高三學生備考方法指導

同學們：

同學們現在出現了一些往屆同樣會出現的複習「高原現象」，就是開啟資料好象都懂，老師講題時好象也會，但一合上書本又沒有思路，遇到題目又無從下手的現象。還有就是自己很努力了，可是成績上公升不明顯，從而產生了焦慮和煩燥心理。

有鑑於以上情況，我認為我們從參加的幾次市模擬考的成績，特別是有六個地市參加的第三次模擬考成績分析，同學們的成績的不斷提高，說明學校制訂的複習備考方案是科學有效的，教師的指導是正確清晰的，同學們的答題能力是越來越好的。

後續我們要做好以下七點：

1. 訂計畫

制訂從現在到高考的階段計畫，從現在起到5月初多用時間於最能提公升分數的科目，就是幾次月考中分數起伏較大的科目，因為你有實力在高考中取得好成績。

每天形成規律性的學習習慣，早上按時起床，到操場運動後大聲誦讀英語、語文，晚修要按自己的計畫複習，做到每早一記憶，每晚一小結。

2．抓得分

經過幾次大的考試，同學們應該靜下心來，認真分析自己考試的得失原因。容易的題目是不是拿了滿分;中檔題力爭多得分，會做了還要規範答題，每一分都得；高難題不放空，實在不會做，理科也要寫些相關公式、定理、結論。文科可以摘抄所給材料的一些重點句子並標上1、2、3點。

3．夯基礎

就是熟悉教材，高考題目都是來自課本教材知識點，高於（或不拘泥於）教材，但一定還是立足於教材。所以有時間就看課本目錄，回憶每章節講了什麼，特別是結論性的一定要記清，就不會被題目所設的陷井所誘。通過自己思考梳理形成自己的知識推理體系，認真分析課本上的例題及變式，力爭精選一題反思三種形式，做到舉一反三。

4．揚強項

優勢科目，多做中檔題，訓練答好該科題目得高分的方法，就是審題準確，找出題目中隱含的資訊，分析運用課本知識，快速運算，文字準確答題。多思考昇華成自己的知識就是學習的最高境界-----「悟有所得」就會解難題了。

5．補弱科

成績還不理想的科目，多做基礎題，背一些結論性的內容，推導課本公式，搞清這些結論性的內容的適用範圍。

6．動健體

高考並不可怕，我校的備考理念是：快樂高考、享受高考、成功高考。在這個理念引領下，我校同學在高考備考中感受到成長的快樂，享受同學互幫互助的同窗友誼、教師的關心引導、科學知識的嚴謹，更能體會通過高考成功進入理想大學的美好。

在備考中我們要強化體育運動，它與腦力思維的提高是相輔相成的。當你感到思維困倦時，到操場上去跑步吧，你一定會有全新的感覺！

7．靜致遠

按計畫複習，不浮燥，不因一時的成績起伏而過多思慮。靜下心來，講求效率，記憶是基礎，多背誦，精做題。在考試中會的先做，分值高的先做、客觀題先做。

同學們，後期複習多以回顧、反思、記憶為主。相信你們經過自己的努力和老師的指導，必定會取得更優異成績進入理想大學！