星阮卓公升49.5星歐婉清49.5星梁如玉49星 歐家宜49星杜芷沅49星歐嘉琪49...
學年度第二學期四年級英語工作計畫
新起點新希望 2014 2015學年度第二學期四年級英語教學計畫 一 指導思想 認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改，把握新大綱，新教材的指導精神，以教學課堂為陣地，認真學習教育思想，教學理念，教學方法，提高認識，切實轉變教學觀念堅持面向全體學生。採用符合學生年齡 心理特徵...