1、 試述藝術的特徵。
2、 藝術有哪些社會功能,如何理解藝術這幾種社會功能的相互關係?
3、 怎麼理解藝術的審美教育作用。
4、 藝術與哲學的關係。
5、 藝術與宗教的關係
6、 「遊戲說」、「巫術說」
7、 試述藝術與社會經濟發展的不平衡性。
8、 什麼是靈感？
9、 什麼是典型?
10、 什麼是形象思維？
11、 藝術家應具備什麼樣的素質？
12、 論述藝術的創作過程
13、 試述藝術作品的內容和形式的辯證關係。
14、 結合具體的作品理解什麼是意境？
15、 什麼是藝術風格?藝術風格為什麼是多樣化的？
16、 如何理解藝術美高於現實美？
17、 試簡單分析藝術鑑賞的社會諸環節。
18、 什麼是藝術批評？
19、 藝術風格、藝術流派、藝術思潮的區別。
以上覆習題和每次講課後的思考題都必須認真對待。有什麼問題隨時和我
1、一，形象性二，主體性三，審美性
2、 一，審美認知作用
二，審美教育作用
三，審美娛樂作用，
關係；相互依存，可存在於統一體中，
3、 藝術的審美教育作用，主要是指人們通過藝術欣賞活動，受到真、善、美的薰陶和感染，思想上受到啟迪，實踐上找到榜樣，認識上得到提高，在潛移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求發生深刻的變化，引導人們正確地理解和認識生活，樹立起正確的人生觀和世界觀。
藝術之所以具有審美教育作用，是因為藝術作品不僅可以展示生活的外觀，而且能夠表現生活的本質特徵和本質規律，在藝術作品中又總是飽含著藝術家的思想感情，蘊涵著藝術家對生活的理解、認識、評價和態度，滲透著藝術家的社會理想和審美理想，使欣賞者從中受到啟迪和教育。藝術所具有的這種審美教育作用，往往是其它教育形式所無法取代的，具有獨特的價值和意義
藝術這種審美教育功能的特點，可以列舉出許多來，但最主要的，應當是「以情感人」，「潛移默化」、「寓教於樂」這樣三種。
4、 哲學作為人類理性的最高形式，要對作為人類感性最高形式的藝術產生影響，必然經過美學這一中介。哲學對藝術的影響，首先表現在對藝術家的影響。其次，還表現在出現了一批哲理性的藝術作品。
最後，表現在它能起到促進藝術潮流形成的作用。
由於經濟基礎對文藝的發展的制約作用是從根本上發生的，而從具體對文藝的發展做更為細緻的考察時，會發現它在某些時候與經濟發展的變化並不是同步的。
8、 靈感是指在創造活動中，人的大腦皮層高度興奮時的一種特殊的心理狀態和思維形式，它是在一定的抽象思維或形象思維的基礎上，突如其來地產生出新概念或新意象的頓悟式思維方式。
9、 典型，又稱典型人物、典型性格或典型形象，是指藝術作品中塑造得成功的人物形象。
10、 形象思維是運用一定的形象來感知、把握和認識事物，也就是通過具體、感性的形象來達到對事物本質規律認識的一種思維形式。
形象思維有三個基本特點，第一，形象思維過程始終不能離開感性形象，第
二、形象思維過程不依靠邏輯推理，而是始終依靠想象、情感等多種心理功能。第
三、形象思維具有整體性的特點。
11、 真正的藝術家往往具有為藝術而獻身的精神，具有敏銳的感受、豐富的情感和生動的想象能力，具有卓越的創造能力和鮮明的創作個性，具有專門的藝術技能、熟悉並掌握某一具體藝術種類的藝術語言和專業技巧。
12、 由於藝術創作是一種十分複雜的高階形態的審美創造活動，對於不同的藝術種類、不同的藝術家、不同的藝術創作方法來講，藝術創作的過程可以說是千差萬別、豐富多樣，很難找出乙個共同的固定模式，然而，從整體上來講，藝術創作過程又大致可以分為藝術體驗活動、藝術構思活動和藝術傳達活動這樣三個方面或三個階段。
14、意境就是藝術中一種情景交融的境界，是藝術中主客觀因素的有機統一。意境中既有來自藝術家主觀的情 ，又有來自客觀現實昇華的境 ， 情和境是有機地融合在一起的，境中有情，情中有境。意境是主觀情感與客觀景物相熔鑄的產物，它是情與景，意與境的統一。
例如，南朝畫家宗炳在《畫山水序》一文中，認為在畫山水時應當「應目會心」就，也就是畫家在觀察描繪山水時應當熔鑄進主觀的情思，才能神通無阻，達到「萬趣融其神思」。
15、用一句話概括，藝術風格就是指藝術家的創作在總體上表現出來的獨特的創作個性與鮮明的藝術特色。
藝術風格多樣性的形成，有著多方面的原因。
第一， 藝術風格的多樣性，首先來自藝術家獨特的創作個性，
第二， 藝術風格的形成更離不開藝術家獨特的人生道路、生活環境、閱歷修養和藝術追求。
第三， 藝術風格的多樣性，還來自審美需求的多樣性。
18、藝術批評作為藝術接受的高階階段，它並不僅僅停留在鑑賞階段，而是需要在藝術鑑賞的基礎上進一步深化和發展，在一定的藝術理論指導下，對藝術作品和藝術現象進行細緻深入的研究分析，並作出理論上的鑑別和論斷。
19、藝術思潮與藝術風格、藝術流派之間有著密切的關係，但又存在著明顯的區別。一般來講，藝術風格是創作主體獨特個性的表現，藝術流派則是風格相近或相似的創作主體的群體化，而藝術思潮卻是倡導某種文藝思想的幾個或多個藝術流派所形成的一種藝術潮流。簡言之，藝術風格、藝術流派和藝術思潮，分別針對個體、群體，以及在一定歷史時期內具有相當規模的較大群體而言。
中外藝術史上，某種藝術流派可能發展成為一種藝術思潮，而每個藝術思潮卻可能包容許多藝術流派和不同的創作方法。藝術流派往往是指某乙個藝術門類中的派別，藝術思潮卻常常包容個門藝術門類中的多個藝術流派。藝術思潮側重於從社會歷史的角度來把握某種創作思潮或創作主張，藝術流派側重於從藝術史的角度來區分各種具有不同特點的藝術流派。
藝術概論複習課件
一藝術的實質 1 藝術的起源離不開人類的社會實踐活動 2 藝術的審美價值必然是主客體的有機統一 3 藝術生產作為一種特殊的精神社鞥長，是一種自由自覺的創造性勞動，它是審美創造。藝術生產意義，藝術必然是心與物的結合，主觀與客觀的結合，再現與表現的結合。二藝術的本質 科學論斷 4 藝術 於社會生活，是社...
藝術學概論複習
填空1.藝術生產作為一種特殊的精神生產，則是為了滿足人們的審美需要，它的成果構成了人類光輝燦爛的藝術文化寶庫。2.藝術家曾把藝術起源的這種說法稱之為 席勒 斯賓塞理論 3.如果說哲學代表著人類理性的最高形式，藝術代表著人類感性的最高形式，它們一道構成了人類精神王國的兩座高峰，那麼，架在這兩座高峰之間...
2023年藝術概論試題 B 答案
2010年碩士研究生招生入學考試試題答案 b 試題 613 試題名稱 藝術概論 一 名詞解釋 1 審美直覺是指人們在審美活動或藝術鑑賞活動中，對審美物件或藝術形象具有一 種不假思索而即刻把握或領悟的能力。2 藝術風格是指藝術家在創作總體上表現出來的相對穩固的獨特創作個性與鮮明的 藝術特色。3 園林藝...