學校年級班級
姓名性別年齡
（a） （b） （c）
同學們：
下面是關於你本學期學習方法的八組調查題，請你配合我們認真地，實事求是地填寫。
填寫方法是：在每組選題中，必須選中乙個小題目，並在（ ）內打上√，請要漏填，也不要在乙個組中選兩個。如果選的是「其他」，那就請填上你的具體情況。
一．有的同學課前先預習一下，你是怎樣的呢？
（ ）1不預習。
（ ）2難得預習。
（ ）3老師布置預習，就預習。
（ ）4經常預習。
（ ）5其他
二．預習方法多種多樣，你常用哪種呢？
（說明：不預習的同學這組題目請不要填寫）
（ ）1把要學的問題看一遍。
（ ）2閱讀要學的內容，並劃不不懂後有疑問的地方。
（ ）3閱讀要學的內容，並歸納重點和難點。
（ ）4閱讀要學的內容，並查閱參考資料，解決一些疑難問題。
（ ）5其他
三．下面情況的哪一種，會使你的注意力不集中？
（ ）1對上課內容不感興趣。
（ ）2受其他有興趣的事吸引。
（ ）3上課內容聽不懂。
（ ）4上課內容已經懂了。
（ ）5不管哪中情況，注意力都能集中。
（ ）6其他
四．同學們有不同的聽課方法，你的聽課方法是怎樣的呢？
（ ）1一面聽，一面把老師的內容記在筆記本上。
（ ）2一面聽，一面想，不記筆記。
（ ）3一面聽，一面想，記下自己認為重要的內容。
（ ）4老師要求記什麼就，記什麼。
（ ）5聽課時不記筆記，但喜歡對老師講的內容提出問題，在課內後課後和老師，同學討論討論。
（ ）6其他
五．關於複習，同學們有各種情況，你是哪一種呢？
（ ）1在平時，測驗和考試前都不複習。
（ ）2在平時，測驗和考試前較少複習。
（ ）3平時，測驗和考試前都複習。
（ ）4平時不複習，測驗和考試前複習。
（ ）5老師要求複習才複習，不要求複習就不複習。
（ ）6其他
六．複習方法多種多樣，你採用的是哪種？
（ ）1把學過的內容看一遍。
（ ）2把學過的內容背出來。
（ ）3根據老師布置的提綱複習。
（ ）4把學過的內容回憶一遍，抓住要點和難點，找出還有疑問的地方，及時弄懂。
（ ）5除了平時弄懂艘學得內容外，每一單元結束後，還要系統的整理。
（ ）6其他
七．你是怎樣安排作業的？
（ ）1不複習，也不做作業。
（ ）2不複習，只做作業。
（ ）3先做好作業再複習。
（ ）4邊做作業，邊複習。
（ ）5先複習，後做作業。
（ ）6其他
八．你是怎樣完成作業的？（說明：不做作業的同學這一題目請不要填寫）
（ ）1做作業中碰到困難，就不能完成。
（ ）2作業中有困難，需要參考同學的作業。
（ ）3作業有困難，需要在別人的幫助下才能完成。
（ ）4做理科作業，碰到困難，常用看例題，套公式的方法完成；做文科作業，常在教科書上找答案完成。
（ ）5在理解知識的基礎上完成作業。作業中遇到困難，通過看教科書，後向別人請教，弄懂後再完成。
（ ）6其他
中學生正確的學習方法
4 及時總結，善於向別人學習。學習好的同學並不是生來就各科優秀。他們在小學 中學的學習歷程中也經受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫折面前低頭。他們及時地總結學習方法上存在的問題，經過對比，找出不足，發現前進方向，以更大的幹勁向前邁進。他們的另乙個成功的經驗是善於向別人學習，從別人的成功經驗和失敗的...
初中學生的學習方法
研究學習方法和實踐學習方法必須結合 通過思考得到學習方法，通過嘗試為自己積累寶貴經驗，通過反覆思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣不斷有新的學習方法，才是確定適合自己學習方法的辦法。搞好務學和求道的關係，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新 最適用於自己學習方法的要點...
中學生學習方法的分析
1.中學生學習方法的發展 掌握良好的學習方法.形成有自己特色的學習方法，是學習成功必須經過的第二道關口。俗話說 得法者成功快 方法對頭，才能取得 事半功倍 的學習效果。有一些學生學習努力，但收效甚微，其主要原因就在於不橫如何學習，沒有掌握科學的學習方法。如果能幫助這些學生改進學習方法，讓他們掌握獲得...