2023年11月9日和10日兩天在長春經濟管理幹部學院學習了由胡雅萍老師主講的《選對人，授對權》和初小湄老師主講的《績效評估與面談》。下面我就學習內容結合自己現在所從事的工作談一**會。
1.對《選對人，授對權》的解讀：首先說一下為什麼領導者要學會授權，面對著經濟、科技和社會協調發展的複雜管理，即使是超群的領導者，也不能獨攬一切。
因為領導者尤其是高層領導者，其職能已不再是做事，而在於成事。乙個人的精力畢竟是有限的，這個事操心的多了，那個事就會操心的少了，勢必會造成企業發展瓶頸。如何成事，古語云運籌帷幄之中，決勝千里之外。
這裡我們不難看出乙個好的領導者會使自己的員工各盡其能，各盡其職，而自己主管企業的主導發展方向，構建企業未來發展計畫。才能使企業不斷壯大。
授權的好處有：1）可以把領導者從瑣碎的事務中解脫出來，專門處理重大問題。2）可以激發員工的工作熱情，增強員工的責任心，提高工作效率。
3）可以增長員工的能力和才幹，有利於培養幹部。4）可以充分發揮員工的專長，彌補領導者自身才能的不足，也更能發揮領導者的專長。
我記得剛來公司就被分到了技術部，剛開始自己只是慢慢的學習公司的產品知識，說實話那時候對產品沒有太多了解，看書也提不出什麼問題，然而沒過幾天領導安排自己繪製分動箱電子圖，自己心裡又是高興又是擔心，高興自己終於能夠做與產品有關的活了，但是，自己第一次接觸又擔心自己做不好怎麼辦，但是我知道只有幹活，才能更快、更好的了解產品。經過兩個星期的努力我將整個箱子畫完，由王總進行了校對，發現了一些問題，他詳細的給我講了箱體的結構，功能和我廠一些產品的知識。並給了我很大鼓勵。
從那以後我把領導交給我的任務都當成自己的事情去做，其實我知道自己還有很多不足，但是每次能在工作中暴露出自己的不足，說明自己還能更進一步。時至今日，自己已經管產品了。這些都是得力於領導的信任與正確的授權。
其次如何選人，胡老師強調選人要從應聘者對工作的興趣、態度、能力、人品等四個方面考慮。乙個人對待工作沒有興趣他工作起來不會有激情，態度不端正那他的工作一定做的不會令領導滿意，能力不行就不能完成工作，人品不好肯定不會留在企業很久。
記得前些天以為自己的設計不合理造成公司發車出現了延誤，當時自己知道出現了問題早晨一上班就在車間整改護欄，同時發現操作標牌鉚錯了，我趕緊去查計畫投下來的標牌圖號，找到後到庫房找對應的標牌，然後叫組裡把錯了的標牌取下來，把正確的換上去，中午車間師傅發現護欄檔距寬窄不一樣（兩個批次投產），我又在車間提出整改方案，進行整改。這次問題的出現主要是由於自己責任心不夠造成的，前一批護欄沒有及時整改，給技術抹了黑。事後我認識到這是對待工作的態度不夠端正，此事也給我留下了深刻的教訓。
從這件事我認識到自己做事還不夠認真，發現問題沒有及時解決，我以後會警鐘長鳴。
2.對《績效評估與面談》的解讀：課上初老師主要講了戴明環(pdca)，它最早是由美國質量管理專家戴明提出來的，所以稱為「戴明環」。
pdca四個英文本母及其在pdca迴圈中所代表的含義如下：
1) p（plan）--計畫目標，確定方針和目標，確定活動計畫；
2) d（do）--執行，實地去做，實現計畫中內容的細節；
3) c（check）--檢查，總結執行計畫的結果，注意效果，找出問題；
4) a（action）--行動改進，對總結檢查的結果進行處理，成功的經驗加以肯定並適當推廣、標準化；失敗的教訓加以總結，以免重現，未解決的問題放到下乙個pdca迴圈。
我又上網查了一下，戴明環又有了新的解釋，在以前的基礎上又進行了完善，同時也更符合績效管理。
p（planning）——計畫職能包括三小部分：目標（goal）；實施計畫（plan）；收支預算（budget）；
d（do)——執行；
c（4c)——4c管理：check（檢查）；***municate（溝通）；clear （清理）；control（控制）；
a（2a)——action（執行，對總結檢查的結果進行處理）；aim（按照目標要求行事，如改善、提高）；
初老師講到戴明環不僅僅適合企業，還能適合家庭，也不僅僅是對集體，對個人也同樣適用。由此我想到在以後工作、學習、生活中應該給自己制定乙個計畫，並嚴格按照戴明環的方式執行。
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