會計崗位實訓總結報告

2021-03-04 07:03:55 字數 2378 閱讀 4781

重慶科技學院

學生實習(實訓)總結報告

學院:____工商管理學院_ 專業班級:_2011級會計2班_

學生姓名學號

實習(實訓)地點:_____f510

報告題目會計崗位實訓總結

報告日期: 2011 年 7 月 12 日

指導教師評語

成績(五級記分制

指導教師(簽字

關於會計崗位的實訓報告

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓,但這學期學校為我們安排的這次為期兩周的手工會計崗位仿真實訓,是在我們學完財務會計後針對更深一層次的認識,讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用,學校旨在提高我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高我們的實踐能力,突出 「重實踐,強技能」學習理念。

在王坤福老師和何建國老師的帶領下我們在第一天的時候作了一次總的計畫安排崗位設定、分工調配,這一次我們進行了分組四個人乙個小組。在了解企業的基本資料後,知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。由於工作量比較大,王老師讓我們把這個月的業務一分為三,1~10日彙總一次,11~20日彙總一次,21~31日彙總一次,同時我們小組也進行了相應的計畫安排。

第二次課我們是完成建賬任務,主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會計角色建立分類賬,並登記期初餘額並進行試算平衡。第三次課時完成1~10日的業務處理,業務處理的流程是:識別原始憑證,根據審核無誤的原始憑證填製記賬憑證或儲存好原始憑證,登記日記賬明細賬。

每筆業務乙個迴圈,這樣才能不保證會有錯漏,我因為有一次為了圖方便,不是按迴圈來的,而是一次性填製好記賬憑證,再登日記賬明細賬,結果後面還是出現過問題。直到沒有問題出現後我們編制1~10的科目彙總表,並登記總賬。在編制科目彙總表之前我們要根據記賬憑證,用t型賬戶進行彙總,再根據t型賬戶的匯總數編制科目彙總表,然後再登記總帳。

後面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業務。由於工作量大複雜和量大,我們小組進行了分工,我的工作是關於長期股權投、固定資產、投資性房地產、所有者權益以及長期負債這些板塊的憑證填製。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正,比如對於錯帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程式:

先登記日記賬再登明細賬,在月末時與其他憑證一起彙總,知識要注意金額的顏色。

期末業務比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰,這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗!如製造費用的分配,固定資產折舊,無形資產的攤銷,利息的計提,費用的分配,資產減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈餘公積,月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務,接下來是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實核對。

然後是財產清查,主要是存貨的清查。還有就是結賬,但是結賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線,而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最後就是出報表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。

王老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候,總是不平,算了很多次,後來檢查了很多次後才發現漏了乙個。最後終於還是平了,讓我們大家心裡很是高興!

出了報表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發覺裝訂也是乙個很需要細心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預定好,不然用包角紙就會包不住,不能達到美觀。這些細節都是很應值得注意的!

時間似箭,時光飛逝,短短的2個星期的會計實訓又結束了。在這23個星期的實訓中,給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓,讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容。

只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。王老師和何老師在這個課上不僅是做到了乙個引導者,更教了我們很多方法,及現實生活中又要怎麼做。

張老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規範的程式完成每筆業務的處理,數字書寫規範,保持環境衛生,要養成一種良好的職業習慣。此孜孜不倦!經過十多周的手工實訓,使我的會計知識在實訓中得到了驗證,並學到了一定的基本實際操作能力。

在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今後還得加強練習。3、數字書寫還需多加在任何場所中注意。

希望在接下來的日子裡,學校能給我們更多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們學好會計這門課,為以後走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,分成四個人既有主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填製人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。

加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎!

《會計基礎實訓》總結報告

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