2011——2012學年第二學期校本課程剪紙計畫
本學期根據學校的具體情況有計畫有目的地展開剪紙活動課，加強調動學生的極積性，將剪紙活動課開展得有聲有色。使剪紙活動課成為學生學習藝術的樂園。
一、指導思想
剪紙是一種民間藝術，它對培養學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過剪紙作品的學習欣賞，嘗試剪紙工具、材料與製作過程，塑造體驗剪紙學習的樂趣、方法，促進學生藝術的感知與欣賞能力，藝術表現與創作能力，形成基本的美術素養，培養學生熱愛民間傳統工藝的熱情。
二、教學目標
1、培養孩子們的剪紙興趣，養成細心、耐心的好習慣。
2、剪紙題材**於生活，要多觀察生活中的人和景物。
3、折、畫、剪時要大膽細心，使自己的作品富有創造性
五、教學措施
1、對部分學生可以近距離演示多次；
2、充分地調動學生互相學習的積極性，可以面帶點的學習，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識；
3、在教學中發現問題，不一定馬上講答案，可以先啟發學生自己去探索去解決問題，這樣即培養了學生的動手操作能力，也培養了學生動腦思考的能力，讓學生有一種成就感。
4、盡量多讓孩子們觀察實物，大膽嘗試，及時鼓勵。
5、利用多**教學，讓孩子們多欣賞名家作品。
六、具體工作安排：
二月份：
1、學習主題：中國民間剪紙的歷史和主要產地；
2、開展剪紙教學；
3、每人完成剪紙作品2幅。
三、四月份
1、學習主題：中國民間剪紙的藝術特點和欣賞要點；
2、開展剪紙教學；
3、完成剪紙作品2幅；。
4、學生互相交流。
五、六月份：
1、學習主題：尋找一位民間剪紙藝人的生平事蹟和剪紙風格；
2、開展剪紙教學；
3、完成剪紙作品2幅
4、徵集作品，組織慶「
六、一」剪紙作品展。
總之，我們將從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞「讓藝術走近校園，走近班級，走近每乙個學生」的主題，動員和吸引廣大學生積極參與到剪紙活動中來，努力讓每乙個學生都能享受到剪紙藝術的快樂。
2023年2月
2019學年第二學期四年級週末練習
班級 姓名學號 一 計算 1 口算 3.6 1.9 420 20 2 0.0075 100 25.12 4.25 5.75 8.04 10 20 2.02 12 10004.56 3.8 1.2 2 列豎式計算 70 5.8730.21 4.89137800 120 3 遞等式計算 能巧算的要巧算 ...
小學四年級2019學年第二學期班會記錄
四 2 主題班會記錄 2012學年第二學期 李肇主題 生命在你手中 交通安全教育 年級 四年級 班主任 李肇 時間 2013年3月 地點 四 2 教室 內容摘要 1 主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。2 交通知識競賽 搶答形式 3 小品內容 議一議 一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車...
2019學年第二學期四年級體育教學計畫
2009 2010學年第二學期 四年級體育教學計畫 劉卓偉新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特製行本學期的教學計畫。一 學期教學目標 1 全面鍛鍊，努力增強學生的體質。2 學習基礎知識，學會用科學的方法鍛鍊身體，以創新的精神和實踐能...