第一章總則
第一條為加強我車間對員工培訓的組織與管理，使員工培訓工作更加程式化、規範化，保證培訓任務落實，提高培訓工作效果，服務車間安全生產任務，特制訂本細則。
第二條本管理考核細則適應車間所屬各班組及職能小組所屬全員的教育培訓管理工作，由車間所屬各班組及職能小組負責人組織實施，車間培訓負責人會同車間領導及各培訓技術員按照本標準的規定做好培訓的督導、檢查與考核工作。
第二章職責及管理體系
第一條全車間員工團隊文化、職業教育、安全素質及業務技能等培訓工作，在車間主任的直接領導下，統一由培訓負責人監管，業務上受車間領導、烯烴公司人力資源部及生產排程中心監督檢查和指導。
第二條各班長及職能培訓技術員負責承擔推進全車間各崗位員工培訓教育培訓工作職責，並在車間指導下選配合適的專、兼職教師負責具體的培訓任務，為了提高培訓質量，專、兼職教師必須有技術員以上人員和班組負責人擔任
第三條以車間領導、班長、技術員、班組長及培訓技術員構建多層次培訓實施管理網路，車間依據《電氣車間員工崗位評定方案》和《電氣車間班組標準化考評管理方案》對各班組教育培訓實施過程監管。
第四條車間內部的各類技術培訓、競賽比武及素養教育等活動由車間統一管理，達到節約資源、優勢整合的目的，藉以提高整體教育培訓管理水平。
第三章內容及管理專案
培訓實施方法採用「集中培訓、班組培訓、外委培訓和其他培訓方式」多種方法相結合；「老帶新，熟帶生，領導帶幹將，幹將帶新秀」 多層面方式組合；「課堂集中講授、現場實操培訓」互補全方位的展開。
（一） 集中培訓
集中培訓內容包括安全知識技能、業務技能、職業素養以及對外取證複審培訓等適合集中培訓的形式。車間所屬各班組及職能小組根據車間年度及月度培訓計畫提出培訓需求，由班組及職能主管安排並經車間認可具備適當資歷的技術人員具體組織執行培訓計畫，並由車間培訓專員聯絡配備一定設施的培訓教室和教材，並負責檢查監督培訓計畫的實施。集中培訓結束後由車間會同各班組及職能小組組織受訓人員的考試，時間超過2周的集中培訓必須安排專人負責，定期組織培訓效果評估彙總留檔。
（二） 班組培訓
試車及生產期間不具備條件安排長週期集中培訓，培訓的主要形式是以班組為單位，由班組長組織，技術員監督檢查的班組培訓。各值班長要充分利用副班、試車生產閒暇以及停送電操作時機開展有效且貼合工作需求的培訓工作，督促檢查完成「每日一題」，考評「師帶徒」和「實操培訓」。每天各專業技術員崗位巡檢時檢查批改崗位練兵本，對於不正確的題目寫出正確解答。
每週收集彙總崗位練兵題目和正確答案並公示，獎優罰劣。
輪班結束時由班長將「班組培訓總結計畫」、「每日一題」、「師帶徒」和「實操培訓」的檢查記錄及結果報各班組技術員審核，最終彙總至車間培訓專員存檔備查。車間組織班組及職能小組主管不定期檢查督促各班組班培訓並進行考核，班組培訓情況統計後作為班組考核依據。
（三）師徒培訓
凡進入車間的新員工或代培人員在完成**安全教育後，由值班長推薦優秀師傅並簽訂師徒合同。每班由師傅對徒弟進行實際操作技能和基礎理論知識培訓。當班師徒培訓，師傅必須有培訓計畫和教案，徒弟必須有學習筆記和總結。
車間組織各班組及職能主管對徒弟進行理論知識和實操技能考試，考試成績不合格對徒弟及其師傅進行考核並做記錄。
（四） 外委培訓
為適應工作需要，經班組推薦，車間核准，依公司人力資源管理規章辦理出差手續後可允許有關人員到外接受培訓。外派受訓人員返回後，應將有關資料，包括教材、考試成績、結業證書及培訓總結等材料由車間培訓專員收集並匯報培訓情況，完成培訓效果評估後存檔備查。外派受訓人員有義務將外委培訓時所學的知識整理成講習材料，由車間組織集中向有關人員授課。
（五） 技術大比武
為了能使電氣車間員工能夠熟練的掌握配電、控制原理，電氣車間會定期的組織技術練兵比賽活動，選用不同的配線控制，以個人報名的形式參加比武，對比武勝出者給於獎勵。
（六） 現場實操
現場實操是彌補理論培訓和模擬培訓的先天不足而有的培訓模式，涵蓋傳統意義上的「實操培訓」，現場實操結合了實際生產中對操作規程等效力檔案的昇華理解，還實現其他培訓模式不能傳達的慣例、技巧和經驗以及職業素養、工作作風、團隊精神的傳遞，是新入職員工成長為上崗操作人員必須經歷的乙個階段。現場實操培訓由車間適時制定整體實施計畫及方案，各班組根據自身特點豐富計畫內容，組織落實執行方案。車間定期組織抽查及效果調研，各項測評成績作為《電氣車間員工定崗考評考核》考核項和《電氣車間班組標準化考評管理方案》責任組織綜合管理考核項。
（七） 其它培訓
其它培訓形式（如：知識競賽、安全培訓，以及公司所安排的一些培訓）須由培訓負責人制定計畫後由車間監督執行。
第四章培訓管理考核辦法
第一條培訓計畫及組織管理
車間所屬各班組技術員為所屬職責範圍培訓第一培訓技術員。負責組織培訓技術員制定年度培訓計畫，分解出月、周計畫並安排執行，定期將培訓記錄、檢查結果、培訓需求及效果評估等按週報至車間，同時需定期開展授課、檢查及調研活動；所屬相關班組長作為車間範圍內的培訓工作的主要力量，負責組織具體培訓計畫的實施。
1、各類培訓計畫、總結、需求調查、效果評估等材料未按時彙總至車間或敷衍了事，按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分，班長管理檢查不到位考核50元，培訓工作不力考核50元；造成車間整體培訓工作被動者，對班組執行全車間通報並考核200元，並對相關人員按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「責任心考評項」。
2、未按照培訓計畫執行且未履行計畫變更審批程式，按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分，班長管理檢查不到位考核50元，培訓作不力考核50元；造成車間整體培訓工作被動者，對班組執行全車間通報並考核200元，並對相關人員按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「責任心考評項」。
3、各班組負責將分解周計畫中的培訓內容及形式、培訓時間、培訓人員(有人數和名單)、授課人、培訓技術員和評估辦法彙總至車間培訓員處，並參與車間級培訓檢查及評估工作；工作不力考核員50元；造成車間整體培訓工作被動者，對班組執行全車間通報並考核200元，按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分，並對相關人員按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「責任心考評項」。
4、班組負責人對慣例培訓每月檢查不少於兩次，專題專案培訓完成前至少進行一次檢查，定期檢查「每日一題」活動開展情況，且每月參與授課時間不少於4課時，檢查及授課記錄結果按周上交、按月檢查。未及時開展、完成按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分，班長管理檢查不到位考核50元，工作不力考核50元；造成車間整體培訓工作被動者，對班組執行全車間通報並考核200元，並對相關人員按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「責任心考評項」。
5、有職務技術人員授課時間每月不少於20課時，負責指導班組開展「每日一題」，根據班組特點組織題目並及時檢查講評；未及時開展、完成、檢查不到位考核50元，工作不力考核50元；並對相關人員按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「責任心考評項」；車間培訓檢查中兩次出現同類問題或造成車間整體培訓工作被動者，對班組執行全車間通報並考核200元，按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分。
6、班組長負責所轄班組的日常培訓工作，參與培訓需求調查及效果評估，負責現場安全作業能力進行培訓及考評，在技術人員的指導下對「每日一題」進行每日點評，並監督管理「師帶徒」培訓過程；有相關管理執行不到位的情形考核20元，並按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「日常表現考核項」和「責任心考核項」；車間按月對各班組所屬班組的培訓工作進行檢查評比，對後三名或存在嚴重問題的按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分。
7、專項培訓要求建立健全的培訓記錄，包括：開班報告書（計畫書）、學員點名冊、培訓記錄、教案、試卷、成績冊、獎懲意見等；實際操作培訓必須上報培訓方案、考評細則、培訓技術員、獎懲意見等。授課人在授課後，必須下發培訓效果評估表，對培訓效果進行分析，提出存在的問題和改進意見，培訓效果評估表最終與培訓記錄彙總成冊交由車間留存。
執行不到位，按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分，班組長管理檢查不到位考核50元，工作不力考核50元；造成車間整體培訓工作被動者，對班組執行全車間通報並考核200元，並對相關人員按照《電氣車間員工崗位評定方案》計入「責任心考評項」。
8、車間每週組織培訓例會（與車間例會一同組織分類紀錄），班組長、技術員做專項發言，無工作總結匯報或對培訓情況不清，考核50元，並按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.1分。
第七條教材教案管理
培訓教案是教學目的與教學任務的具體實施計畫，教師在授課前應進行認真備課，按照規範編制培訓教案。
1、培訓教案分為理論培訓教案和實操兩種。理論培訓教案應包括：培訓目標、培訓物件、課程重點、難點、課程內容等。
實操教案應包括：課程名稱、授課物件、教學器材（工具、儀器、裝置、材料等）、授課地點、教學目標、教師示範、安全要求等。車間組織對培訓教案的檢查和評比工作，培訓教案內容不完全對培訓講師考核50元，無教案或不按教案培訓者承擔培訓事故責任，對培訓教師考核100元，並按照《電氣車間班組標準化考評管理方案》對責任組織執行綜合管理考核0.
2分。2、教案編寫以車間規定的培訓教材和經核定的其他參考資料為主，教案與授課內容要一致。培訓教案應在授課前審核和備案，通過審核後方可進行培訓。培訓教案應不斷進行補充和修改，不斷完善教案內容，提高教案的質量。
教案內容與實際相矛盾且造成事故者除承擔事故連帶責任外，予以通報考核200元，取消兼職教師或實訓教師（師傅）資格並計入《電氣車間員工崗位評定方案》「責任心考核項」和「日常工作表現考核項」。
3、車間定期對教案進行整理歸檔建立臺帳，組織對教案進行評比，對優秀教案進行獎勵，並推薦參加公司優秀教案評比。
第八條培訓需求分析及效果評估管理
培訓需求分析是指在規劃與設計每項培訓活動之前，由培訓主管對目標知識、技能等方面進行系統的鑑別與分析，確定培訓必要性以及培訓內容和過程。是確定培訓目標、設計培訓計畫、有效地實施培訓的前提，是進行培訓評估的基礎，是培訓工作準確、及時和有效實施的重要保證。常用的培訓需求分析方法有：
問卷訪談法、測驗法、記錄報告法、自我評價法、組織要因分析法、崗位工作要因分析法及關鍵事件法等。
培訓效果評估就是指針對特定的培訓計畫及實施過程，系統地搜尋資料，並給予適當的評價，以作為篩選、修改培訓計畫等決策判斷的基礎。常用的培訓效果評估方法包括: 閉卷考試法、案例分析法、現場評估法及測評軟體法等，亦即從反應層面、學習層面、結果層面和行為層面幾個層面進行綜合評估最終實現改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本的目的。
考試測評是評價培訓效果最常用也是有效的手段之一，作為我車間培訓的評估的主要手段。對一定時段的各類培訓在有條件的情況下必須通過考核測評等手段進行效果評估，重要考試測評結果及資料需留存記錄建立檔案。
淨化車間班長管理考核細則
班長作為車間的管理骨幹，同時也是各項具體工作的執行者，為了充分發揮班長的管理職能，特制定以下考核細則。1 領導安排的工作不積極配合完成的。2 未嚴格執行安全管理規定，班中職工勞保用品穿戴不符合規定，勞動紀律渙散或行為造成惡劣影響的。3 危險區域動火作業與檢修人員協調配合不好，不做安全防護的必要措施。...
車間管理制度 考核細則
車間考核細則 一 安全規章制度 1.1不戴安全帽進入車間者扣5分，安全帽佩帶不標準扣3分，坐安全帽扣2分，故意損壞扣5分 1.2不在規定區域內吸菸一次扣10 50分，嚴重者送人力資源部處理 1.3在防爆區域打 者扣1 10分 1.4在防爆車間作業穿帶金屬的鞋發現一次扣2分 1.5在防爆車間做拖拉 敲...
車間績效考核細則
管理體系檔案 gl tx0205 2011 01 替代gl tx0205 2010 02 2011 09 01發布2011 09 01實施 發布 1.目的和適用範圍 為調動員工的工作積極性，充分發揮員工潛力，保證公司績效目標的實現，特制訂本細則。本細則適用公司高管以外員工的績效考核。2 職責和許可權...