第一部分：
一、 實訓時間:2023年9月10日——2023年11月15日
二、 實訓地點：實訓室
三、 實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德；使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。
四、 實訓過程
（一） 根據會計崗位綜合實訓企業12月份發生的經紀業務設計的文字說明來寫會計分錄，還要填寫原始憑證。然後根據審核無誤的原始憑證或原始憑證彙總表編制收款、付款或轉賬等記賬憑證。
（二） 開設賬戶。根據模擬實驗書上的要求，需要開設的賬戶有：
1） 庫存現金日記賬、銀行日記賬；
2） 總分類賬；
（三） 明細分類賬，並按規定設定專欄。
（四） 登記賬簿
1.登記序時賬和明細分類賬。
（1）根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日記賬、銀行存款日記賬；逐日結出庫存現金餘額、銀行存款餘額。
(2)根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類賬，往來明細賬要隨時結出餘額，以示債權債務。
2.編制科目彙總表
(1)將彙總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填製在「會會計科目」欄。為了便於登記總分類賬，會計科目的排列順序應與總分類賬上的會計科目的順序一致；
(2)根據彙總期內的全部記賬憑證，按會計科目分別加總借方發生額和貸方發生額，並填列在相應會計科目行的「借方金額」和「貸方金額」欄；
(3)將彙總完畢的所有會計科目的借方發生額和貸方發生額彙總，進行發生額的試算平衡。
(4)另外，科目彙總表編制的時間，應根據經紀業務量的多少而定，可以選擇３天、５天、１０天、１５天或者１個月。
3.月終核對總賬、明細賬。
4.結賬。
結賬的標誌是劃線，月終要按規定結出本期「本月合計」和「本年累計」金額。
（五） 編制會計報表
根據總分類帳、明細分類賬、期初資料及１－１１月份有關資料編制「資產負債表」、「利潤表」、「現金流量表」、「所有者權益變動表」。
（六）辦理會計檔案
1.會計憑證的整理。
將本期發生的會計憑證序時序號按庫存現金、銀行、轉賬三類分類整理，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應按規定加以摺疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地摺疊進去。
2.原始憑證加具封面。
在每一類會計憑證上都應加具封面，並填列憑證上有關單位名稱，憑證名稱、日期、起止符號、裝訂人等各項內容，明細賬、總賬歸檔。
3.將明細分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂，註明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號，並加蓋經辦人簽章。
五、實訓結果:完成四輪扮演4次不同角色的扮演，並完成每輪實訓的全部會計業務和實訓報告。
綜合實訓心得體會
從一開始接觸會計知識，我就喜歡上了會計這個行業，學習了兩年的會計終於有了接觸實際企業業務的機會，真的是很難得的機會。我抱著滿滿的興趣開始實訓，而當我真正的拿著企業的業務資料時真的是無從下手，不知道怎麼把書本上的知識做出實實在在的賬務。面對企業的日常經濟業務，做起憑證來總是出錯，登帳的時候總會弄錯數字，一套完整的企業會計做下來讓我深刻的意識到實際工作中所面對的千變萬化的問題，並不是我們可以簡單的從書本上或從老師那裡學來的。
平時我們所學到的知識只不過是最基本的東西，並且還學得很不紮實，理論知識記得不牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做分錄時，還需要翻看課本，要把會計知深入紮進心裡不是件容易的事情，得靠以後工作了在實際操作上去把它扎在心裡。這是我們在學校學習中存在的不足之處，這使我意識到不能因自己掌握了死的會計而滿足，要向實際的會計工作人員學習，不僅如此，事實上各行各業都是我們的出色的老師。我想當我們真的體會到老師所說的「做會計不是會計」才是真正會計的開始，把會計當做一門藝術，是需要我們用心去做會計去體會會計的。
雖然現在企業都是用計算機會計軟體來時會計做賬，但對於我們初學者來說，要想真正的弄懂會計，必須經過自己實際的動手操作，明白每一流程的基本步驟。全面掌握會計的專業技能，才有可能稱為會計的創新人才。做會計最重要的就是實際操作！
通過這次的企業會計實訓，使我學到了很多書本上學不到的會計操作知識與技能。
首先，必須弄清會計的崗位問題。會計崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言，小型企業大都「一人一崗」和「一人多崗」，而大、中型企業「一人多崗」的情況比較普遍。
另外，必須不能犯得錯誤是關於出納的問題，「出納人員不得兼管審核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作」。
其次，就是會計憑證作為記錄經濟業務事項發生或完成情況的書面證明，也是登記賬簿的依據。填製的會計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來的會計核算作保證。 企業的每一筆經濟業務的發生，都要根據其原始憑證，一一記入記賬憑證，然後根據業務的性質填製明細賬、日記賬，分清三欄式賬、多欄式賬、數量金額式的明細賬，正確登記總賬。
會計的每一筆賬務都要有依據，而且是逐一按時間順序登記下來的，確保其連續性。會計賬簿要做到賬相符，賬漲相符，賬證相符，賬表相符。
另外，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，是不允許隨意更改的，更不能弄虛作假。每乙個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，必須保證會計的規範性。會計核算要遵循經濟實質重於法律形式的原則，做到謹慎性要求、及時性要求、可比性要求真實性要求等。
以下是登賬的方法：首先要根據企業的經濟業務的發生，取得原始憑證，然後登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記所涉及的明細賬。
在期末填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後再登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填製資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計實際操作的一般順序和基本流程。
也就是這兩個星期我們進行會計實訓所做的工作。不得不承認會計真的是一項煩瑣的工作，我覺得其中最難的是成本的核算，如果會計知識掌握的不紮實，很容易出現錯誤。
兩個星期的實訓雖然很累，但我從中學到了很多實際操作的知識和提高了動手能力，這個過程是珍貴的，可以說是我們對工作的初步體驗。我們現在還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知到會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，不是所有的工作是你說自己可以做到，就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己，嚴格要求自己以提高自己專業技術能力。
在這些日子會計模擬實驗中,對於在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。
譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。
我想這也是這次實訓的真正目的經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。
還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的內容填寫明細賬。
在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡,然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填製資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。
其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初餘額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤,但在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重複一些工作。
經過這次實驗後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯乙個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以後的工作做了乙個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
經過這些天的實訓，使我對會計工作有了進一步的認識，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的乙個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填製和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有乙個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。
對今後的會計學習有了乙個更為明確的方向和目標，對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。
比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今後還得加強練習。所以，在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，並及時彌補自己的不足之處。
在成長過程中由乙個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那麼，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。
只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。
登記完記賬憑證後，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目彙總表，進行試算平衡，然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填製資產負債表、利潤表等等。
這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實訓中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初餘額，總分類賬戶。在會計中，出現錯誤後並不能隨便用筆塗，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓過程中我總是出現錯誤，所以我總是重複一些工作。經過這次實訓後我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯乙個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的後果，並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。
這給我以後的工作做了乙個心理準備，如果，在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以後與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
作為一名未來的會計人員，我現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計仿真實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。實訓要結束了，收穫頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有餘。
我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是乙份職業，更是乙份細心+乙份耐心+乙份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做乙個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要乙個一無是處的人，所以我們要更多更快得從乙個學生向工作者轉變。
會計崗位綜合實訓報告
這學期我們進行了會計實訓這學期我們進行了會計實訓，我們積極投身於實習活動我們積極投身於實習活動，從中學到了很多知識從中學到了很多知識。一開始還真的不知道從何做起，只能依靠老師的引導和幫助，所以要感謝老師的指導。實訓培養和提高我們的實際工作能力，它就是我們適應社會工作的敲門磚！下面我將描述一下本次實習...
會計綜合實訓報告
南華工商學院金融系 畢業實訓報告 實訓專案 會計實習 專業班級 會計 註冊會計師 姓名學號 指導教師 提交日期 二 一二年四月 填寫說明與實訓要求 1 本材料為金融系學生畢業實訓報告，請認真如實填寫。2 實訓期間學生須遵守實訓單位的一切管理規定，經常與指導老師交流，按時完成本報告。3 實訓指導老師包...
會計綜合實訓報告
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