2019教研組工作計畫

2014-2015學年高中地理教研組計畫

一、指導思想

以學校工作計畫和各部門工作計畫為指導，狠抓各項工作的具體落實，全面提高教育教學質量；大力實施新課程改革，積極開展教研、教改活動；隨著教學改革思想逐步鋪開，本學期地理組的教研活動將以教學改革思想為指導，做好學校部署的教研活動，並指導、監督各備課組活動。高一地理抓好基礎、搞好課程改革為主要任務，全面落實新課改；高二地理課主要完成區域地理的學習和上冊部分單元的複習，積極應對期末全市的統一考試；高三複習任務艱鉅，備課組需多加研討，汲取有效資訊以指導複習，迎接赤峰市10.30、1.

20、3.20、4.20統一考試及其六月高考。

二、重點工作

本學期地理教學工作繁重，地理教師基本上都超工作量，結合我校地理組實際情況，準備從以下幾個方面的工作：

（一）加強教研組建設

1、整體構建和諧的地理教研組，進一步規範教研組活動制度：每月召開一次全組教師全體會議；提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結為乙個整體，強化整體意識，發揮整體作用，實現智慧型共享。

2、強化備課組長的責任意識：每週二下午五六節課各備課組長召開本組的教研活動，在統籌全組工作的前提下，同年級同科教師要互相學習，相互借鑑，統一備課、練習、資料和考試，特別是對一些教法、疑難問題要加強研究，做到統一認識，統一傳授，由備課組長分工負責，具體安排為：高一：

龔艷麗；高二：梁景；高三：楊煥萍；

（二）強化主要工作目標

1.進一步加強新一輪課程改革的研究。

2.未雨綢繆，做好高二年級的統考工作

3.抓好高三年級的教學，確保六月高考的勝利

（三）落實工作措施

1.認真落實「質量立校」的理念，紮實工作，科學備考，進一步提高各個年級組的地理教學質量。

（1）認真落實教學常規

本學期地理科組共有教學、工作人員7人（高一年級2人，高二年級3人，高三年級3人，），每一位教師要按照學校教學日常管理的要求，認真落實好各個教學環節，規範教學行為，如備課、組織課堂教學、輔導、考試與講評、聽課等。科組要協助教導處做好有關常規工作的督促和檢查。

（2）充分發揮備課組的智慧型，強化集體備課

根據本科組的實際，本學期地理科組分成三個備課小組（即高一地理備課小組、高二地理備課小組和高三地理備課小組，），每個備課小組要按學校要求做到定時、定場所、定人員、有計畫、有目的、有組織地開展集體備課活動，並詳細做好有關記錄。

本學期備課組要突出以下三個主題：即「加強新課改研究，努力探索新的課堂教學模式與方法」、「努力抓好高三的教學工作」、「抓好區域地理的複習，積極應對全市統一考試」。此外，課堂教學要充分發揮學生的主體作用和重視學法指導，確保新課程改革理念得到落實，達到提高課堂教學效率和教學質量的目的；高三備課組要在認真總結去年考試成功的基礎上，不斷研究高考發展趨勢，奪取2023年高考的勝利。

同時，全組全體教師都要協助高三備課組的工作，舉全科組之力，抓好高考。具體而言，高三備課組教師要加大時間投入，強化研究意識、責任意識、目標意識等；高二年級的地理教學也要立足高考，提前進入備戰狀態。

（3）積極參加市、區、校的各種教學活動。特別是高一年級的教師更要多參加有關新課改的各種研討活動，不斷提高自身素質和業務水平。並爭取在這些活動中取得優異成績。

2．增強科研意識，務實高效開展科研工作，促進教學質量的提高

（1）紮實地開展基礎教研活動，即每位教師相互之間多聽課、多評課，而且做到每聽完一節課要及時反饋。通過此類活動，高三備課組要重點研究12、13、14年高考備考複習方向，高一備課組要重點研究新課標、新教材、新的課堂教學模式、新高考等。本學期科組要求組內每一位教師聽課達到學校規定的節數，而且要認真做好聽課記錄和評議。

（2）加強課題研究和專題**。本學期科組每一位要按照學校的要求，結合自己的教學實際，選擇相關的研究課題進行研究，並在期末撰寫出相關**。課題研究要做到理論聯絡實際，重視過程管理，從而達到促進教學的目的。

此外，本學期各位教師特別要加強校本課程的研發工作，並積極撰寫教科研**，爭取在各級各類刊物上發表或獲獎。

（3）積極參加市、區教研室和學校組織的各種教研活動，尤其是各級各類的高考、新課改研討會。

3．以主人翁的態度認真做好學校布置的各項其它工作

地理科組的每位教師在認真完成教學任務的同時，還要積極做好學校安排的各種臨時性工作。

地理教研組

2023年8月

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